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一年级安全工作计划

时间：2022-12-09 16:42:31 安全我要投稿

一年级安全工作计划(15篇)

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编精心整理的一年级安全工作计划，希望对大家有所帮助。

一年级安全工作计划(15篇)

一年级安全工作计划1

　　指导思想：

　　加强班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。以安全法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，不断增强学生自我防范意识，排除安全隐患。

　　具体措施：

　　一、加强安全教育。老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事，责任重于山。安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一定要珍爱生命，防范未然。

　　二、建立健全班级管理制度。

　　1、健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条，若情况特殊可挂电话请假。

　　2、健全点名制度。每节课教师都要点名，发现学生缺课，要及时与家长联系。

　　3、要有禁止学生下河游泳措施。

　　4、来校未放学要禁止学生走出校门口。

　　5、学生接送点，家长按时接送。注意交通安全。

　　6、餐厅就餐的同学，不打闹，不争抢，文明就餐。

　　三、预防为主，狠抓教育。

　　1、每周一升旗，要强调安全，提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查，排除不安全因素。

　　2、建立学生通讯录，随时联系，明确去向。

　　3、每期开展一次消防演练，提高学生自救能力。

　　4、师生齐抓共管，安全责任落实到人。

　　四、活动载体，深入人心。

　　1、开展安全知识竞赛，举办安全手抄报，安全知识家知道。

　　2、班刊中要有一期安全专刊。

　　千好万好，安全不好，一票否决，责任重，任重道远。作为班主任，更应身先士卒，时垦孩子的安全放在心上，为孩子创造一片和谐宁静的蓝天!

一年级安全工作计划2

　　安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比较小，危险几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。这学期，在根据我校、我班的实际情况学校安全工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。

　　一、由于学生的年龄小，对安全常识、措施较难理解，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并及时矫正，主要的措施有：

　　1、做到每天都和内宿老师、科任老师进行沟通、联系，及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便及时教育、矫正。

　　2、碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。

　　3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班，观察他们的行为规范，处理学生之间的一些小摩擦，并进行教育。

　　4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范，不让学生过分的玩耍。

　　5、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。

　　6、杜绝学生在没有家长或老师的陪同下到校外，不让学生和高年级学生在没有老师、家长的情况下一同外出。

　　7、对个别比较调皮的学生进行重点的监视和教育，及时从老师、班干部那了解他们的行为习惯。

　　二、认真组织实施

　　1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进行排查，加强维护。

　　2、把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生，如何疏散都进行讲解、示范。

　　3、根据聋生的特点，加强学生心理辅导，特别是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。

　　4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有：

　　(1)注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育;

　　A、及时了解学生有没有生病状况;

　　B、了解他们的被子、衣服有没有备全，必要时与家长联系;

　　C、向他们讲解一些卫生常识

　　(2)开展用电安全知识教育;让他们懂得电的危险性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。

　　(3)开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;A强调在没有大人带领的情况下不要私自外出，尤其是过马路。B外出时应遵守交通规则。

　　(4)开展地震、火灾，校园拥挤踩踏知识教育;A教育他们一些消防常识;并让他们懂得放火的重要性B一旦出现火灾应怎么保护自己，做到安全逃生。

　　(5)开展安全日校纪校规、日常行为规范教育;杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意什么问题。

　　(6)开展中小学生不准玩恐怖游戏、玩具的教育;A不玩恐怖游戏;B不玩危险玩具;C不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。

　　(7)开展关爱生命，注意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样，进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。

　　目前，整个社会的安全工作形势十分严峻，做为特殊教育学校的工作者我们安全教育任务还十分的繁重、艰巨，许多问题还有待我们认真的去探索和研究，在以后的工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。

一年级安全工作计划3

　　安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创建平安学校，构建和谐校园，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创造安全文明的校园环境。出于对本班的安全的高度重视，我努力在平时多挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，对他们进行安全教育。

　　在本学期具体计划如下：

　　1、活动安全教育:

　　教育本班学生遵守学校安全规则，不携带任何危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）其他同学；注意上下楼梯的安全。

　　2、饮食安全教育：

　　教学生辨别过期食品和垃圾食品和“三无”食品，进餐时先洗手，不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。不吃野菜和野生食物。

