小学安全工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学安全工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学安全工作总结1
“生命不保，何谈教育”安全工作是学校教育教学工作的保障。在新的学年，为了有效预防和减少学校安全事故，切实保障我校师生的安全，根据施教发[20xx]54号文件精神要求，我校认真开展了新学期的安全工作，现将具体情况总结如下：
一、领导重视，措施有力
我校十分重视和谐平安校园创建工作，“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念，我们始终把安全放在第一位。新学期伊始，学校进一步完善优化了安全管理工作组织机构，明确岗位职责和任务。
二、具体工作
（一）强化安全工作宣传教育。
以新学期的第一个“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”活动为载体，以国旗下讲话、主题班队会、安全演练、黑板报等多种形式开展好学校安全宣传教育活动。
（二）开展校园安全工作专项检查。
为确保新学期全校师生的安全，在学生开学之前，我校成立了安全工作专项检查小组，对校园及校园周边环境进行了一次彻底的检查。具体成员如下：
组长：杨林华
副组长：吴佳和
成员：蒋和原、杨云昌、杨佳娇、罗金理、朱敏
检查中发现学校及周边环境存在以下安全隐患：
1、学校西教学楼后的沙坑内有碎石块，存在安全隐患。
2、学校围墙外住户私自将柴块堆放在围墙头，存在安全隐患。
3、学校家属楼墙上配电箱雨水腐蚀严重，并且五遮挡设备，瓷闸老化，存在安全隐患。
4、学校综合楼部分灭火器软管老化，气压不足。
5、综合楼北楼梯口抽水机防护箱没有上锁，存在安全隐患。
6、上下学时段，校园大门口交通拥堵情况较严重。
针对以上问题我校及时进行了整改，对仍然存在未能解决的问题，将联系上级相关主管部门协助解决。
（三）加强师生交通安全教育。
我校在新学期开始将一如既往地抓好师生交通安全教育，进一步统一思想，提高认识，切实增强工作责任心和紧迫感，扎扎实实的做好工作，深入推进校园交通安全“十个一”活动。
（四）组织开展好各种应急疏散逃生演练。
为提高我校师生防震及消防安全意识和疏散逃生自救的能力，带动学生家长及社会公众自觉关注和学习防震、消防知识和技能，借助新学期“开学第一课”这一契机，我校于于20xx年9月11日开展了防震疏散演练及“安全读秒”消防疏散演练，在演练过程中，全校师生积极认真参与，严格按照要求演练，达到了学校预期的`目的。
总之，安全工作无小事，在今后的工作中，我们将进一步加大安
全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。
小学安全工作总结2
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长王金龙任组长，副校长沈前进和党支部书记李桂月为副组长，学校安全委员会全体成员为组员的安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调各室、个人的工作开展，贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求；由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各科室领导、班主任、任课教师签订责任书，明确各自的职责。学校还经常通过家长会、家访、告家长书等形式，将学校安全工作要求，及时地与家长进行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。本年度我校制定或修订的制度有《科学城一小安全工作管理细则》具体包括组织领导、宣传教育、规章制度、安全管理、事故处理的奖惩等六个方面；《科学城一小重特大安全事故应急处置预案》、及《学生安全制度》、《节假日值班保卫制度》、《课堂教学制度》、《集会活动安全制度》、《用电安全制度》、《课间管理制度》、《门卫安全管理制度》等，使每个人，在学校的每个时间段都有明确的安全要求。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作。 根据教育局有关文件精神，专门聘请了春蕾办事处公安干警担任我校的法制辅导员。定期来校给全校师生作有关法律知识、安全知识等方面的专题讲座，20xx年1月，县消防中队来我校，为全校学生讲解了有关消防的知识，并组织全校老师亲自操作使用灭火器，使全校师生受到一次生动而深刻的教育。
四、加强教育，促进自护
确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以六份的安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、饮食、大型活动等的安全教育。
1、 认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“遵章守法，关爱生命”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校电视台、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。在安全月活动中，学校共开展主题班队会１８次，黑板报宣传２０次，安全检查１０次，专题讲座２次，安全资料发放２次。学校还积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《致学生家长的公开信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每周，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。春季，对学生加强饮食安全的教育，注重学生的个人卫生检查。夏季，对学生进行游泳安全、防止溺水的教育。暑假放假前，要求把所有的电脑集中保管至有报警装置的地方，对每个办公室进行用电检查。暑假期间，做好防止台风的工作。根据上级的紧急通知，安排人员通宵值班。
