初中的作文优选7篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的初中的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
春天是一个美丽的季节，有很多人都很喜欢春天，我也很喜欢春天。因为它非常美丽、很漂亮、又是多姿多彩的一个季节。
春天是一年的第一个季节，有一句话是：一年之计在于春，一日之计在于晨。这句话告诉我们一年的计划要在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。要在一年的开始时做好工作，为全年的工作打好基础。春天是这一年最宝贵的三个月：3月、4月、5月。
春天的气候非常温暖，万物生机都在萌发。小草偷偷地从土里钻出来，探出头来，柳树姑娘的头发也变得非常漂亮。在春天桃花、莉花、百合花、杜鹃花、玫瑰花.......许多漂亮的鲜花都盛开了。
春天有很多节气，有立春、惊蛰、春分和清明。这些都是我们中国的传统节日。
在春天里有很多人喜欢运动，不如“快走”在空气新鲜的郊外逛逛，既呼吸了新鲜空气，又达到了运动耗脂的效果。“骑单车”、“登山”登山可以锻炼身体，在山中也可以呼气的新鲜的`空气。也可以尽快减轻疲劳感、恢复体力。“放风筝”在公园里，可以看到有许多家长带着自己的孩子放风筝。“打高尔夫球”有些人爱打高尔夫球，高尔夫球的击球动作利于锻炼身体柔韧性。在春天里也有人去旅游，去踏青。
春天像是一幅有生命力的画，新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。踩在松软的泥土上，才知道生命如此地平实。
这就是春天，一幅生机勃勃的画。
初中的作文 篇2
“阿门阿前一颗葡萄树……”还记得这首歌吗？
也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去……
对了，今天我要去观察蜗牛。
我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着，它这是要去干什么呢？答案要揭晓了，这只蜗牛走到另一只蜗牛面前，好像说了一会儿话，然后一起走到有许多草组成的“森林”里去。他们大概是要去游玩吧！我想。
我还看到许多蜗牛一起爬墙，他们有5、6个吧！哦，我知道了，他们的家族应该是在举行赛跑！我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的'呐喊声。运动员们爬得这么慢，但他们一听到下面的呐喊声，忍不住激动起来，看啊，1号蜗牛比其他蜗牛快一些了！2号蜗牛，你要加油了。虽然我不知道他们要爬到什么时候，但是我依然很高兴。
更吸引我的是蜗牛的精神，他们虽然走路走得很慢，但是精神还是不错的！他们从来不会半途而废，即使他们的家在屋顶上，他们在屋下，蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜，对他们来说一点也不是问题。
我发现了蜗牛的小天地，我多么得意呀！
我愿意带你一起去观察蜗牛！
初中的作文 篇3
时针与分针拖着虚影在钟面上看似缓慢实则迅疾的行走着。不过弹指一挥间，十四个春夏秋冬在我青涩的脸庞悄然逝去。其间，我与很多人从陌生走向挚友。可只有妹妹，似一朵空灵出尘的栀子花，至始至终，一直陪伴着我，并给予我莫大的勇气。
孩提时，与妹妹生话在乡村的我，享受着乡村独有的慢节奏生话与童年仅有的天真无忌。