　　3、生活安全教育：

　　教导学生不乱动教室、学校以及家中的插座、电板，以防触电，

　　不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　4、流行性疾病的防范和药品管理安全教育：

　　春季流行性疾病的预防教育，介绍和了解春季多发疾病的预防，告诫同学们生病了不乱吃药，如遇不适，及时汇报，而且一定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。

　　5、交通安全教育

　　（一）行路常识

　　行路是小学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。

　　1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

　　2、行路时要注意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。

　　3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

　　4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

　　5.做到“汽车鸣笛我敬礼”，不在公路上进行体育活动。

　　（二）乘车安全

　　1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车，不坐“三无”车辆。

　　2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再顺序先下后上；不要携带易燃、易爆等危险品上车。

　　（三）防溺水安全教育

　　教育学生不到水域区玩耍和嬉戏，做到不下河游泳，不到水井水塘山塘等水域区，不喝生水。如遇有人溺水时不得下去营救，应大声呼喊或拨打电话求助。

　　（四）防火教育

　　应做到不玩火，不带火种到学校和野外，预防火灾。如遇发生火灾不能参与营救应大声呼喊或打电话并且要及时逃离火灾现场不应贪图财务。

　　（五）防被拐骗

　　上学放学路上应结伴行走，如遇陌生人问路应指路切记不能带路，一个人在家不给陌生人开门，更不能乘坐陌生车辆不能接受陌生人的一切物品。

　　（六）防摔伤

　　如遇雨天应慢行，不能勾肩搭背，要做到先观察路况在行走，过河的同学遇涨洪水时不能强行过河，应叫家长接送或向老师请假。遇到地质灾害时必须有家长接送方可以来上学，没有家长接送时可以电话向老师请假，不能强行来校。

　　家庭安全教育：

　　向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极

　　配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），注意消防安全和森林防火安全。

　　教学生熟记、识别特殊号码，教会学生简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。训练引导，识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避，培养学生多做力所能及的事，学会自理。

　　由于学生年龄还比较小，自控能力比较差，所以我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，时时提安全，事事提安全，争取再创安全教育“零事故”的教学年！

一年级安全工作计划4

　　一、班级情况分析：

　　本班学生57人，其中男生33人，女生24人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。由于本学期情况特殊，有一部分合过来的学生还不能了解本班的习惯，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望他们能够很快融入班集体。

　　二、班集体的目标：

　　每天进步一点点。

　　三、主要工作和具体措施：

　　（一）工作要点1。班干伍建设2。加强班风建设

　　（二）具体措施

　　1。抓好学生的常规教育

　　（1）向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

　　（2）进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。

　　（3）进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。

　　（4）进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

　　2。安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　3。营造向上氛围

　　根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　（1）制定班级公约、班风。

　　（2）布置教室环境。

　　（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

　　4。指导培养小干部

　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

一年级安全工作计划5

　　一、指导思想：

　　孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法，对每一个家庭而言，父母含辛茹苦地养育孩子，目的是希望孩子茁壮成长，成为国家的有用之才，同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到高中，差不多有12年时间在学校里度过，约占人生六分之一的时间。如今的在校学生，大多数是独生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门，人虽然不在父母身边，但父母的心时刻维系着子女，牵挂着他们的安全，总希望他们在学校安安全全地读书。因此，作为学生，为了自身的幸福，也为了体谅父母的一片苦心，人人都应增强自我保护意识，珍惜健康和生命，时刻牢记”两个字。我班特制定中小学公共安全教学计划：

　　二、基本情况：

　　孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。

　　三、工作目标及基本要点：

　　1、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力

　　2、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　3、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的.积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。

　　5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。

　　四、具体措施：

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　4、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。

　　5、抓好两操的教育。

　　6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。

一年级安全工作计划6

　　一、提高安全意识，加强班级管理

　　牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。

　　二、具体措施

　　1、利用地方课程时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

　　2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

　　3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬危险的高处;不可从高处随便跳下。

　　4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

　　5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。

　　6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

　　7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

　　8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水;

　　9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作;

　　10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育;

　　11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。

　　12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用;

