关于学期德育工作计划锦集6篇
时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的学期德育工作计划8篇,希望对大家有所帮助。
学期德育工作计划 篇1
第一学期德育工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,结合区科教局工作要求及学校工作计划,以养成教育为基本内容,重视学生的习惯教育,突出道德检验和道德实践,形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体,以体验为主线,培养学生文明行为和良好习惯,做一个文明人,做一个文化人,做一个文雅人,培养健康快乐的学生。
二、工作思路
1、“一个核心”:以习惯养成教育为核心,夯实常规,提升素养。
2、“两条主线”:加强校本德育和班级德育,彰显学校个性文化。
3、“三个重点”:通过课堂主渠道培养学生的良好品德;通过校本德育,提高良好道德习惯的认识;通过班级德育,促进良好习惯的养成。
三、主要工作
(一)规范德育管理,优化德育成效。
1、加强师德师风建设。深入学习实践科学发展观,提高教师自身修养。认真学习有关师德师风建设方面的文件、要求,做到廉洁从教,关爱学生,服务学生,不断组织学习新理论、新方法,提高育人水平,锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。
2、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍,并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会,定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题,加强落实措施;二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任整体素质,提高班级管理水平;三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期考核制度,加强对班主任常规工作的'检查力度,发现问题及时沟通;四是加强跟踪指导,每月都要听班队会课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平;五是加强宣传,及时宣传各个班级中涌现的先进事迹,每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰,学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。
(二)抓好德育常规,提高德育实效。
1、重视行为教育。以《小学生日常行为规范》等为基本点,以习惯养成教育为重点,促进学生良好品行的形成。对学校德育内容体系雏形进行整改与完善,并分年级段初步形成并细化德育内容体系书面材料。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的培养。
2、落实精致管理。加强对“特殊学生”日常行为规范帮扶和教育,坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积提高学生素质的重要举措,教育全体学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。
3、推进常规工作。进一步推进国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展,做好对学生的正面宣传,促进自身素质的不断提升。
4、完善德育网络。一是继续做好家访工作,要求每位班主任与学生家长建立经常性联系,统筹和协调对学生的教育工作,形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台,举办好家长学校,利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通,及时宣传学校的教育理念,指导家长配合做好家庭教育,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长的指导下,加快常规的养成。三是认真开展校外德育基地和校外实践活动,开阔学生视野,丰富学生生活,提高学生能力。
(三)开展德育活动,丰富德育内涵。
1、继续开展“班级之星”评选活动,为全体队员树立身边的榜样,形成同学之间你追我赶,相互学习,相互促进的优良学风。
2、根据时令特点,利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动。