一日，夏日温润的风携带着细小草籽拂面吹过。我与妹妹坐在清澈小溪旁吃着视为珍宝的冰棍。突然我一个手滑，”扑通”，冰棍应声落入水中。层层涟漪散去后，冰棍销声匿迹，巨大的悲伤像暴雨前的乌云笼罩晴空一般在我心中氤氲开来。不由得泪如泉涌。身旁的妹妹，看着我哭得浑天黑地的'样子也是不由得愣住。几秒后，一双胖嘟嘟的手捧着冰棍向我递来。妹妹看着我说“姐姐，给你”她抬头，对我微笑。那微笑，仿佛三月第一场春雨后初生的栀子花，粉雕玉琢，我见犹怜。
黄昏时候，山丘上有大片大片的油菜花簇拥着开放。海洋一般的荡漾的鸡蛋黄中，我与妹妹向着夕阳的方向走着。夕阳是一剂神奇的颜料，把大地涂满温暖的橘黄，颜料却会变色，大地笼罩在静谧的黑中时，月亮在天空中摇曳身姿，妹妹会在月光下撒娇似的牵住我的手。
时光荏苒，再回首，夕阳下我与妹妹结伴回家的身影已成往事中重复上演的一幕。步入初中后，学业的繁重常常压得我喘不过气。但是，这也无法阻抑我与妹妹之间血浓于水的亲情。
人潮如行云流水，我站在教学楼前等着远在另一校区的妹妹。不久，刚刚还汹涌的人群现已寥寥无几。我望着她每次来的方向，心中充斥着担忧。
终于，慌忙跑来的妹妹在绵绵的细雨中像只迷途的小鹿。找到我后便飞奔过来。絮絮不止地解释着。我凝眸看着她稚气未脱的脸颊，已没有当年的婴儿肥，却也还是满目柔情。我抬起手轻轻捂住她在寒风呼啸中冻红的鼻子，并说‘没关系，你没事就好’语气里尽是宠溺。没关系，只要你伴我同学，世界也就安然。
昏黄路灯下，被拉长的身影中，我将手轻轻放入她的衣服口袋里。她的手感觉到我的手后会将之紧紧握着。有时便是如此，她倒像极了我的姐姐，上下楼梯人潮汹涌时，过马路车辆纵横时，他都会如此这般。紧紧将我的手握住。每当这时，花香般的安全感便会在我心中满溢。
曾经，现在，未来的每一分每一秒里，我想我都是离不开她的，离不开她栀子花般的笑容，离不开她掌心如阳光般沁人心脾的温度的。
与妹妹一起走过的日子，温暖满溢，幸福荡漾，当然随之还伴有些许苦涩。但是我亲爱的妹妹我想对你说‘我爱你，就像每一滴晨露爱稚嫩的栀子花一般。我们执手走过的十四个春华秋实，我铭记于心。而现在，甚至是遥远模糊的未来，你都要握紧我的手，共同走过好嘛？”
初中的作文 篇4
当我开始怀疑爱不是那么平淡的时候，是的他也不再那么在我生命中闪耀了。
读一段我不该看到的，写一个通俗易懂的不再会有人说诗意的一段。这里不再会有你看不懂的，就那么恰恰刚好。我就那么给了你想要的平淡，你说你要去见：你从小到大都喜欢她，她也一样。她误会了你5年多。现在误会没了，你只想见见她，像普通朋友一样，满足你内心的愿望，行么？我不知道那时我该咋说？既然在两秒钟内答应了你说了声好。我相信你的坦白的，我那时发觉是哭不出来的，哭似乎会多余了的。你说了声谢谢，理解万岁还配有鲜艳玫瑰让我早睡，就不在说了，我开始词穷了！是的，我不该感到意外.而这个奇怪的请求是在我们还矛盾中提出的，呵呵。
黑夜慢慢吞噬着我也许还有你，也许你还在打算着明天约会的安排，穿什么衣服说什么话。而我在这夜里敲打我的思绪。嘲笑这段插曲开始觉得我的时间被另外一个霸占了，属于我的周末，一个人开始了无数的挣扎，我觉得我好好笑还问着我可以去么？呵呵当然不可以，笨蛋。听着这首我们曾一起听过的歌，翻着我们记忆里的残片，拼凑你给的偌言。我突然觉得台词中有句话：我已经爱你到骨子里头了。呵呵是啊，既然都舍了要不在舍点时间全给你我知道你的时间里没我，我时间却到处有你。好不公平哦！