　　13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。

　　14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。

　　15、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。

　　16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。

　　此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

　　三 .教学进度表

　　周次课时内容

　　第一周认识红绿灯

　　第二周行路安全

　　第三周安全乘车公共汽车

　　第四周安全牵动你我他

　　第五周危险游戏我不做

　　第六周你做到了吗

　　第七周谁做得最好

　　第八周过期食品我不吃

　　第九周争做卫生小标兵

　　第十周我最美丽

　　第十一周我爱我家

　　第十二周公共卫生靠大家

　　第十三周保护你的眼睛

　　第十四周别让异物进气管

　　第十五周课间活动要文明

　　第十六周拓展阅读

　　第十七周拓展阅读

　　第十八周拓展阅读

一年级安全工作计划7

　　一、班级情况

　　三年级现有学生xx人，女：xx人，男：xx人。据了解，班内部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。

　　二、奋斗目标

　　近期：根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

　　中期：加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。

　　远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。

　　三、工作重点

　　1、德育

　　（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

　　（2）以丰富多彩的'班队活动鼓励学生争做合格的小公民；

　　（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

　　（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

　　（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

　　（6）结合“十、一”等各种节日，进行爱国教育；

　　（7）“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

　　2、智育

　　（1）继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；

　　（2）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　（3）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　（4）开展写好字，读好书，做好文的活动；

　　（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育；

　　3、体育、美育、劳育卫生教育

　　（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；

　　（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；

　　（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

　　（4）要求学生认真上好各专业课；

　　（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

　　（6）开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

　　四、各月份的工作安排

　　九月份

　　1、做好开学的各项工作。

　　2、“四项”竞赛开始。

　　3、庆祝“教师节”。

　　4、初期家。

　　十月份

　　1、“庆十、一”主题班会。

　　2、爱国主义教育。

　　十一月份

　　1、做好家长会工作。

　　2、差生结对助。

　　十二月份

　　1、口算过关。

　　2、刊出“节约资源，我在行动”专刊。

　　一月份

　　1、准备复习迎考。

　　2、写好操行评语。

　　3、评选各类优生。

　　4、寒假工作安排。

一年级安全工作计划8

　　安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。一年级小学生生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。本学期，为切实搞好一年级安全教育教学工作，特制订本计划。

　　一、指导思想：

　　以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高一年级学生的安全意识。

　　二、教学内容及目标：

　　总目标：

　　通过开展交通安全教育和生活安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

　　具体内容及目标：

　　（一）交通安全教育

　　1. 认识常见的交通标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识，学会安全过马路。

　　2. 了解小黄帽的作用，上下学途中要自觉戴上小黄帽，要严格遵守交通规则。

　　3. 了解乘车中的危险行为，学会安全乘车，提高自我保护能力。

　　（二）生活安全教育

　　1. 认识不良的学习习惯及其危害，学习并养成正确的读书写字姿势；学做眼保健操，保护我们的视力。

　　2. 要小心尖锐利器，学会正确使用尖锐物品，掌握被尖锐物品划伤后的应急处理方法。

　　3. 不在楼道内和楼梯上奔跑，不随意攀爬和蹦跳，了解意外发生时的应对方法。

　　4.要学会做力所能及的事，要量力而行、行为有度，不能逞强。

　　5.不做危险的采摘行为，不在陡峭的山坡、悬崖边采摘，不乱吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外发生不慌张，要掌握简单的自救或求助方法。

　　三、实施措施：

　　1. 在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。

　　2. 深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

　　3. 充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。

　　4. 在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、访谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能，掌握安全知识，丰富情感体验。

　　5. 通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

　　四、具体工作安排：

　　本册教材共两个单元：

　　1---6周第一单元交通安全

　　第一课《安全过马路》

　　第二课《小小黄帽保安全》

　　第三课《乘车安全》

　　7----18周第二单元生活安全

　　第四课《保持正确的姿势》

　　第五课《尖锐利器易伤人》

　　第六课《不在楼道内和楼梯上奔跑》

　　第七课《不要随意攀爬和蹦跳》

　　第八课《做力所能及的事》

　　第九课《不随意采摘》

　　切记：安全第一！

一年级安全工作计划9

　　为了保障小学生的安全应该对这项工作常抓不懈才行，因此我在担任一年级班主任以来能够认真对班级进行管理，除了做好教学工作以外还会重视学生们的安全问题，而且我也能够牢记校领导的指示并积极和家长进行沟通，有些家长存在着孩子上小学以后便可以不必接送的错误心理，这种状况的出现也给学校的安全工作增添了不少负担，总之在新学期到来之际应该对本班的安全工作制定相应的计划。