六、存在的主要问题和下步的打算
过去的一年，我们在安全保卫方面做了大量工作，安全保卫工作得到进一步地加强，但是安全保卫工作的'难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校综治工作的重点。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患，需要各方面的共同努力，才能得到长期的整治。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校此新闻共有2页12
小学安全工作总结3
一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育
“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在**”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到**市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的.现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：
1.狠抓教学常规，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《石门小学“抓常规 促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学
校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。
2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3.狠抓安全常规，保障校园平安
学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。
六、取得的成绩
20xx年我校教师共有32篇论文在**市级及以上获奖。其中，周慧玲老师撰写的《让孩子在责任感中快乐成长》在《浙江教育报》的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流 师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;王轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获**市学科论文比赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获**市三等奖。
课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获**市一等奖;周良明主持的**市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获**市二等奖;其他六项课题获**市三等奖。20xx年学校又有七项课题分别在衢州和**立项。
在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年--地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“**市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训，徐春娟在**市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获**市二、三等奖。学生参加各类比赛，有70多人次在地、市级获奖。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。
小学安全工作总结4
学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证，它关系到全校师生员工的切身利益。回首全期工作，有上级领导的正确指导，有本校领导和老师们的通力合作，紧扣学校安全工作计划，开展了一些有效的工作，现总结于下：
一、加强领导。
强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络，坚持“谁主管，谁负责”的.原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立学校安全制度。学校建立以马胜利校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了《xx小学安全实施方案》、《xx小学安全工作计划》。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并且每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、值班、防火安全管理、体检日报等规章制度。严禁教师个人利用
用假期(日)私自带学生外出，对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责，并与每位教师签订《安全责任书》，增强了安全工作责任感。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
三、加强思想教育，提高自护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。充分利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项，提高广大学生的安全意识、安全防
范能力和自我保护能力。积极配合相关部门关于甲型h1n1流感的宣传、防控工作。
由于制度过硬、措施得力、方法恰当，我校没有一起安全事故发生，全校师生安全意识浓厚。但是，安全工作只有起点没有终点，是一项长期的、复杂的系统工程，我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作，其他各项工作才有保障，也才能为学校教育撑起一片蓝天！！
