个人年度计划

时间:2024-09-15 15:46:05 个人 我要投稿

实用的个人年度计划模板汇总5篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的个人年度计划5篇,希望能够帮助到大家。

实用的个人年度计划模板汇总5篇

个人年度计划 篇1

  一、研修主题

  为了实施素质教育、面向全体学生,就务必做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,老师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养。为此,本次我选取了《农村中学数学学困生的转化》为研修主题。

  二、研修目标

  为了充分发挥每一个学生的特长,不让一个学生掉队,尤其是充分调动学困生的.用心性让他们从学习边缘地带能真正回归于课堂。透过转化,学困生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,对于掌握基本技能起到推动作用。引导学生,树立学生要学、肯学、苦学的思想,努力彻底地改变自己,实现自我价值。使学困生转化率到达90%。

  三、学习资料

  《新课程标准》中学数学20xx版

  《数学学困生的转化》华东师范大学出版社

  《教师转化学困生的有效策略》新疆青少年出版社

  《学困生的转化》

  四、研修过程

  1、摸清本班学困生的基本信息、分析学困生其构成的原因,并对每一个学困生制定切实可行的帮扶计划,建立学困生个人转化成长记录资料。

  2、具体实施帮扶转化措施:

  (1)、课堂上有意识给学困生制造机会,让优生吃得饱,让学困生生吃得好。

  (2)、课外组织学困生加以辅导训练。

  (3)、发挥优生的优势,指名让他带一名学困生,介绍方法让学困生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

  (4)、对于学困生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的潜力,尤其是学习态度的转变和学习用心性的提高方面要花大力气。

  (5)、用心发掘学困生身上的闪光点,做到多表扬少批评、多尊重不歧视、多鼓励不嘲笑,树立起学习的信心。在生活上、思想上关心他们。

  (6)、进行家访,与家长取得联系,制定共同的教育促进转化目标。

  3、完成相应帮扶转化的教育教学反思,即“我讲我的教育故事”和“我做我的教学设计”。

  五、预期研修成果

  透过本次校本研修,使自己的教育教学水平能得到进一步的提高,能撰写出高质量“中学数学学困生的转化”的教育叙事及“中学数学空间与图形教学生活化”的一节教学设计。

个人年度计划 篇2

  新的学期开始了,经过寒假的修养生息,我感到我的精力和体力无限的充沛,我将把这种充沛用在音乐课堂教学和组织学生文艺活动中去,在工作中,我将吸取曾经遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档,制定如下计划:

  一、思想政治

  坚定不移地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快。

  二、个人业务作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,阅读专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的'时间扎实提高基本功,虚心向同行学习,听同行的课。具体计划

  1. 筹备音乐校本教材中的欣赏教学部分,把寒假手写稿进行打字,继续和同行研讨、切磋、完善和补充,在7.1前完成。

  2. 组织4月份7年级、8年级的大合唱。

  3. 组织、检查课前一支歌活动。

  4. 辅导初三艺术推荐生。

  三、课堂教学

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的45分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注,处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,创设教学情境,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

个人年度计划 篇3

  能够成为xx名师工作室的一名学员我倍感荣幸!为了能在名师工作室这个难得的交流平台中,在陈老师和众多优秀同行的指导和引领下提升自身教育教学理论知识,促进教学业务水平发展和提高教育教学研究能力,现制定如下个人发展计划。

  一、以工作室的规划和指示精神为指导完成以下任务。

  1、积极、认真参加名师工作室的每次培训和观摩活动,为工作室的建设和运行出力。多收集教学问题案例,多进行教学反思,

  2、每学年在校级或校级以上范围内开设一节或以上教学展示课或研究课并做好课后反思。

  3、积极参加校内外的听课,评课,做好评课记录,多进行教学反思,博取众长,补己之短。

  4、每年至少读好一本教育专著,做好读书笔记,并撰写读书心得。

  5、每年写好培训总结。

  二、具体实施方案及个人奋斗目标

  1、以自学和小组在线讨论形式加强教育理论学习,了解英语学科发展的前沿动态,了解当前本学科教育教学新的研究成果。

  2、反复研读新课程标准和考试大纲,多分析教材,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,并加以研究分析,要善于把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识,总结出其中的一些规律,并用科学理论来指导教育教学实践,不断提高教学质量,提高课堂教学基本功,提炼个人的教学风格和特点。

  3、积极参加教育教学研究,提升自己的.教学和科研能力,撰写论文,争取发表。

  4、加强学习现代信息技术,将其整合到音乐学科的教学当中,通过互联网和手机移动网络,充分挖掘多媒体的科技手段,制作高质量的多媒体,激发学生的学习兴趣,利用移动网络,拓展学生学习的空间和时间的局限性,培养学生主动参与学习的思维意识,让信息技术为英语教学服务。