　　首先需要加强和家长的沟通并强调学生的接送问题，由于大部分一年级学生都存在着独立自主能力较差的问题，甚至有时还会出现学生走错班级的状况，这也说明了学生的适应能力差从而需要教师和家长进行引导，这个时候家长若是对学生不管不顾势必会造成严重的安全隐患，虽然学校能够对学生在校期间的安全负责却难以做到全天候的监管，尤其是学生放学以后难以对他们的去向进行准确判断，因此这个年龄阶段的学生还需要家长接送从而帮助他们熟悉上学路上的环境，我也会在放学以后尽量晚些回家从而确保班上的学生能够被家长接送。

　　其次需要强调班级班规从而防止追逐打闹的状况发生，这个年龄阶段的学生正是活泼好动的时候从而需要严格监管，主要是防止下课嬉戏的时候出现受伤的状况，尤其是同学之间的矛盾导致的打架事件需要进行制止，让学生们牢记班级班规并明白同学之间应该和谐相处，这既需要教师严格监管也需要学生有着较高的自觉性，所以我将其当做长期性的工作并决心认真对待，我也希望通过新学期的教导能够让班上的学生都重视安全方面的问题。

　　最后需要做好思想方面的教育从而提升学生的警惕性，虽然学校禁止外来人员的出入并在学生接送的问题上与家长进行核实，但为了避免百密一疏的状况还是需要学生自身重视这类问题才行，因此在进行思想教育的时候需要强化学生的警惕心理，即放学后应该尽快回家以免出现危险的状况，对陌生人的话语应该保持警惕并懂得向他人呼救，而且遇到问题以后应当及时向老师或者家长求助才行，对于学生的思想教育工作是长期性的工程从而需要常抓不懈才行。

　　身为班主任让我对学生安全问题感到任重道远，但秉承对学生负责的态度让我决心做好这项工作，总之我会认真制定好这方面的计划并对学生们的安全负责，希望能够在今后的工作中做到从一始终从而保障学生们的安全。

一年级安全工作计划10

　　每一个孩子都是一个家庭的全部，孩子的健康和安全，关系着家庭的悲欢。所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，本学期的班级安全教育工作计划如下：

　　一、工作重点

　　1．了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　2．认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

　　3．了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

　　4．初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5．初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　二、具体措施

　　1．配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育。体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

　　2．利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育

　　①防火安全教育

　　教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上，带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。教育学生远离危险品。

　　②防毒安全教育

　　教育学生注意饮食卫生，不在校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，防止煤气中毒。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

　　③劳动安全教育

　　教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，不开窗探头玩耍，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

　　④防电安全教育

　　严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

　　3．结合品德生活课，进行安全教育

　　①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　④教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

　　4．利用班会课进行日常安全教育

　　班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：

　　①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；

　　②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；

　　③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；

　　④养成离校关窗、关门的习惯。

一年级安全工作计划11

　　一、指导思想

　　坚持以“认识生命、尊重生命、珍爱生命，树立牢固的安全意识”为核心，以“掌握必要的安全知识与技能，培养学生的自救自护能力”为重点，以提高学生的生命质量为根本，开展丰富的教学活动，帮助学生树立和强化生命安全意识，尊重和珍爱生命，掌握必要的安全知识与技能，培养学生的自救自护能力，为学生健康成长和幸福生活奠定基础。

　　二、学情分析

　　一年级的学生刚刚入学，活泼好动、天真烂漫，对学习充满兴趣，有较强烈的求知欲和上进心。但由于年龄小，在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培养良好的学习习惯和行为习惯。而且学生来自不同的幼儿园，受一些客观因素的影响，学生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异。

　　三、教材分析

　　本册教材以学生生活为主线，立足于学生安全成长的需要，学习预防和应对安全事故最基本、最有效的知识和方法，培养学生的安全防范和避险技能，学会科学、及时、有效地解决在实际生活中遇到的各类安全问题。

