实践活动策划书

时间:2024-12-08 09:55:38 策划书 我要投稿

实践活动策划书

  时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编收集整理的实践活动策划书,欢迎阅读与收藏。

实践活动策划书

实践活动策划书1

  项目名称:绿林守卫者实践小分队

  分队队长:宋昆

  队员:汤丹、蒋巧兰、陈瑶、文自兰、党平、李诚诚、黎万军、兰浩升、沈洪波、黄仕华

  樊苏恒、罗智凯、张鲁、陈亮、陈霖、王玲玲、任玉梅、王晓娟、徐未、彭川川、彭勇

  王彬、何俊良、余鹏燕、唐海龙、周青龙、何鑫、赖登超

  指导老师:黄从德教授

  项目主题:开展森林二类资源调查,编制林地保护利用规划

  实践时间:6月22日-8月21日

  实践地点:南充市嘉陵区、西充县

  申请项目目的:

  一、森林资源规划设计调查(简称二类调查)是以国有林业局(尝自然自然保护区、森林公园等森林经营单位(以下统称为森林经营单位)或县级行政区域为调查单位。,以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计和林地保护利用规划需要而进行的森林资源调查。

  二、编制《西充县、嘉陵区两地林地保护利用规划(xx—20xx年)》(以下简称《规划》)是落实《全国林地保护利用纲要(xx—20xx年)》的重要环节。为规划明确生态建设和林业发展空间,落实林地用途管制,优化林地结构布局,提高林地利用效益,为实现林地科学管理奠定基础,确保如期实现林业发展战略目标,促进区域生态文明,推动县域经济社会可持续发展。为查清森林、林地和林木资源的种类、数量、质量与分布,客观反映调查区域自然、社会经济条件,综合分析与评价森林资源与经营管理现状,提出对森林资源培育、保护与利用意见而进行的一次实践调查。

  三、作为林学院林学专业的学生,我们有机会参与到这样的实践当中来,将我们的理论知识与实践结合起来,提升我们的专业技能,,做到劳有所得,本次实践主要有以下几点目的:

  ⑴、了解现阶段森林覆盖率以及森林、林木蓄积量的概括。

  ⑵、通过实践调查,可以充分的将我们所学理论知识与实践联系起来,以便在将来的工作中更快的运用专业技能和知识。

  ⑶、通过培训,让大家对3s技术有所了解和掌握。

  ⑷、使队员自身有更多接触本专业的机会,以及了解社会,服务社会的机会,增强自身实践能力及交际能力,丰富自身的社会经验。

  申请项目主要内容

  一、 调查背景

  (一)、调查介绍

  林资源二类调查是以国有林尝自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位,以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要而进行的森林资源调查,其成果是建立或更新森林资源档案,制定森林采伐限额,进行林业工程规划设计和森林资源管理的基础,也是制定区域国民经济发展规划和林业发展规划,实行森林生态效益补偿和森林资源资产化管理,指导和规范森林科学经营的重依据。此次森林二类调查包括区划、调查、资源统计分析等3大部分。

  ⑴、区划。林业基层企业的区划包括分场或营林区及林班。其中林班是永久性经营单位,是二类调查的资源统计单位。林班区划方法分为自然区划、人工区划和综合区划。

  ⑵、调查。以适用的地图如地形图、平面图或航空像片等为依据首先按区划的林班,设计调查方案和进行的路线。森林经理调查中的资源调查,主要是在划分小班的同时进行的目测与实测。小班是以经营措施一致为主要条件划分的。在有近期航空像片时可先在室内勾绘,结合现场确定;也可对坡勾绘或深入林内在地形图等上勾绘。高度集约经营时,可通过实测划分小班。小班调查内容、项目可根据需要和实际情况而定。一般调查重点是蓄积量。小班蓄积量调查的常用方法有样地实测法、目测法、回归估测法与抽样控制总体法。因一般小班面积小,难于控制调查精度,抽样控制总体法的优点是在分别进行小班调查的同时,又以全场或营林区为总体结合进行抽样调查,以取得总体蓄积量的一定可靠性精度,而后与小班汇总资源对比,如发现误差过大时,再对小班蓄积量进行修正。样地实测多采用群状样圆、样方或角规点代替单个较大面积样地。目测调查时,除选典型地段外,还应按面积分散地选出一些目测点。此外,生长量、枯损量、天然与人工更新效果、土壤、病虫害、火灾危险等级、立地条件、珍稀动植物资源及有关经营效果等,也是小班调查的内容。