  5、努力提高自身的师德素养,为人师表,教书育人,成为一名师德高尚的教师。

  我将积极向陈老师、组长应老师和其他老师们学习,善于思考、乐于动笔,争取更多的学习、培训机会,提升、鞭策自我,保持工作热情和精力,努力完成2年规划,提升职业使命感和幸福感。

个人年度计划 篇4

  为了更好的让知识走进课堂,提高自己的综合素质,提高自身的教育水平,提高自己的教学修养,使自己的教育教学水平得到质的飞跃和提升,我根据校本研修学习任务及要求,结合实际,制定自己的个人计划如下:

  一、指导思想

  透过研修,进一步了解新课改中备课的内涵,量体裁衣地做好自己的教学设计,能深度建构教学法资料生成教学过程,力求课堂教学实效性,并能不断审视自己的教学、扬长避短,使自己的教育教学逐渐完美。

  二、学习资料

  (一)个人读书

  1、精读教育教学方面的专著,充实自己。

  2、制订个人研修计划《“有效教学”使教学真正有效》

  3、根据业务学习资料整理自己的学习笔记。

  4、做好学科知识的更新。

  5、“学习教学理论与教学设计”专题撰写研修小结。

  6、根据“备课问题诊断与解决”专题进行一次合作研讨交流。

  7、结合“教案反思与研究,写一篇自己的感受

  8、利用图书室开放时间,每学期学习专著摘录不少于10篇次。

  (二)听评课

  用心参加学校组织的听评课活动,有机会用心参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的.不足,使自己的教学更加的完整。

  (三)公开课:

  学校组织的公开课活动中,互相学习,互相交流,提高多媒体课件在课堂教学中的应用潜力。

  三、学习形式

  以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅,在学校安排下,统一资料,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习资料,结合实际教学状况,反思自己的教育教学行为,并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记。

  1、专题培训

  交流研讨,教学设计、说、讲、评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

  2、专题总结

  结合自己的教学实践和教学经验,紧扣每一专题进行探索。对其他教师的专题总结、论文、实验报告、教案、教育叙事等进行分析与系统整理。

  3、网上学习

  充分利用信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

  4、远程教育资源应用

  透过应用远程教育资源,学习名师的课堂教学过程,整合与选取好的课件,引入自己的课堂,让枯燥的课堂教学“活”起来,有助于学生从感官上更直接的了解所学知识,从而到达教学目的。

  四、研修主要措施

  1、认真参加群众组织的学习培训,作好培训记录。

  2、参加学习的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。

  3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的潜力。

  4、空余时间利用电脑进行网络研修。

个人年度计划 篇5

  (一)工作思路

  1、协助领导工作,努力完成金融物流任务指标。

  2、保证金融物流持续发展的同时,带动基础物流业务。

  3、加强团队建设,为业务发展做好准备。

  4、做好行业分析,实现业务的安全稳步运营。

  (二)具体措施

  1、梳理现有非车业务,保证现有业务的继续运营。

  梳理现有非车业务,针对新国标及非车业务相关规定思考业务方保持及未来业务开发方式。与企业及银行加强沟通,通过开展监控类业务或建立监管库开展监管类业务的方式,保证现有业务稳步运营及持续开展。同时,以金融物流业务带动基础物流仓储及运输业务,实现金融物流与基础物流的联动发展,达成业务安全运营及增加项目利润的目的。

  2、加强商品车业务的`区域分析,提升业务覆盖面及集中度。

  业务员年度工作计划业务员年度工作计划

  针对街道及4S园进行商品车集中区域开发,提升业务集中度,节省人员开支,增加收益。同时,寻找适宜时机建立车类监管库。对于商品车业务量较少的区域,加大开发力度,增强业务覆盖面,实现雪铁龙业务均有作业点可配点,以节约雪铁龙项目建点成本。

  3、稳步推进团队建设,加强人员管理及培养,实现管理提升。

  通过实践验证现有组织机构的合理性,必要时候做出适当调整;加强人员管理,对编制及时调整,达到控制人员成本的目的;进一步加强人员队伍建设,通过金融、基础的协同开发的方式,锻炼开发人员队伍,将现有的开发人员升级为供应链业务开发人员;细化管理,通过鼓励带动、职责细化等方式提升人员积极型,提高工作效率;与现有人员进行充分沟通,对于积极肯干的人员给予有方向性的培养及具体工作上适当的授权。

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