3、深入开展“阳光体育”活动,保证学生每天一小时活动锻炼时间,在学生中开展各类体育竞赛活动,强健学生体魄,丰富学生的校园生活。
4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩比赛活动。要求从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处,有针对性、教育性强的主题,在全校举行观摩比赛活动。
5、加强法律、法规的宣传活动,加强校园安全文化建设,以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等为主要内容,通过学生喜闻乐见的形式,加强普法教育,并充分挖掘身边教育资源,发挥法制副校长、法制辅导员的作用,使学生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守学校各项规章制度,遵守《小学生日常行为规范》。
四、工作安排
九月份:浓浓尊师情
1、制定德育工作计划,建立健全少先队组织。
2、制定各种制度表格。
3、布置校园橱窗,完成班级文化环境布置,并做好评选工作。
4、选拔培训大队值日生,恢复一日常规考核。
5、开展“每月一检”活动。
6、以“庆祝教师节”为主题,开展系列活动。
7、围绕“推普周”主题开展系列活动。
8、组织学生学习《小学生日常行为规范》,进行常规教育(文明习惯)
9、评选、宣传班级、校级“文明礼仪之星”
10、鼓号队正常训练。
11、班主任工作例会。
十月份:深深爱国情
1、加强常规教育(卫生习惯)。
2、对学生进行法制教育,开展法制安全教育讲座。
3、更换橱窗,出好第二期黑板报,并做好评比工作。
4、开展“庆国庆”系列活动。
5、举行新生入队仪式。
6、召开少先队大队干部会议。
7、评选、宣传班级、校级“环保之星”。
9、加强鼓号队训练。
10、五、六年级开展中队会观摩比赛活动(主题另定)。
11、开展“每月一检”活动。
12、班主任工作例会。
十一月:拳拳感恩情
1、继续加强常规教育(安全习惯)
2、召开少先队大队干部会议。
3、对学生进行安全教育活动(出行安全、校园安全)。
4、开展“感恩”系列活动。
5、出好第三期黑板报,并做好评比工作。
6、评选、宣传班级、校级“安全之星”。
7、三、四年级开展中队会观摩比赛活动(主题另定)。
8、开展“每月一检”活动。
9、班主任工作例会。
十二月:切切遵法情
1、加强常规教育(学习习惯)。
2、更换橱窗,出好第四期黑板报,并做好评比工作。
3、召开少先队大队干部会议。
4、评选、宣传班级、校级“学习之星”。
7、一、二年级开展生活小技能大比拼活动。
8、开展“每月一检”活动。
9、班主任工作例会。
一月份:欢天喜地迎新年
1、加强常规教育(行为习惯)
2、更换橱窗,出好第五期黑板报,并做好评比工作。
3、庆元旦活动。
4、各中队总结本学期工作,上交班主任工作手册以及班级日志。
5、评选“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀中队”、“优秀少先队干部”。
6、布置寒假生活,加强假期安全教育。
学期德育工作计划 篇2
本学期,适逢上海世博会的召开,结合学校的育人目标,学校政教处向全体学生提出——积极行动,参与世博,规范行为,做一名讲文明、讲礼仪、讲规范的好学生。具体工作规划如下:
一、夯实基础,提升班级管理的实效性
1、加强常规工作管理
(1)注重学生行为习惯的培养
行为规范体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求。为迎接世博会,更要求我们每一个学生养成良好的行为习惯,充分展示西延安学生的形象。为此,要求从细节抓起,关注学生的仪容仪表、言行举止。
(2)班干部的培训管理工作
根据工作常规,做好班干部的培训管理工作。其中包括定期的班级干部培训、值日班长的培训、自主管理委员会干部的培训以及各级干部考核管理工作。
(3)做好与家长的沟通工作
根据区教育局要求,我校从本学期起,将每月对家长开放一次。这项工作将更好地促进学校与家长的沟通。为此,我校特别制订了详细的工作方案,并制定措施,切实保障工作的落实。
2、学习、时间、反思,做“智慧型”班主任
(1)继续开展班主任专业化培训
为了帮助班主任提高理论水平和实践能力,本学期将继续采用外请报告、内设讲座、同伴互助、资料学习、课题研究等形式,力求内容有规划、时间有保障、效果有反馈。
(2)鼓励班主任参与学校的德育课题研究
班主任开展课题研究,有利于班主任对自己的工作经验进行总结反思,提高工作的实效性。为此,本学期继续鼓励班主任总结经验,撰写案例分析,同时鼓励班主任参与学校德育科研课题的研究。
(3)开好主题教育课