　　四、教学目标

　　1、初步了解自己从哪里来，感受母亲孕育自己的不容易；初步了解自己的身体构造及功能；喜爱花鸟虫鱼和小动物；感受自然界存在其他生命现象。

　　2、学会如何安全上下楼梯；学会处理行进中的意外，如队列行进中鞋带散了或有人跌倒，知道如何避让和处理；

　　3、学会按照交通指示信号和标识安全过马路；学会避让车辆，知道要避让车辆，不在马路上嬉戏玩耍；学会文明乘车，学会保护自己；知道与父母走散后怎么办。

　　4、不食用无证小摊上的食品；不吃来历不明的“三无”食品；养成饭前便后洗手的习惯；了解接种疫苗的重要性及注意事项；生病打点滴时，身体不舒服知道要及时呼叫医生。

　　5、学会看天气预报，遇到坏天气时，提前准备和防范。知道暴雨时不要靠着围墙走、不要沿着坡坎走，知道选择安全的地方避险；知道暴雨漫过街道和小河时，不冒险涉水，要到安全的地方躲避。

　　6、知道身体某些部位不能让他人接触，如背心和裤衩覆盖的地方不能被别人触摸；一人在家，有陌生人敲门时知道如何应对。知道用手触摸开关插孔很危险，知道湿手触摸电器容易触电；学游泳时带好防护装备，做好准备活动；不到水边玩耍。

　　7、当小虫飞进耳朵里，被蚊虫叮咬时，能正确处理；学会正确使用消毒液，正确处理小外伤。

　　五、教学措施

　　1、采用灵活多样的教学方式，激发学生学习兴趣。学习过程做到动之以情，晓之以理，授之于法，进而对学生的情感态度、行为方式等实施有效的教育与引导。

　　2、引导学生通过具体的生活场景、生活现象以及典型案例，通过身临其境的体验，并结合生活实际进行积极地反思和探究，获得真实的感受和经验，从心灵深处认识生命的可贵、安全的重要，从而确立“生命至上”的理念。

　　3、注重把安全知识转化为安全技能；善于通过活动演练等方式，在日常训练中使学生逐步提高自护自救能力，逐渐养成平安、健康成长的自觉行为。

一年级安全工作计划12

　　一、指导思想：

　　根据学校安全工作要求，建立关于班级各项安全防护制度，建立学生接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对学生的安全教育为指导思想、

　　二、班况分析：

　　我班现有学生48名，其中男生36，女生12名、低年级学生的自我保护能力较差，安全意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培养训练、

　　三、工作目标：

　　1、进一步提高学生安全意识和自我保护能力、

　　2、防止学生意外事故的发生、

　　四、具体实施方案：

　　1、一日活动中的体现、

　　①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理、学生所服药品，要求家长注明姓名、药汽、剂量、服法、

　　②学生生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，学生洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤、

　　③告诉学生不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来校向老师问好，离校时说再见，使老师心中有数，以免学生丢失、不随陌生人离开或擅自离校，了解自救办法，告诉学生识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）、

　　④进餐时的安全卫生，要求学生安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤、

　　⑤户外活动时，不挤、不推、不昨，注意学生的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤、

　　⑥学生离校时，陌生人接着学生时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人、老师离校时检查教室各个地方是否留有安全隐患和学生滞留，发现后即时处理、

　　2、家长工作中心体现、

　　（1）向家长宣传安全教育的重要性，以及学校的安全教育活动，请家长积极配合学校做好安全教育工作和安全防范工作、

　　（2）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉学生一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信别人、

　　3、教师工作中心体现：

　　①教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时垦安全工作放在首位，保证每个学生的安全、

　　②及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在学生触摸不到的地方、

　　③经常利用一日生活中的各个环节，对学生进行安全教育，培养学生初步的安全意识及自我保护能力、

　　总之，把安全放在首位，对孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心、"我们将尽自己的一切能力保护好学生，防止事故的发生，促进学生健康成长、

一年级安全工作计划13

　　以学校安全工作要求为基准，坚持安全第一，预防为主，人人有责的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，特制定安全计划如下。

　　一、提高安全意识，加强班级管理

　　牢固树立安全第一的'思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。

　　二、具体措施

　　1.利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

　　2.围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的`陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

