周计划大班下学期

时间:2022-09-03 13:30:25 大班 我要投稿
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关于周计划大班下学期(精选5篇)

  “计划”的表意定义:计划是分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论。下面跟着小编来看看关于周计划大班下学期(精选5篇)吧!希望对你有所帮助。

关于周计划大班下学期(精选5篇)

  周计划大班下学期 篇1

  一、本周工作重点:

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

  3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

  4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;

  5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;

  6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

  7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)

  英语活动:温习简单的问候语

  户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

  游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的`哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;

  三、其他工作

  1、环境布置:布置新教室环境

  2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

  3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:

  (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

  (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园

  周计划大班下学期 篇2

  本周工作重点:

  主题:《踏青去》

  1、走进春天,进一步了解春天的特征,感受春天的快乐和美。

  2、了解清明节的来历,知道清明节的风俗,乐于参与清明时节相关的活动,初步理解生命和死亡的含义,懂得珍惜今天的'幸福生活。

  3、学习用多种形式表达自己对春天的喜爱与赞美。

  生活活动指导:

  1、观察土豆发芽情况,并能详细记录。

  2、观察艾青与其它草的区别,并能认识区分。

  3、安全教育《火灾逃生》,了解简单的防火知识,学习火灾自救的方法,增强自我保护意识。

  区域游戏:

  1、美工区:用各种不同的线条装饰大树。投放粗细不一的记号笔。

  2、阅读区:投放《清明上河图》感受画面的繁荣并收集关于清明的诗歌。

  3、益智区:投放图形,按要求拼圆形、椭圆形、正方形和长方形。

  4、运动区:投放风筝或自制风筝。

  5、科学区:继续观察并记录种植土豆的生长形态;饲养蚕宝宝,收集桑叶喂养,观察蚕宝宝生长的变化。

  周计划大班下学期 篇3

  一、情况分析:

  新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

  二、指导思想:

  本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

  三、重点工作:

  1、增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;

  2、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;

  3、提高安全责任感,安全警钟长鸣;

  四、目标措施:

  (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织

  1、遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;

  2、重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;

  3、认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;

  (二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣

  1、“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;

  2、 年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;

  (三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密

  1、利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;

  2、召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的'教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;

  3、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动;

  五、具体活动安排:

  九月份:

  1、 各班制定各类工作计划;

  2、安定幼儿情绪,进行入园常规训练;

  3、庆祝教师节;

  4、各班召开家长会;

  5、各班结合教学目标及内容创设主题墙;

  6、 测量幼儿身高体重;

  十月份:

  1、 各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育;

  2、 做好灭鼠工作;

  3、 各班举行亲子活动;

  4、 幼儿床上用品翻晒;

  5、 组织幼儿参加绘画比赛;

  十一月份:

  1、 教研活动;

  2、 做好幼儿防寒保暖工作;

  3、 布置第二期主题墙饰;

  4、 举办家长半日开放观摩活动;

  5、 进行幼儿营养膳食调查;

  6、 做好幼儿秋季的防病工作;

  十二月份:

  1、 教案评比;

  2、 各班举行迎新年活动;

  3、 年终总结、考察、评估;

  4、 迎接目标管理检查;

  一月份:

  1、 写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;

  2、 奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报;

  3、 认真书写各类工作总结及优秀论文;

  4、 填写幼儿手册;

  5、 幼儿身高、体重测量。

  周计划大班下学期 篇4

  本周工作重点:

  主题:《七彩世界》(三)

  1、体味帮助他人后所产生的积极情感。

  2、萌生对老人的敬爱情感,通过表演表达对老人的感情。

  生活活动指导:

  1、自由取点心时不争抢,能根据自己的需要选取适量的点心。

  2、饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手,讲究卫生。

  区域游戏:

  1、阅读区:开展《我有一朵七色花》的故事创编,提高讲述兴趣。

  2、表演区:放置幼儿自制的彩色灯光,供幼儿表演时营造舞台气氛。

  3、美工区:提供各种彩纸,请幼儿自制七色花,并对七色花说说自己的'心愿。

  4、益智区:准备单双数涂色的图片,水彩笔,请幼儿给单数涂红色,双数涂蓝色。

  5、建构区:用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

  6、棋类区:提供各种棋子,请小朋友自由选择下棋。

  生成调整与个别教育:

  整理书架(鼓励阅读区的幼儿把图书按宽窄进行分类和排序)

  家园联系:

  1、协助孩子完成一次“对长辈的研究”,帮助孩子记录“采访”过程。

  2、鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人,多与老人交流,并督促孩子坚持下去。

  周计划大班下学期 篇5

  本周工作重点:

  主题:《大自然的语言》

  1、获得有关雨的形成及其与生物之间关系的'经验。

  2、感受乐曲所表现的雷雨景象,体验乐曲中的雄壮气势。

  3、感受水中倒影奇特对称的美

  生活活动指导:

  1、巩固幼儿正确的进餐习惯,不吃汤泡饭。

  2、培养幼儿上课端正坐姿,专心听讲的学习习惯。

  区域游戏:

  阅读区:提供一些有关自然现象的书籍。

  表演区:天气剧场。提供磁带、幼儿自制的各种道具,如气象标志、打击乐器等,幼儿自选想要扮演的风雨雷电等角色,表演不同天气类型的特征。

  数学区:花朵转盘。自制花朵转盘一个,记录纸、笔。

  美工区:制作气象标志。提供水彩笔、皱纸、棉花等。

  自然角:提供一周温度记录表、笔、温度计。用图表记录气象,知道温度的变化。

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