根据学校德育工作安排,本学期将开展主题教育课展评。这是对教师育德水平的'促进,也是对班级文化建设情况的检验。作为一项传统工作,我校教师在组织主题教育课方面已经具备较高水平。今年,在“参与世博”,创建“温馨教室”的大背景下,将进一步要求教师站在校园文化建设的高度,结合班级特色开展主题教育,谋求更好的教育效果。
3、鼓励创新,“温馨教室”创建重特色
创建“温馨教室”一直是我校德育工作的一个重点,通过近几年的不断努力,我校已经形成浓郁的文化氛围,各个班级也逐渐形成自身的班级文化。在此基础上,本学期进一步提出要求,鼓励创新,力求突出班级自身的特色。
二、优化学生文化,促进学生全面发展
1,“升旗仪式”、“家长教师班级日志”
在我校德育工作中,“升旗仪式”、“家长教师班级日志”是我们的特色工作。上一学期,我校就“家长教师班级日志”活动的开展申报了区级课题。本学期,我们将进一步大力推进这项活动的开展,并着力总结反思,以科研促发展,将这项特色工作引向深入,充分挖掘其教育价值。
2,第四届“西延安之星”评选活动。
这项活动已经进入第四届,“西延安之星”在校园中得到了高度的认可。因此,每一届的评选活动,都受到全校师生的高度重视。本届“西延安之星”的评选活动在上学期期末已经展开,候选人已经在寒假期间完成了社会考查任务。本学期,评选工作将进入后期,即面试和票选。相信在各方面的努力下,本次评选工作将圆满成功。
3,参与世博
世博会的召开已经近在眼前,现在需要我们以更大的热情投身其中。因此,本学期,除了在行为规范、文明礼仪等方面对学生提出更高要求外,学校鼓励学生积极参与世博,为世博会作出自己力所能及的贡献。
4,艺术节活动
本学期,我校将根据学校传统,举行校园“艺术节”。这是一次彰显学校文化、突出艺术教育成就、展示师生风采的重要艺术活动。为此,学校将充分动员,力求计划周密、运作顺畅、准备充分、节目精彩,向全体师生和家长以及社会各界交出一份令人满意的答卷。
三、大致日程安排
二月:
1、行为规范教育(第一周为班长示范执勤周)。
2、召开全校大会,小结寒假工作,布置新学期工作。
3、升旗仪式的申报认领
4、结合“创建温馨教室”制订新学期工作计划。
三月:
1、第三届“西延安之星”候选人事迹展评。
2、组织学生参加时政比赛。
3、区优秀集体、个人申报的评选
4、校主题教育课的展评。
5、分年级开展家庭教育培训。
6、艺术节启动。
7、3月17日 初二、初三年级“家长开放日”。
四月:
1、“温馨教室”创建中期评估。
2、社会实践活动。
3、迎世博系列活动。
4、评选第三届“西延安之星”。
5、校主题教育课的展评。
6、艺术节准备阶段。
7、4月7日 初一年级“家长开放日”。
五月:
1、艺术月
2、纪念五四青年节活动。
3、迎世博系列活动。
4、心理健康辅导。
5、交通安全宣传工作。
6、5月12日,全校家长一日活动,开展各年级家委会活动。
六月:
1、禁毒教育。
2、6月1日 全校师生参观世博会
3、6月9日 预备年级“家长开放日”。
4、三好学生、三好积极分子、单项先进、优秀班级评选。
5、组织学生夏令营活动,布置暑期工作
6、家庭教育培训、家长会。
7、学期结束工作。
学期德育工作计划 篇3
一、工作目标
加强师德建设,提高教师的综合素质,树立良好的师德形象,建设一支品德高尚、业务精良、爱岗敬业、乐于奉献的教育队伍。
1、建立一支管理过硬,深受学生家长、社会欢迎的班主任工作队伍。
2、教育,培养学生良好的行为习惯,让学生告别不文明行为。
3、注重学生心理健康教育,及时矫正不健康的心理,不断提高学生的心理素质。
二、具体措施
1、建立健全各项规章制度,用制度来约束师生的行为,以保证群体目标的实现。
2、加强组织建设,充分发挥各级职能部门的作用,实行领导包学年、班主任包班、班干部包学生,做到分工合作,责任到位,确保德育工作的胜利进行。
3、发挥班主任的职能作用
班主任要认真分析班级情况,制定出符合班级实际的工作计划。计划要体现出学业目标、教育目标、能力目标、情感目标。
4、定期召开家长座谈会。
让家长了解学校的.教育教学情况,了解学生的思想学习情况,与家长一起研究教育学生的方案,力争家长理解,支持学校的各项工作。
5、以班队活动为载体,树班风、带学风、促校风。
各班根据实际情况组织召开形式多样 的主题班会,让学生在活动中学会如何与人交往、与人为善、如何树立自信心、怎样面对挫折、正视别人的批评和自己的不足,以培养学生适应生活、适应社会的能力,形成良好的心理素质和道德品质,为人生之路奠基铺石。
6、以丰富校园生活为主旋律,开展文体活动。
为使学生在轻松愉快的中读书学习,做到劳逸结合,举办文艺活动,使校园生活丰富多彩。
7、以“第二课堂”为主渠道,宣传法律法规,强化法律意识。
8、大力加强校园文化建设,优化育人环境,创建浓厚的育人氛围,开展“我能行”的小主人行动教育。
学期德育工作计划 篇4