小学安全工作总结5
根据上级文件和通知要求，我校以对国家和人民高度负责的精神，认真开展好学校安全工作。现将我校安全工作总结如下：
一、学校重视，组织机构健全，保障有力
1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制。使工作有主管，问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到活动中来，使各级管理工作更加透明，并使责任细化。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。学校在给家长一封信中也强调安全；各班级加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用学校板报、班级板报、学校广播等宣传安全常识；班主任、科任教师利用班会讲安全工作。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。学校的每个重点部位，按区域划分了责任，对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。
二、学校认真贯彻落实“强化安全管理，共建和谐校园”
学校扎实开展好安全教育日、教育周、教育月活动，以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化工作领导，提高责任意识。为落实学校安全工作责任制，校长与教师签订了责任书，进一步深化了“责任重于泰山”的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实学校安全工作责任制。为此，我校加强了学生日常法制教育和安全教育。把安全教育贯穿到学校教育教学的各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到具体岗位和每个人。
学校在安全教育工作中，坚持了“安全第一，预防为主、防治结合、重在教育”的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。
三、以活动为载体，形式多样地开展教育安全月活动的宣传
（一）、营造安全教育月的氛围。
（1）安全教育日教育周教育月期间，各校校门口悬挂“我要安全 我懂安全 事事安全 人人安全”的横幅，在校门口粘贴宣传标语“增强师生防范意识 营造校园安全环境” 、“强化安全管理，共建和谐校园”。组织全体教师认真学习《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》《中小学幼儿园安全管理办法》，在学校网站中营造安全教育月的氛围。
（2）教育月活动中在学校板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及到学生当中。
（3）在各个楼梯口设立安全标语，如：“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。
（4）发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
（二）、组织一组教育活动。
（1）制定“安全教育月”活动方案，各班在此基础上制定本班“安全教育”活动方案，包括活动目的，活动内容，活动过程，活动小结。活动内容包括晨会课和主题中队活动内容。活动小结包括两部分内容：学生的活动体验和班主任的辅导感受。
（2）升旗仪式时间由校长做安全教育动员讲话。
（3）在红领巾广播时间由大队辅导员周老师宣讲“在校内外安全注意事项”。
（4）组织全体师生观看“中小学安全教育系列片”。
（5）由班主任就本班实际，结合安全教育晨会课内容开展活动，记好活动过程。
（6）全校统一开展一次以“安全教育”为主题的中队活动，记好活动过程，写好活动小结。
（7）邀请xxxx交警大队干警、边防派出所民警来校作一次交通安全和法制教育讲座。
（8）各小学举行一次防拥挤踩踏安全疏散演练。
3、举办一组安全知识竞赛。
结合班队活动，分低中高年级开展竞赛活动。低年级以知识竞赛的形式，中高年级以演讲比赛的.形式。事前各小学各班级在各中队的“安全教育”方案中要准备好题目，活动结束要附上一、两篇演讲稿作为学校安全教育材料存档。
（8）开展一次安全征文活动
四、充分发挥主题班会等阵地的作用。
以《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
总之，在安全教育月活动中，我校认真落实既定的安全教育月方案，坚持“以人为本，安全第一”，坚持不懈抓好安全教育和管理工作，确保师生生命和学校财产的安全。
今后，我校将进一步重视学校安全工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全工作水平。
xxxx第二中心小学
xxxx年xx月xxx日
小学安全工作总结6
根据县教育局对学校安全工作的有关要求，现将XX中心小学本季度安全工作开展情况汇报如下:
A、本季度学校重点开展了学生“预防溺水”安全教育，认真落实了“十个一”活动。
1、在校园悬挂一条防溺水的宣传横幅，张贴宣传标语，营造浓厚的校园宣传教育氛围。
2、各校开展一次“珍爱生命，预防溺水”安全教育动员大会，确保防溺水教育落实到每一个班级、每一名教师、每一名学生，人人为预防溺水事件的发生献计献策。
3、各班要召开一次“珍爱生命，预防溺水”主题班队会，用众多活生生的事例来触动学生的感官，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生，提高其自觉预防溺水意识。向学生进行“五不一会”教育：①不在无成人带领下私自下水游泳；②不擅自与同学结伴游泳；③不到无安全保障的水域游泳；④不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍; ⑤遇到溺水现象，不擅自施救。学会基本的自护、自救方法。