我真的好想哭，大声的哭、到嘶哑，这样我就不会再叫你的名字不再给你说我的故事，你就是你我是我。你说你不想一个女的太黏着你，讨厌女的哭。我开始不明白了你了。我黏谁？什么算黏？我哭？你要有自己的时间那请给我一个确切答复你要的时间可不可以不要在一天24小时中有那短短的一个小时陪我？我说的是可以在阳光下聊聊天嘻嘻的奔跑，可以像以前带着我去公园，去老地方看被时间捉弄的枯藤老树。可不可以在我累的时候借下你的肩靠一下呢？或者数着那些童年听着我不耐烦的告白呢？有时候会咬咬你或者骑车逛逛闲你技术不过关呵呵鲜花突然在这一刻不再那么鲜艳了，突然发现天开始灰灰了呵呵，我突然害怕天亮了，怕你会走了，我拉不住，无力。直白真的直白重来没这么直白过。我还幻想着明天你的场景会不会有着我们曾有过的语境，呵呵蓝天白云，哦不！好像天气预告明天要下雨。哦还好雨中漫步，哦该不该给你说会下雨呢？记得带伞！呵呵我咋了！我这是怎么了，我该相信你的.。我傻了。是的。。。。
天会慢慢亮的，就如你说过的会忘记的。我开始觉得委屈了。。真的！我还得说着明天一定要开心，哦不！是今天了。汗！天亮了，是的。我该睡了。你的白天我的黑夜因为在你的白天里我黑夜里熟睡，呵呵我什么都不知道不用想不用担心，丢爱。
读一段不该读的，写一段不该写的。
你的白天，我的黑夜。
天亮了。。。。。呵
初中的作文 篇5
童年的生活像彩云一般飘走了，我已经上了初二。回想起那段小学生活，记忆里总有你挥之不去的影子，我的同桌。
那时，同学们都说你调皮，有时甚至有点“疯狂”了。课堂上常有你调皮的影子，老师边讲边板书，我和邻桌本来听得好好的，你总是要打破平静，制造点麻烦出来。不是偷偷地拿出一张猴年马月的照片炫耀自己帅，就是偷偷地在座位上“嘎嘣嘎嘣”地嚼东西，比牛吃草还难听的声音常常搅扰了我们的思路。后面的女生狠狠地瞪了你一眼，你却洋溢着胜利的微笑，把手伸过去做了个“ok”的造型，回过头继续嚼你的“嘎嘣脆”。老师觉着不对劲，向你扫来犀利的目光。你的嘴唇在空中顿然收住，不再嚼动，留给我一个滑稽的嘴型。
同学们都在私底下议论，说我肯定要受不少罪。一个月后的'一节音乐课，我和你坐在一起。老师在上面弹着琴，唱着《二小放牛》，她唱一句我们跟着唱一句。唱着唱着，我突然发现同桌的唱词怪怪的，细细一听，全错了。我提醒他说：“你唱错啦，你不担心老师逮着么？”你一拍胸脯，说：“没事！你不觉得改歌词更有意思么？”随即脸上浮现出滑稽的笑容。听着听着，我就听出了名堂，原来你把我们全班同学的名字，都唱进了歌里。你左边的女生狠狠地瞪了你一眼，前面的男生差点产生了“想扁你”的冲动。我觉得好玩，索性跟着你一起乱唱。不知怎的，老师居然没有发现。教室里，我俩的声音越来越大，直到东窗事发。
歌教完了，老师开始了“秋后算账”，二话不说，拽着我俩就进了班主任办公室，说“我俩在课堂上捣乱”。班主任询问原委，不等我发言，你就抢着说：“老师，不关他的事。是我把歌词改了乱唱，惹老师生气了。”我愣住了，没想到，一向调皮的你却有了这份担当。要知道，先错后错都是错。正当我也准备认错时，老师开口了：“看在你敢作敢当的份上，你同桌我就不罚了。那你就一个人受两个人的罚，跑操场十圈！”
下来后，我真恨自己，怎么没有勇气担当责任。不过，后来，我俩倒成了形影不离的好朋友，再也没干过那样荒唐的闹剧了。
初中的作文 篇6
总是乐此不疲的向前迈进，不考虑多少，只管走了多远，只因为你向时光许诺过，总会不停赶路。在匆匆的岁月里是否发现你的路太过无趣，完全成了自己的奴隶。而再看看路边风景才发现你还停在原点，因为你并没有用心走。