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻中央8号文件精神和党的教育方针,认真落实《中学德育大纲》,以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨,进一步确立“育人为首,德育为本”的观念;坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展,紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标,切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育;树立全员育人观念,抓住养成教育重点,提高思想道德建设的针对性、实效性,探索德育新途径,拓展德育新领域,努力开创德育新局面,为校庆60周年献礼。
二、工作要点
1.各班利用入学教育时间,组织学生学习上学期开学初下发的《江苏省昆山中学学生日常行为规范》、《教室管理细则》、《学生宿舍内务管理条例》、《宿舍管理制度》等一系列规章制度,在此基础上形成本班班规,促进学生自我管理、自我约束。以各班制定班规,争创文明班级、良好班集体为契机,着力班风、学风建设,强化“质量、竞争、发展”意识。德育处加强检查考核力度,继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总,及时反馈、及时整改。尤其突出学生日常行为规范教育,关注学生行为习惯的自觉内化程度。
2.3月以 “文明礼仪教育”为主题,提高学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从常规工作入手,抓好“五个一”的训练,即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式和课间操,塑造学生良好精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;养成“一种习惯”,即语言文明,待人接物大方礼貌;坚持“一项制度”,即包干区清洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结,刻苦学习,做一个合格的昆中人。校外要求学生争做“三员”,即做一名宣传员,一位学生带动一个家庭,做好社会公德、法纪法规等的宣传;做一名文明员,文明乘车、文明行路,不进网吧,成为一名文明小公民;做一名志愿员(者),积极参加力所能及的志愿者活动,为建设文明城市贡献一份力量。
3.以筹备并召开第39次学代会为契机,加强学生干部队伍建设。注重发挥学生干部的作用,引导学生积极参与学校管理,不断增强其自我管理、自主学习、自我服务、自我教育、自我提高的能力。在学生中开展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名优秀的昆中人”的讨论,进一步提练昆中人精神。
4.4月以 “法制教育”为主题,重点对学生进行“十一五”普及法律知识宣传教育,提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。继续大力宣传“两法”(《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》),充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用,配合有关部门做好综合治理工作。进一步加强安全教育,确保校园安全,师生平安。
5.组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五四”青年节、“五八”红十字日、庆“七一”等活动,加强对学生的革命传统教育。以评比“学习标兵”、“十佳学生”、省市级“三好学生”、“优秀学生干部”,发展学生党员为契机,大力表扬先进,树立榜样,营造学先进、赶先进的氛围。
6.5月以 “生命教育”为主题,对学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀的教育,使学生学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值,培养学生尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。
7.6月以“理想教育”为主题,使学生确立正确的世界观、人生观和价值观,正确处理社会理想与个人理想之间的矛盾,争做优秀公民,树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的志向。