  ⑶、调查成果分析。主要成果必须满足编制经营方案以及林业区划或总体设计所需资料的要求。主要包括:地类面积,森林面积,用材林近成熟、过熟林组成,树种蓄积,人工林及四旁树,经济林,竹林等资源数据及林相图,森林分布图等资料和调查报告说明书等。如是复查,对于资源的动态变化应进行详细分析。

  (二)、社会实践基地

  ⑴、西充县是位于四川第二大城市南充市,位于四川盆地中偏北部,也是我们本次社会实践的基地之一。因西充县的森林资源调查以及规划设计时间已久,资源数据的准确性与可靠性不高,本次小班落界确定采用遥感判读勾绘和现地核实相结合的方法,确定小班边界。本次直接以西充县过去几年森林资源规划设计调查成果为基础,通过论证、审查、确认等程序,依法依规的将森林资源规划设计调查数据变更到xx年,形成本次规划基数并报市林业局和省林业厅审查。

  ⑵、嘉陵区位于四川第二大城市南充市,同样也我们本次社会实践的基地之一。随着四川省森林二类资源调查的逐步开展以及各县区的林地规划方案的征集,并且本区在过去的几年里,存在着诸如林地利用现状比够清楚,林地管理档案不全,县域内林地保护利用的目标和任务不清等各种情况。为了更好的发展本区域的林业,建立健全林地保护利用管理机制和措施;建立林地档案管理数据库。为此,我们进行了本次森林二类资源调查和林地利用规划实施方案。

  二、调查主要内容

  1、森林资源二类调查

  1.1、森林经营单位的境界线核对

  采取收集过往调查成果与现地核实相结合的方法进行。对森林经营单位的境界线确需调整的',在征得相邻森林经营单位认可,以会议纪要等形式确定后进行相应调整。

  1.2、林权界线和公益林界线的确认

  以集体林权制度改革中确权颁证时确定的林权界和分类区划界定成果资料为准。

  1.3、面积调查

  采用快鸟和spot5遥感图像资料结合地形图进行调查,采用室内区划和现地核对相结合的方法划分林地小班。采用最新拍摄的经计算机处理后的快鸟和spot5卫星遥感影像初步划分小班界线;然后,结合地形图到现地按照划分小班条件,核实调整小班界线。深入小班调查林况、地况等因子。小班面积利用arcgis软件求算,并以民政局提供的各县(区)乡(镇)总面积,按照“逐级控制、分级量算、按比例平差”的原则确定各级区划单位和小班面积。各级区划单位和小班面积,以公顷为计量单位,保留1位小数。

  1.4、蓄积量调查

  采用目测调查与实测调查相结合的方法调查全市各县(区)活立木蓄积量。

  ①、目测调查:在辅以测树工具的基础上,目测调查小班各林分因子,借助林业数表调查单位面积蓄积。

  ②、实测调查:以实测抽样总体为单位,抽样方式采取机械抽样的方法,以符合精度要求的抽样估测数据控制小班调查数据。

  1.5、小班调查

  在抽取的小班中,采用全株每木检尺的方法,确定小班的实测蓄积量。

  1.6、株数调查

  调查对象:经济林、竹林、平均直径小于5cm的幼龄林有、疏林地及未成林造林地小班。

  1.7、四旁树调查

  四旁树蓄积占调查总体活立木总蓄积15%以上,在目测调查的基础上,以乡镇为单位分为四旁蓄积多、中、少三个级别,在三个级别中各选择3个村(组),随机选取30%的非林地小班,以gps样带(宽2-5m)贯穿小班,检尺记载相关因子。

  1.8、生长量调查

  在收集县(区)以往调查生长量样木的基础上,经分析,对不足部分进行补充调查,编制主要树种、龄组生长率表。

  1.9、消耗量调查

  消耗量调查采用向当地有关部门收集统计资料和每个乡抽取30户有代表性农户进行典型调查,综合计算县(区)的消耗量。

  2、林地规划任务

  2.1、查清林地利用现状和发展潜力,将现有林地和规划用于林业发展的其他土地分解到乡镇,并落实到山头地块,建立林地管理档案;

  2.2、分解林地保护利用规划目标,进行林地保护利用的分区、分类、分级、分等,优化县域内的林地结构(公益林地和商品林地,天然林和人工林等)和空间布局;

  2.3、明确林地的对象、内容和措施;

  2.4、明确利用的方向、内容和措施;