其实，我们需要的是深深的多彩记忆，而不是淡淡的暂时几刻的飘渺记忆。即使不是第一，即使不是永远的出色，但只要你用心迎着太阳走，你就在前进、在超越。
举一个例子，在《死魂灵》这本书里，主人翁遇到的第一个地主是一个典型的幻想家，他幻想在小桥上建立繁华的热闹小都市，桥上应有尽有。看书两年才看了十四页，真佩服他的想象天赋和读书技能。其实这就是最好的反面例子，把时间花在不现实的东西上，可以说他是人生路上的一个泡泡，随时有可能破裂在自己的幻想国度里。
还有一个人，你肯定认识他，他的一生在不断进步，他的血液总只在音乐的旋律里沸腾，双耳失聪却是世界上最伟大的音乐家。没错，他就是贝多芬。他为音乐梦想而疯狂，他创造的音乐也是让全球为之疯狂。他的不幸没有成为他的借口，而是在困难面前更加坚强。他是人生路上的成功者，用他的`进取赢得世人永记。
卡梅隆，你可能不熟悉，但他的电影你一定看过。《泰坦尼克号》、《阿凡达》都是出自他手，在他得生命里，他曾完成过数次潜入世界最深海底——马里亚纳海沟。而他就是人生的冒险王，用它的惊人之作获得世人称赞。
我们也许不能拥有像贝多芬、卡梅隆的传奇人生，但我们只要永远在人生路上进取，留下深深地脚印，述写不平凡的记忆，也能同样拥有不一样的人生。那时，回头看看走过的脚印，会发现你的努力有价值。
初中的作文 篇7
当老师一声令下让我同她一桌时，我的心不由得陡然一颤，别人的目光也略带一些自求多福的神色，无奈，摇摇头，苦笑一下。
她是班里出名的“火药桶”，拳头似乎永远是握着的，好像只要有人惹到她就要给他一下。起初几天我可没少挨打——不是桌上的三八线或者地上的三八线被我越过啦，不小心拿错她的本啦，说些无聊的冷笑话啦……总之各种各样的'挨打理由我都尝了个遍。有一次我不小心踩到了她的脚，换来的就是一阵狂风暴雨般的拳打脚踢。
相处了一段时间，我又有了新的发现——她的主科好，尤其是英语，当她把那些我只会背不会用的的英语单词连成话说得比我的普通话说得还流利时，目光中消退厌恶之感，但她坐下后，依旧不屑地看了我一眼，可是我并没有愤怒，心里想的只有学好英语，赶上她，超越她。
上地理课犯困是我的致命弱点，可跟她一桌后，硬不敢“目似冥”了——原本来都准备好衣服睡觉了，可是背后的一阵剧痛使我瞬间把腰板绷得笔直。地理老师见我坐姿端正，便对我大加表扬，让我心里美滋滋的。那节课我破天荒的比政治课听得还认真、仔细。虽然后来也有犯困的时候，可她一掐，立刻就又生龙活虎，从此我改掉了上地理课睡觉的坏毛病。
我有一群“狐朋狗友”，一下课我就给他们讲笑话。所以总是静不下心来学习。而这个现象在我跟她一桌后就彻底改掉了——有一次我刚欲动口，就被拳头给吓了回去。我蜷缩在一角不服的说：“说话是我的权力，你无权干涉!”她也干脆，二话不说就是一顿拳头。我据理雄辩，可换来的依旧是拳头。循环往复，我也只得拿起了工具书，细细的钻研了起来。到月考成绩发下来时，我发现我的成绩稳住了，而且还略有上升，于是，我对她不再有敌视，而是感激。我对他说：“哈，多谢啊，同桌!”谁知她说：“小样，这点成绩就满足了?我告诉你，你下次必须进前十名!”说着又给我来了一记重拳。这一拳虽然疼在身上，但暖在心里。
这就是我的同桌，野蛮而不失理性;好学而不失活力;热心而不缺能力。我对他的看法从缺点无数到优点处处。我想，我对她的理解从一开始就是错的。因为，耀眼的金子是埋在土砾中的。
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