8.继续实行并完善年级工作制度,统一要求与分组落实相结合,有针对性地开展各项工作,并且注重工作的实效性。各年级按本年级特点制定工作目标、学生发展目标。
9.加强班主任队伍建设。班主任工作继续强调“三个前移”:意识前移,不能出了问题以后才后悔;工作前移,不能出了问题以后才补救;责任前移,不能出了问题以后才承担。采用校内培训和走出去、请进来的方法,认真落实校本培训任务。进一步完善班主任工作的考核机制,加强对班主任后备力量的.培养。努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任队伍。继续评选和命名一批优秀班集体和优秀班主任。强化家访制度,增强班主任、任课老师与学生家长的联系。
10.拓宽德育渠道,加强学校与家庭、社区的联系,增强综合教育能力。充分利用好苏州市网上家长学校这一现代化教育载体,开好各年级的家长会和家长理事会,组织好各项社区活动,实现资源共享,使教育力量得到整合。
11.总结德育工作验,提练德育工作内涵,加大对外宣传力度,彰显德育工作特色。支持学校网站建设,进一步做好教育局《德育工作简讯》(电子版)、《昆山教育信息网》的“学校德育”专栏的投稿工作。
12.进一步发扬德育处内部团结协作的优良传统,做到分工与合作相结合,提高德育工作的实效。
学期德育工作计划 篇5
一、指导思想:
以上级及学校学期工作计划为导向,牢牢树立“育人第一”的指导思想,努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以创建绿色学校教育活动为载体,以提炼德育实践特色为基础,以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”等为突破口,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。
二、工作目标
1.以创建绿色学校为活动载体,全力融合并提炼德育实践特色,结合一月一教育活动;周教育、月反复实施意见,综合性地开展学校德育教育活动。
2.结合学生自身行为,把《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育贯穿到整个学期,让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。
3.积极提炼、开展道德实践特色教育活动,使道德实践教育从学生小事做起,从学生身边做起。
4.积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。
三、主要工作措施
(一)围绕一条主线-----创建县级绿色学校
创建县级绿色学校是本学期学校制定的一项德育工作目标,学校德育处决心以创建县级绿色学校为载体,积极融合其他教育,并且努力在其他教育中渗透绿色教育、环保教育、低碳教育,把创建氛围渗透在学校德育教育的方方面面。
1.成立学校创建县级绿色校园领导小组,分工明确,完善职责,各负其责。
2.落实班级布置“绿色”化。把绿化、节能、节电、低碳、环保等小知识融入教室布置;黑板报主题;并且在班级工作计划中予以体现。
3.在“一月一教育”教育活动中积极融合绿色德育实践内涵,综合性地开展学校德育教育活动。
4.完善整理创建绿色学校台账,力争通过县级绿色学校验收。
(二)坚持二项教育-----一月一教育活动及“周教育、月反复”训练项目
继续明确一月一教育主题教育活动,强化“周教育、月反复”的实施效果,努力改善并提升学校学生形象,促进学校常规教育有序进行。
1.本学期“一月一教育”教育主题:
三月份:文明礼貌教育;
四月份:革命优良传统教育;
五月份:自我保护教育;
六月份:榜样示范教育;
暑假期间:社会实践教育活动
2.本学期一月一教育教育要求:围绕以上主题,挖掘“绿色德育实践”教育项目,从爱校、爱家乡做起;从小事做起;从学生身边事做起。
3.围绕每月教育主题,学校德育处每月组织一次“绿色德育实践”主题教育活动。
4.各班结合本班实际每月开展一次符合以上教育要求的“绿色德育实践”教育活动,学校德育处将从各班每月开展的“绿色德育实践”教育活动设计实施方案中,评选若干名“最佳绿色德育实践活动创意奖”。
5.利用每天7:50---8:00的晨间谈话,班主任对本班学生进行每周1个项目的“周教育”,4个项目每月反复。值日领导、教师在每周“周教育”中予以重点监督。
从3月份起,“周教育”训练项目从项目1开始。(具体见校园网德育处栏)
(三)构建三位格局-----学校主导、家庭延伸、社会辐射
学校德育工作除做好校内本职教育范畴之外,还要积极发挥校外教育功能。要主动与社区联动、与家庭配合,探索学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式,明确社会、家庭教育责任,确保校园周边环境的进一步优化。不断挖掘德育资源,充分发挥人文历史等资源优势,不断丰富学校德育内涵。