  2.5、建立健全林地保护利用管理机制和措施。

  三、可行性分析

  (1)本次实践的主要内容与我们的专业知识有着密切联系,况且我们分队基本都是大二及其以上的,已经学过部分专业知识,这对于本次调查有着重要作用。

  (2)因黄从德老师已经提早联系好实践基地。实践基地已有保障,这对于我们来说,可以减轻许多不必要的麻烦。这也同样可以使得我们这次调查能够得到相关部门的重视。

  (3)本次实践调查是在黄从德老师的带领下开展的,在有了老师的正确指导下,若遇到相关的问题时,我们可以直接向老师反映加以解决。

  (4)分队成员态度积极,能吃苦耐劳,团队精神强。

  (5)活动开始前,所有队员认真学习相关安全知识,并制定了严格的规定,能够保证整个暑期社会实践活动的安全顺利开展。

  四、安全预案

  (1)本着安全第一的原则,开展本次实践活动。

  (2)由于本次实践正值盛夏,队员们应防止中暑,我们分队已充分准备中暑和防蚊虫叮咬的药水如:清凉油、防晒霜、藿香正气水、跌打水等。强调在实践过程中要注意防暑、防感冒或其他伤病等。

  (3)若出现安全或生病问题,负责人应立即将队员送到最近医院救治。

  (4)不管是在哪里,我们都应注意与人交往的方式、态度,切忌与人发生争执。造成不必要的危害等。

  (5)要注意乘车时的安全问题,加强对队员的强调。不乘坐三无的车辆。

  (6)因本次实践的地点多在山区的林场等地,路途遥远且比较艰险,我们在整个过程中都会一小队人员一同出行的,不得单独出行。密切保持联系。

  (7)任何队员必须严格按照组织安排住宿,不得私自外出住宿或夜不归寝。

  五、申请项目优势

  本次暑期社会实践主要是为配合黄从德教授所接的四川省森林资源二类调查项目以及编制多个县区的林地规划方案。因此,在实践过程中其优势有:

  1、本次社会实践基地已由黄从德老师联系好,这给我们在选取实践基地上减少了许多不必要的麻烦。

  2、实践过程中有黄从德教授及其下属博士生、硕士研究生提供专业的指导。在相关专业问题上,可以给我们提供较大帮助。

  3、黄从德教授所接的森林资源二类调查项目经四川省林业厅的授权,并有资金支持。

  4、此次实践活动经历的时间长,从事调查的范围广。且动手性强,我们这支团队有着吃苦耐劳的精神,团队协作力较好,这对于本次实践活动有着重大意义。

  5、我们的这支队伍多为大二以上的,专业知识丰富,且有去年实践活动的经验。

  六、项目预期效果

  本次实践活动在结合黄从德教授接手的科研项目下,进而实施的社会实践方案,在这次实践当中,队员们结合自己所学专业,在老师的悉心指导下,进行的一次为期一个月左右的森林调查及林地规划。本次社会实践也同样会给我们带来如下预期效果:

  1、熟练掌握3s技术,因为3s技术不管是在林业上还是其他行业上都是一门非常重要的技术。

  2、通过本次森林二类调查和编制林地保护规划方案,可以让同学们能够切身体会整个实施过程,这为大家在从事本专业、本行业相关问题上能够轻松上阵。

  3、社会实践本身就是一次走出校园,体验生活的一次经历,这次活动可以让大家可以更进一步的去了解社会,服务社会,在行动中提升自己的动手能力和专业技能。

  4、在实践过程中,不仅可以将我们的专业知识学的更牢固,还可以更进一步将我们的专业知识与实践结合起来,使大家在参与专业实践的过程中,发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力、创业能力、创新能力。切实掌握一种过硬本领,为走上社会、成就事业打下坚实基矗

  5、在活动中,还可以怎进大家的交流和团队协作意识,这也是一项为我们今后做长远打算的效果之一。

  6、发表论文1-2篇。

  七、项目具体实施时间安排

  活动流程:

  (一)第一阶段:前期策划筹备工作

  时间:6月22日-7月14日

  内容:

  1、(6月22日)招募队员,组织实践队伍,策划实践方案。

  2、(6月24日)召开分队第一次动员大会,明确分工,强化责任意识。

  3、(6月28日)与指导老师交流,进一步确定实践方案的可行性。

  4、(7月14日之前)全体队员自学《森林资源经营管理》以及对部分3s技术的使用。

  5、(7月13、14日)在老师的指导下,进行外业调查、内业整理、数据输机等技术培训。

  6、(7月15日)准备本次活动所需物品,整装待发。

  (二)第二阶段:具体活动安排

  时间:7月上旬-8月下旬。

  内容:

  1、(7月15日)召开分队第二次会议,本次会议由老师主持,讲解相关调查要求以及在处理相应问题时的应急措施。从学校出发前往实践基地南充市西充县。

  2、(7月16日)到达基地后,小分队分成4各小组,由每个小组组长带头,开展系列调查相关事宜。

  3、(7月16日晚上)小组召开会议,分析、讨论、总结当天在调查中遇到的问题,收集当天的材料如:照片、调查结果、感人事迹等等。在有条件的情况下,积极向省团委、共青团、当地媒体报社以及相关网站投稿,宣传我们本次实践活动的重要目的和意义。各小组组长并向队长和指导老师反应当天遇到的问题、调查结果和总结材料。

  4、(7月17-8月1日)此段时间主要也是进行相关的外业调查诸如:林木蓄积量调查、森林面积调查、专项因子调查等相关事宜。而针对内业部分:小班卡片整理计算、统计分析资源现状、编写森林资源调查报告、审查验收等事宜也同时段在开展进行中。每天晚上同样要召开小组会议,将每天遇到的问题进行讨论并分享大家在实践中的收获。

  5、(8月2日)

  ①、召开分队第三次会议,会议由队长主持,讨论现在大家现在所遇到的问题并想出相应的解决办法。

  ②、汇总前期实践过程中的调查结果、材料、照片、媒体报道、感人事迹等等。

  ③、讨论聚餐,全队休息一天。

  ④、在前期的基础上,讨论接下来如何将调查做的更好,调整队员分组情况,充分发挥队员积极主动的能力,安排部署接下来的事情。

  6、(8月3日-8月20日)这段时间主要调查地点是在嘉陵区,在前有的基础上,开展相关调查和林地规划保护方案设计。即时召开小组会议,解决相应问题,收集材料和照片。

  7、(8月21日左右)

  ①、将本次调查的结果以及报告反馈给老师,由老师整理最后的调查结果,最终将信息向当地林业局和省林业厅反馈

  ②、感谢实践基地对我们本次活动的支持,由实践基地为我们写评语、盖章。

  ③、清算本次活动的财务情况,由财务组进行详细的财务清点和盘算。

  ④、结束我们本次社会实践,各自乘车回家或回学校。

  (三)第三阶段:后期工作总结

  时间:9月上旬

  内容:

  1、召开分队第四次会议,会议由副队长汤丹主持,主要是通过交流、分享、总结,让每个队员分享实践感悟和经验,促进共同进步,然后完成自己实践经历的心得体会。

  2、汇总本次活动中的所有拍摄的照片、数据采集、记录、调查结果以及媒体报道等。

  3、做ppt展示本次活动成果。

  4、上交本次暑期社会实践的总结材料。

  5、寄送感谢信。

  八、经费预算安排

  1、打印所需调查表及相关文档费用:200元

  2、中性笔50支

  3、生活费15元/天

  4、住宿费15元/天

  5、交通费100元/人

  6、相机50元

  7、应急资金300元

  经费合计:200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元

  备注:(此部分经费主要从老师的项目中支出)

实践活动策划书2

  一、活动背景:

  为了活跃大学生校园文化生活,提高自身实践能力,磨练其意志,充分开阔生活视野,体验社会生活百态,让同学们走出校门后,更贴近生活。为此,商学院新南区开展以“展现自我,实践价值”为主题的创业实践周活动,锻炼同学们的创业能力,更好的适合社会发展。

  二、活动目的:

  这次“创业实践周”活动是为了丰富校园气氛,展现团队的合作精神,锻炼学生的自主创业能力,提高商学院新南校区知名度的'特色活动。

  三、活动时间:

  xx年3月21日-xx年3月26日

  四、活动地点:

  商学院新南校区的羽毛球场

  五、活动准备工作:

  ㈠、3月15日,申请场地,估量摊位数量,从而申请帐篷、桌椅;团学内部工作人员分组,内外负责每项工作;并进行一系列的宣传策划准备;

  ㈡、3月18日,分配2—4位工作人员粘贴宣传海报(5份);

  ㈢、3月19日,之前各组成员汇报工作进程,明确摊位数量及所批准的帐篷、桌椅数量,秘书处分配具体工作人员值班(维持现场秩序);

  ㈣、3月20日,下午2:00工作人员(大量)布置活动现场,如:在主场横挂一条主题为“预祝新南区首届实践周取得圆满成功”的横幅,布置展位及搬相应数量的桌椅。

  六、活动时间:

  xx年3月21日~xx年3月26日

  早上9点活动开始至下午6点活动结束

  (活动期间中场不休息,工作人员以轮班制)