　　3.强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。

　　4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

　　5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。

　　6.教育学生不在校园内外玩水、玩火。

　　7.上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

　　8.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；

　　9.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。

　　10.经常检查电线开关、线路，保证正常使用；

　　此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

　　俗话说“平安是福”，安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。

　　对于一个学校来说，毫无疑问它承担育人的任务，育人同时又必须在一个和谐、有安全保障的情况下进行，而安全常识又是育人的一个重要组成部分。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比较小，危险几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下，在学校、班级安全措施的落实教育下，我班未出现重大安全事故。

　　在根据我校、我班的实际情况学校安全工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求，即：

　　一是把防止校园拥挤踩踏的事故放到突出位置；

　　二是有针对性地加强学校交通安全教育和管理；

　　三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生；

　　四是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进行落实措施。

　　一、由于学生的年龄小，对安全常识、措施较难理解

　　因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并及时矫正，主要的措施有：

　　1、做到每天都和内宿老师、科任老师进行沟通、联系，及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便及时教育、矫正。

　　2、碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。

　　3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班，观察他们的行为规范，处理学生之间的一些小摩擦，并进行教育。

　　4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范，不让学生过分的玩耍。

　　5、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。

　　6、杜绝学生在没有家长或老师的陪同下到校外，不让学生和高年级学生在没有老师、家长的情况下一同外出。

　　7、对个别比较调皮的学生进行重点的监视和教育，及时从老师、班干部那了解他们的行为习惯。

　　二、认真组织实施。

　　1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进行排查，加强维护。

　　2、把防止校园拥挤踩踏的事故放到突出位置，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生，如何疏散都进行讲解、示范。

　　3、根据聋生的特点，加强学生心理辅导，特别是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。

　　4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有：

　　（1）注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育；

　　A、及时了解学生有没有生病状况

　　B、了解他们的被子、衣服有没有备全，必要时与家长联系

　　C、向他们讲解一些卫生常识

　　（2）开展用电安全知识教育；

　　让他们懂得电的危险性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。

　　（3）开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育；

　　A、强调在没有大人带领的情况下不要私自外出，尤其是过马路。

　　B、外出时应遵守交通规则。

　　（4）开展地震、火灾，校园拥挤踩踏知识教育；

　　A、教育他们一些消防常识；并让他们懂得放火的重要性

　　B、一旦出现火灾应怎么保护自己，做到安全逃生。

　　（5）开展安全日校纪校规、日常行为规范教育；

　　杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意什么问题。

　　（6）开展中小学生不准玩恐怖游戏、玩具的教育；

　　A、不玩恐怖游戏

　　B、不玩危险玩具

　　C、不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。

　　（7）开展关爱生命，注意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样，进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。

一年级安全工作计划14

　　一年级下学期班主任安全工作计划安全是大事，作为班主任，对于安全教育更不敢懈怠。为落实好学生的安全工作，让学生树立安全意识，能做到高高兴兴上学，平平安安回家，特制定安全工作计划：

　　一、一年级学生的年龄小，安全意识比较淡薄，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并及时矫正，主要的措施有：

　　1、做到每天都科任老师进行沟通、联系，及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便及时教育、矫正。

　　2、碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。

　　3、课间活动要规范，不兴闹、追逐；不玩小石子等危险物品；不玩危险游戏等等。

　　4、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。

　　5、杜绝学生私自外出的现象。

　　二、认真组织实施。

　　1、对教室内的电、门、窗及其它设施进行排查，加强维护。

　　2、防止校园拥挤事故的发生，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生，如何疏散都进行讲解、示范。

　　3、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、主题队会

　　等多种途径，对学生开展安全教育。

　　进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识，在工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。

一年级安全工作计划15

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

　　二、班级情况分析：

　　本班共有学生46人，其中男生27人，女生19人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

　　三、主要工作及目标：

　　接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有耐心，细致，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

　　1.时时处处向学生进行有针对性的常规教育

　　2.制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

　　3.只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

　　4.重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　5.认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

　　四、具体工作措施：

　　1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级"小鱼快乐游"，注重在班级内树立各方面的良好榜样。

　　2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

　　3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

　　4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过校训通、家访等形式和家长及时取得联系，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

　　5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

　　6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

　　7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

　　8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

　　五、具体工作

　　九月份

　　1.做好开学的各项工作。

　　2.“五项”竞赛开始。

　　3.庆祝“教师节”。