1.利用校讯通工程积极与家长、社会进行教育互动,德育处不定时地把学校教育理念、家庭教育要点通过校讯通传到家家户户。
2.结合实际,挖掘校外德育教育基地,初步设想把“”、“革命英雄纪念碑”列为学校校外德育教育基地。有步骤的.安排学生进行优良传统教育。
3.立足学校、依托社区、面向社会,少先队大队部创造性地开展“雏鹰假日小队”活动,把学校德育实践教育引向社会。
(四)重点突出一条“高压线”-----安全卫生教育
安全教育工作是学校教育工作的重点,学校将进一步规范完善各项安全管理制度,落实安全工作责任制,全面排查隐患,加强安全教育,增强全校师生安全防范能力。
1.积极开展“爱心彩虹”文明交通行活动及平安校园创建工作。
2.全面做好学生城镇医疗保险工作。
3.利用校园网及校讯通启动“学校安全卫生防控预警”,对不同时期的安全卫生注意事项积极提醒教师、家长,以引起他们的警惕,防患于未然。
4.切实加强师生心理健康教育,逐步完善“快乐满屋”心理辅导室的功能,建立健全学生健康档案。
5.加强学生用眼卫生管理,积极组织学生进行一学期2次的视力检测、分析,发现问题及时与家长沟通,以便保持学生的视力水平。
四、主要行事历
二月份:
1.学生报名注册,完成学生参加城镇医疗保险工作;
2.举行新学期开学典礼,总结学生寒假德育实践工作;
3.组织学生参加镇政府组织的元宵节踩街活动;
4.组织全校师生开展新学期第一课---消防安全知识教育,并开展相应校园、班级安全自查工作;
5.启动新学期德育处各项制度,完成德育处各项工作计划;
6.绿色学校创建前奏——制定并实施《学校校园绿化“认养制”实施意见》。
三月份:
教育主题:文明礼貌教育
1.召开班主任会议,布置新学期学校德育工作;
2.组织开展“三.五”学雷锋树新风活动;(大队部)
3.“庆三八”,组织学生参观(大队部)
4.绿色学校创建启动仪式,营造校园、班级“创绿”氛围;
5.成立“环保小卫士”组团,并制作标志佩戴,同时组织“环保小卫士”开展系列环保行动:在校园内督促、提醒随手扔垃圾的同学,并及时捡拾废纸,保持校园卫生;督促、提醒随手摘花、摘叶的同学,保护校园绿化;(少先队)
6.校级优秀班集体验收准备工作;
7.主题教育活动:“文明礼貌----从践行低碳开始”系列教育活动。(“绿色班级”布置大赛、寻找身边的低碳、环保事例设计赛等)
四月份:
教育主题:革命优良传统教育
1.四五清明扫墓活动;(大队部)
2.校级优秀班集体验收;
3.校级“十大校园之星”评选、县级“十大校园之星”推选活动;
4.组织撰写德育论文参加县、市级评选;
5.“感受自然”综合实践活动——组织学生踏青春游;
6.主题教育活动:“踏着革命足迹”----全校合唱大赛。
五月份:
教育主题:自我保护教育
1.开展市、县、校级各类先进评选;
2.迎接县级优秀班集体验收;
3.学校德育工作专项考核;
4.六一庆祝准备工作;
5.主题教育活动:珍爱生命,关注安全----5.12全国防灾减灾日系列教育活动。(黑板报比赛、手抄报比赛、逃生演练等)
六月份:
教育主题:榜样示范教育
1.主题教育活动:六一庆祝系列活动;
2.毕业班学生法制教育;
3.评选学校首届“环保小达人”;
4.迎接县级绿色学校验收;
5.德育处各项工作总结、资料归档。
七月份:
1.召开以书香班级创建为主题的德育研讨会;
2.布置暑假社会实践活动。
学期德育工作计划 篇6
一、指导思想:
深入贯彻落实xx,贯彻教育部《中等职业学校德育纲要》,依据教委工作重点和学校工作计划,坚持“三·三·四·一”工作原则,坚持德育为首、育人为先的原则,继续推进全员德育工作,以庆祝建国60周年、纪念“五·四”运动94周年为契机,广泛开展爱国主义教育;以“基础道德教育”、“文明礼貌教育”为重点,切实抓好“养成教育”;以企业需求和学生发展为宗旨,突出以职业道德教育和心理健康教育,进一步提升学生思想道德素质。
二、重点工作:
1.积极开展爱国主义教育,民族精神教育。
2.继续推进全员德育工作,牢固树立“人人是德育工作者”的教育思想,提高育人实效。
3.认真开展入学教育工作,继续加强学生安全教育、法制教育、纪律教育、行为习惯养成教育。
4.大力开展文明礼貌教育,规范仪容仪表和日常行为,强化学生文明习惯的养成,提高文明素养。
5.加强学生基础道德量化积分考核的'管理,进一步推进《职业学校学生实习就业推荐标准》。
6.落实《职业学校加强学生职业指导工作实施方案》和《职业学校加强学生职业道德教育安排意见》,加强学生职业指导工作和职业道德教育。
7.加强学风建设,培养学生学习兴趣和学习习惯。
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