  七、活动宣传方案:

  项目、横幅宣传、海报宣传、宣传单宣传、校园论坛宣传

  八、活动流程:

  1、3月21日早上8:00工作人员就位,各施其职;

  早上8:50之前,各摊位商品上架,做好销售准备;

  早上9:00准时进行新南区首届创业周开幕式(团学负责人发言);

  早上9:15创业周活动正式开始

  2、3月21日在原有商品摊位中,增设一个主题为“网络对抗平台”的摊位。

  3、 3月21日活动照常进行。

  4、3月21日上午活动照常进行;

  下午2:00—6:00进行抽奖活动。

  九、活动特色:

  建立消费者至上的概念,保证优质的服态度,内部设立可行的

  优惠活动,如抽奖等;

  十、活动预算:

  项目、数量、金额、总计

  帐篷30个学校申请

  桌子120张学校申请

  椅子120张学校申请

  排插20件学校申请

  横幅3条400元

  海报10张300元

  怡宝矿泉水10箱500元

  气球10袋100元

  喷画1张500元

  奖品不定1000元

  宣传单xx张800元

实践活动策划书3

  一、活动主办单位

  某某大学经济管理学院 三农 问题研究社

  二、指导单位

  某某大学经济管理学院团委

  协办单位:172校园活动网、大学生精英论坛

  三、实践活动目标

  1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情。

  2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,倡导一种积极向上的生活。

  4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状,收集真实的.农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感。

  5、通过此次活动是队员们能够对 自我认知 方面有较大的收获

  6、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础

  四、实践活动参与人员

  活动总指导:文 军(某某大学经济管理学院团委书记)

  队员组成:某某大学经济管理学院 三农 问题研究社部

  分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

  实践分队人员及分工:

  队长: 冯旺 副队长:张文斌

  调研负责人:张桂芝 支教负责人:赵明丽

  文艺负责人:杨澜、杨子芳 运动会负责人:郎振斌

  安全员:张超 财务员:闫丽萍

  后勤负责人、通讯员:魏海宁

  会议记录员:李蕾

  纪律员:李云宝

  五、活动内容

  (一)支教

  决定实行班主任负责制,按年级分教学班,每个班两个班主任。

  ⑴确定支教时间为10天,每天开设五节课,其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节,每节课时间为45分钟,并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为:

  课前晨读8:00-8:30;第一节8:40-9:25;第二节9:35-10:20;课间眼保健操10:20-10:40;第三节10:40-11:25;午饭及午休时间12:00-14:30;第四节14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五节:16:10-16:40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导,也可以开班会,由班主任自主安排);

  ⑵确定支教的课程为:

  基础类:数学、语文(主要是写作,历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、

  素质拓展类:地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;

  ⑶确定的兴趣小组的项目为:朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

  (二)调研

  (1) 设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

  (2) 访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

  (3) 访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;

  (4) 访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

  (5) 访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;

  (6) 走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.

  (三)其他活动

  1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流,消除陌生感,方便以后支教活动。

实践活动策划书4

  一、活动主题:

  牵手农心,展望未来

  二、活动背景:

  大学生是我国的宝贵资源,是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需矛盾任然十分突出,就业压力大,就业难。

  三、活动目的:

  让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的.重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

  四、主办单位:

  四川农业大学动物医学院团总支

  五、承办单位

  四川农业大学动物医学院“牵手农心,展望未来”实践小分队

  六、活动时间:

  xx年7月19号——xx年8月6号

  七、活动地点:

  成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司

  八、活动形式:

  参观访问、工作实习

  九、活动流程:

  1、前期准备:

  6月10日——7月10日

  完善活动策划书,联系成都农心饲料有限公司。

  招募队员

  采购团队所需物品。

  2、活动安排

  7月19号:从雅安乘车到达成都,成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

  7月29号:公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。

  7月21号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得

  7月22号:公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识

  7月26号----8月6号:队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售

  3、活动后期:

  积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻

  活动后及时总结,并及时上报相关资料;

  十、经费预算:

  车费:35元/人 共计420元

  团队申报材料制作150元

  共计570元

  十一、注意事项

  1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌;

  2、加强安全教育

  3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥;

  4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假;

  5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;

  6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件;

  7、乘坐正规的客运单位车辆;

  8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

实践活动策划书5

  一、活动目的:

  了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,研究探索解决问题的.方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累经验,提升实践能力与社会竞争力,暑期实践活动策划书。

  二、活动对象:

  江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。

  三、活动地点:

  江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

  四、活动方式:

  1拜访公司单位,与公司负责人、专业人士交流

  2调查问卷

  3到施工现场考察

  4开研讨会、总结会议

  五、活动时间及阶段性计划:

  本次活动计划时间持续近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五个阶段:

  1第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的资料,通过讨论制定相关调查问卷。

  2第二阶段(7月21日到27日):拜访各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论,并总结第二阶段工作。

  3第三阶段(7月29日到8月4日):到相关施工现场考察,理论联系实际,发现问题,5日开会进行第三阶段的总结,主要是汇总前段时间了解到问题

  4第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,咨询指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告。

  5第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。

  六、经费来源:

  所有经费由参与活动的组员平摊。

实践活动策划书6

  守望在家的母亲

  他们老了,谁给他们保障?

  言老年人之声, 传老年人之事,

  解老年人之忧, 做老年人之友。

  温情义工团队志在致力于服务于农村老年人,他们来自于农村,了解农村老人的真实处境,他们志在于改善农村老人的处境,哪怕只是微弱的一点,只要能为老人做一点好事,就是他们最大的心愿。为农村老人排忧解难,捍卫老人权利,我们在行动!!!

  承办单位:温情义工团队

  活动主题:温情传递----守护农村老人

  活动信息

  学校: 青岛科技大学 预计团队大小:6---10人

  主题类别:农村老年人

  实施地区 :山东(学生曾居地)

  策划书目录:

  (一)活动背景--------------------------------------------------------------------------4

  (二)活动主题--------------------------------------------------------------------------5

  (三)活动目的--------------------------------------------------------------------------5-

  (四)受益群体--------------------------------------------------------------------------5

  (五)活动时间推进计划-------------------------------------------------------------6

  (六)活动流程--------------------------------------------------------------------------6

  (七)活动地点及评估-----------------------------------------------------------------7

  (八)宣传方式--------------------------------------------------------------------------7

  (九)奖励方式-------------------------------------------------------------------------7

  (十)活动预算--------------------------------------------------------------------------7

  另附:另附:

  (一)投资高校市场分析-------------------------------------------------------------8

  (二)冠名回报及宣传方案---------------------------------------------------------8

  千里纵横你也得有个家,

  万众首领你也得有个妈。

  (一)活动背景及意义

  联合国将10月31日定为世界七十亿人口日,据介绍至XX年中国占世界人口比重已减为19%,然而老龄化问题已经以及其现实的姿态呈现在中国社会的面前。为了更好的应对人口老龄化带来的挑战,我国不断完善社会保障制度,社区卫生站、托老所、老年活动中心、老年学校、老年休闲广场等设施不断完善。据中国人力资源和社会保障部负责人透露,目前,城镇职工社会养老保险、新型农村社会养老保险与城镇居民社会养老保险的实行,标志着我国基本养老体系已初步形成,然而出于各种原因,农村老人社会保障没有得到很好的落实和实现。

  据统计:中国农村老年人口规模是城市的1.69倍,城市老年人口比重为7.97%,而农村老年人口比重已超过18.3%。然而据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏曾透露,农村老人自杀率高于城市老人5倍,农村自杀人数比例占中国自杀人数的90%。中国老龄事业发展基金会会长李宝库亦在一个公开会议上也曾介绍:“中国农村老人的自杀率是世界平均水平的4倍到5倍。”在湖北京山地区,甚至出现了自杀屋、自杀洞。相当一部分老人因为患病,不愿拖累子女,选择老屋或荒坡、树林、河沟,安静地自我了结……由此可见,农村老人是社会务必要给予关爱的群体,使每一个老人老有所养,病有所医,住有所居,应该是我们的追求。

  在这种社会背景下,我们温情义工团队的成员决定在春节组织开展“温情传递---守护农村老人”活动。深入农村老人家中,看望老人,了解农村老人的生活处境,帮助农村老人做力所能及的事情,尽微薄之力,只愿用我们的实际行动唤起社会爱心对农村老人的关爱。

  (二) 活动主题:温情传递----守护农村老人

  (三)活动目的:

  据我们小组讨论总结,农村老人养老保障不健全的原因如下:

  一是因为农村地区老人的受教育程度相对比较低,对于养老保险的接受率普遍比较低。养儿防老的观念根深蒂固,养老保险难以普及。

  二是农村地区,服务于农村老年人的志愿者队伍比较少,缺乏很好的志愿引导队伍,使得农村老人得不到有效的服务和帮助,老人的权利得不到保障。

  三:农村老人劳动能力弱甚至丧失劳动能力,无经济收入,不具备购买养老保险的能力,使他们仅靠儿女帮扶,子女的生活水平决定了他们的生活状态,而在农村,子女的收入普遍不是很高,能给老人的更为甚少。

  四:在农村的农忙季节,子女往往忽视对老人的'照顾;有些老人的子女在外打工求学,身边无人照料;甚至有些老人还遭遇弃养。

  五:农村人居家养老观念浓厚,不愿去养老院,并且养老机构的人性化服务也不到位,价格也超过一般人的接受水平……

  因此我们的活动目的主要如下:

  我们希望通过探访、照顾部分农村老人,进一步了解所调研农村地区的农村老人养老水平,来总结我们的见闻感受,使活动结果得以广泛传播,使更多的爱心和关爱流向农村地区。

  (四)受益群体:

  直接受益群体为调研的几个村庄的农村老人。

  间接受益群体为所服务村庄的老人家属和周围亲友,并在一定程度上促进农村孝文化的传播,通过其良好社会效应和后续活动影响更可使更多的资源来关注农村老年人的社会保障。

  五)活动时间推进计划:

  活动策划阶段:XX年11月1日-----XX年12月30日

  a)确定团队成员并形成决策团,确定活动方向及创意(11月15日前完成)

  b)网络等其他方式搜集相关信息,邀请指导老师进行可行性分析(12月前完成)

  c)团队集体最终讨论,完成具体活动策划(12月底完成)

  活动准备阶段:

  a) 召开寒假工作协调会议,细化工作方案及具体工作安排

  b) 相关物资、宣传资料、以及看望老人的礼品准备好,做好后勤及安全安排工作

  寒假开始,按照既定方案,履行方案。

  活动总结,对当地学生进行表彰,通过演讲、视频影片等形式对当地学生进行宣传性教育,旅行大学生职责。

  六)活动流程

  一) 与当地小学初中学校联系好,让小学生初中生一同参与进来,一起看望老人,活动结束后,活动结束后,即开学前在当地学校举行颁奖仪式。给支持活动的同学颁发奖状和一定的物质奖励。

  二) 前去看望预定的老人

  对每一位老人的关照安排如下:

  1:携带部分礼品看望老人,进门后 向爷爷奶奶问候,祝以新年到来的问候,表示礼节。向老年人介绍自己的身份为大学生,是来看望爷爷奶奶的。

  2:主动帮爷爷奶奶打扫卫生、洗衣服等。但一定要听从老年人的建议,不要强行。

  3:和爷爷奶奶聊天,向他们说些养老保健的方法,告诉他们多加锻炼。并询问他们最大的困难。他们最大的心愿等。做好笔录。一定要注意用语得当。

  4:向他们介绍新的养老观念,养老保险、介绍养老院等等

  注意:对于有技艺的老人,要学会让他们展示。要善于倾听,虚心请教。

  5)和每一位老人的谈话,以及所见所想要及时做好记录。每晚要对一天的活动工作进行交流,总结。

  6和每一位老人要合影留念

  (七)活动地点:山东莒县

  活动地点选择评估:

  a) 从老人需求来讲,这一地区的老人较多。具有较高的代表性,无论从需求数量还是从需求程度上都是比较可观的,

  b) 从团队成员的组织上来看,都是该地区出来的大学生,对该地区有比较深入的了解,从活动开展的方便和资源获得的难易程度来说,都是很好的选择。

  (八)宣传方式:

  活动效果的自我评估、部门评估;确定活动的宣传推广。

  校内宣传 校外宣传

  (待定)

  (九)奖励方式:1:对初中、小学学生颁发证书和一定的物质帮助。

  2:对团队表现优秀的同学进行表彰

  (十)活动预算:(待定)

  附加:

  (一)投资高校活动市场分析

  高校校园市场向来是商家必争之地,是商家培养潜在顾客的良好沃土。同时,随着人们生活水平的不断提高,高校学子的购买力逐步加强,是一支不容小觑的群体。协办学校的大型活动无疑是企业提升形象、扩大知名度的最好方式。校园活动有着容量大、宣传成本低、集中性和延续性强等特点,青岛科技大学机电学院作为青岛科技大学校园文化的重要载体,每年都要举办很多有影响力的大型校园文化活动。这种活动普及面广、影响力大、参与人数多,是企业迅速扩大知名度,提升形象的良好机会。

  同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的,能展示个性表现自我的时尚活动。

  在与商家合作的过程中,我们积累了很多经验,每年都会得到商家的好评。我们将会本着真诚、共赢、互惠互利的合作精神,共同把我们的活动做好,以达到预期的良好效果。

  本次活动将全面启动宣传市场,由于学校的校园网络覆盖面积较广,并且本活动将在学校进行广泛的报道,整个过程都将播到校园网上,再加以广播等各种宣传方式。

  (二)冠名回报及宣传方案

  为给赞助商提供最大的宣传效果,在不违背学校原则的前提下,我们为赞助商提供了以下宣传方式:

  冠名权:确定赞助商,本次活动以“爱心奉献回故里”冠名。

  海报宣传:张贴此次大赛海报和贵公司的宣传海报。海报是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物,商家自行设计也可。

  横幅宣传:公寓或学校过道可悬挂带有商家特色的横幅,不可太商业化,条幅宣传和冠名商条幅宣传。(免收横幅场地费)

  网络宣传:本校网络覆盖面积很广,所以在如今网络时代以此形式宣传大赛更加提高了贵公司产品的知名度范围,就避免了以往局限性宣传的弊端。

  发放传单:在比赛开始前一到两周的时间里在学校重要集散地发放赞助方传单进行书面文字宣传。广播宣传

  申请校广播站广播,学校广播覆盖面广,是比较好的宣传方式。

实践活动策划书7

  一、活动背景:

  纯真年代的孩子,谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿?这些心愿,也许很微渺,寄托于一件精致的礼物,一顿丰盛的大餐,也许很宏远,期待于宏伟的梦想,伟岸的未来……而我们,在这个寒假,大雪盈野天寒地冻之时,将为他们带来一份温暖,尽我们所能,帮助他们实现心愿,增长学识,开拓眼界,收获一份喜悦与幸福,并学会感恩,传递温暖,帮助更多的人实现他们的愿望,达到传爱的宗旨--传递爱的目的。

  二、活动目的:

  帮助小朋友实现愿望,并辅导他们的学业,帮助他们增长知识

  三、活动主题:

  播散希望 筑梦儿童

  四、活动对象:

  xx大传爱社会实践团成员

  五、活动时间:

  20xx年12月25日—20xx年1月13日

  六、活动内容

  (1)整体活动计划:

  第一阶段:前期准备

  20xx年12月25日—20xx年1月9日,进行问卷调查并发放致家长函;准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。

  第二阶段:活动开展

  20xx年1月10日—1月12日,活动正式开展,包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。

  第三阶段:后期工作

  20xx年1月13日,整理活动照片和视频,对本次寒假实践活动进行评价和总结,有利于以后传爱活动的开展。

  (2)活动具体内容:

  <1>前期准备

  第一天

  (1.10)

  8:00,传爱成员集合,按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

  9:00,传爱成员和小朋友在N楼集合,根据不同年级将小朋友安排在不同小教室,每个教室由3-4个传爱成员负责。

  9:10—11:30,由传爱成员给小朋友们复习整本数学书,并做一些练习题加深印象。

  11:40—12:50,传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。

  13:00—xx:50,传爱成员将小朋友带回N楼休息,如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。

  xx:00—xx:20,由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书,并做一些练习题加深印象。

  xx:30—17:30,将小朋友们集中到大教室,并根据年级分为高、中、低年级三组,进行“一站到底”的知识抢答比赛,最后根据总分排名,并给予奖品奖励。

  17:40,由传爱成员将小朋友送回家。

  19:00—20:00,开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题,并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

  第二天

  (1.11)

  8:00,传爱成员集合,按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

  9:00,传爱成员和小朋友在宋健一楼集合,然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。

  9:30—12:00,各组传爱成员带着小朋友们去游玩,具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。

  12:20,所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。

  12:30—xx:00,传爱成员带着小朋友们去吃东西,具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。

  xx:10—xx:50,传爱成员带小朋友回哈工大休息。

  xx:00—17:00,组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。

  17:20,由传爱成员将小朋友送回家。

  19:00—20:00,开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题,并讨论解决方法和第二天的'活动具体安排。

  第三天

  (1.12)

  13:30,传爱成员在宋健一楼集合。

  13:40,传爱成员出发前往xx小学。

  xx:20,到达xx小学,稍作休息。

  xx:30—xx:00,开始给小朋友们表演文艺节目,包括“启程”、“相亲相爱”等节目,可以现场邀请小朋友表演小节目。

  xx:00—xx:xx,传爱成员给小朋友们送礼物,礼物根据调查问卷选择。

  xx:xx—xx:30,负责人致结束语,并且传爱成员和小朋友合影留念。

  xx:40,组织传爱成员回哈工大。

  <3>后期工作