4、印发“致学生家长一封信”。加强学校与家长的.联系，形成共识，增强家长的安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生的安全管理工作。
5、召开一次“安全教育”主题家长会。重点是防溺水、交通安全等方面，提醒广大家长作为监护人应当履行的责任，要求家长从各方面加强对孩子的安全教育和监护，配合学校做好安全教育工作。
6、与家长签订一份“安全协议书”，严格学校、家庭的责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络。签订“安全协议书”不仅是一种形式，更是一种有效的教育载体。
7、各班出一期“珍爱生命，预防溺水”为主题的黑板报，学校要制作防溺水的宣传栏，向学生宣传防止溺水的基本常识、溺水的危害、生命的宝贵等。
8、观看一部防溺水安全教育视频。通过具体、生动、典型的安全事故案例，敲响生命的警钟，提高师生安全防范意识，提升识别险情、紧急避险、遇险自救的能力。
9、写一篇“珍爱生命，预防溺水”为主要内容的作文或日记，低年级学生可以写一段预防溺水的话，或防止溺水的常识等。
10、组织一次安全教育主题大家访活动。在5月31前，各校必须认真组织一次全面的家访活动。要针对当前留守儿童较多、隔代教养普遍存在的实际，认真做好家访工作显得特别重要。因为这些群体中的老人据多，文化水平不高，单靠“发一封信”、签一份“安全协议书”难以收到很好的效果，因此各校务必引起高度重视。为把此项工作做好做实，家访时，要有家访记录，要求家长在记录上签名（或按手印），以示负责。
B、强化了常规安全教育与日常管理活动
1、各小学均能按照中心小学要求，认真完成学校安全工作台账；
2、各小学对学生进行了卫生与饮食健康教育等多种形式多种主题的学生安全教育活动；
3、各小学开展了森林防火宣传教育活动；
4、各小学定期进行了安全隐患排查与整改；
5、各小学开展了交通安全宣传教育活动；
6、各小学下发了《暑期致家长的一封信》；
7、中小本季度对辖区小学进行了安全工作检查考核并纳入了教师期末绩效考核。
总之：XX中小的安全工作坚决按照教育局要求，将管理落到实处，将责任落实到人，让全校师生人人重视安全工作，安全工作人人负责，尽最大努力确保校园平安。
小学安全工作总结7
xx年度第一学期小学安全工作总结时光飞逝，转眼间一个学期结束了，学校的安全得到了上级部门和学校领导的高度重视。回首本学期，学校把安全管理工作作为学校一项重要目标来完成，与德育紧密结合，真抓实管，从思想教育和完善制度两方面着手，充分发挥班主任管理作用，在个人安全、交通安全、消防安全、游玩安全等方面，利用学校的安全宣传媒介进行宣传、引领，全面提升学生、家长、全校教职工的安全意识，并且效果显著。现对本学期安全工作做如下总结：
一、完善制度，加强监管。
学校成立了以校长为首的安全领导小组，下设管理机构：组长：张学秀校长副组长：平礼军副校长组员：王劲青总务马永芳老师及各班班主任本学期，根据学校具体情况继续完善安全管理制度，让规定明细化，让制度人性化，真正做到有事及时汇报，问题及时处理，确保学校教育教学活动顺利开展。明确要求门岗安保人员认真守好每一班岗，对于所有进出学校的外来人员进行仔细询问和做好进出记录。对于玩忽职守的给予警告或作出严肃处理。
二、加大宣传，提高意识。
学校毕竟生活着一千多个小学生，他们的天性活泼好动，容易造成各种安全事故，所以，安全教育宣传很重要。学校充分利用周会时间，向全校师生讲述近期存在的安全隐患情况，并提出希望。通过校园广播，把安全要求及时传达给所有的学生，提醒安全注意事项，起到了及时有效的宣传引领作用。LED也起到了非常重要的宣传作用，每周都会滚动安全教育标语，让安全意识时刻深入二小人的心间。
三、开展活动，安全有序。
1、全校大课间活动安全落实本学期，大课间活动在我校刚刚开展两个月，学生们在这样有组织的活动中，身心愉悦，锻炼身体，深受学生们的喜爱，教导处已经提前划分好活动区域，要求每个班务必在各自区域内活动。在全体教职工会议上，学校领导多次强调大课间活动的安全要求，以短信形式要求参加组织的老师们一定要以学生的安全为第一，严格要求，对于存在的安全问题及时和当时组织的老师们沟通交流，以确保每次活动安全有序的开展。
2、学生课间活动安全落实教室内是学生上课的地方，摆放很多课桌椅，学校要求班主任老师要经常性的进行安全教育，不允许学生在教室内打闹跑跳，要到外面去玩，并且不允许携带任何尖锐物品在走廊处活动，以免扎伤碰伤同学。对各班教室内的摆设也有要求，不能有安全隐患存在，防止学生走过时碰到。本学期，学生课间活动时总是跑跳严重，极易造成碰伤事故，为了营造安全有序的课间活动氛围，学校通过校园广播把课间文明休息的好处告诉同学们，希望每个人都能玩的开心，同时也能给别人带来快乐。
3、秋游活动安全落实秋游活动分工明确，由德育处统筹，做好活动方案，提出各项安全要求；大队部负责车辆调配，上车、下车有专人管理；医疗小组成员和后勤保障组都有了细致安排，几点发车，几点回校，回校后的学生要求各班班主任务必把学生亲自交到家长手中才能离去。所以，本次秋游活动开展的非常成功。
三、定期排查，预防为主。
节假日、开学前和学期结束学校都会定期安排专人进行安全排查，包括线路、安全出口、路灯、各班教室内的风扇和灯管等，一旦发现隐患立即处理，让安全隐患消灭在萌芽状态。一次，学校隔壁民宅起火，殃及我校教学楼边缘处，学校领导接到消息后，马上组织人员进行现场灭火，经过大家的齐心协力，火终于扑灭，没有造成人员受伤及财产损失。通过此次事件，学校更加明确，当遇到突发安全事故时做到第一时间上报，并做到及时、有效的防护处理工作。
四、家校协同，安全第一。
学校的安全教育不容忽视，但是，家庭的安全教育也是非常重要的，为了得到家长们的大力支持，张学秀校长在中期全校家长会上进行了全面的安全教育，让家长舍弃麻痹大意的思想意识，让安全教育落到实处。会上，张校通过一个个鲜活的事例让家长明白，安全教育不能只靠学校的力量，走出学校更多的时间是在家里，只有家长提高安全意识，安全教育才是最有效的，才能杜绝任何安全事故发生。并列举了发生在本校学生和家长的示例。本学期，我校三（5）班的一个女同学，就是由于家长疏忽大意，家长用电动车拉着孩子在回家的路上，由于衣服要掉了，孩子伸手去拽，手臂被车轮无情的卡到，孩子从车上掉下来，导致下半身不能动，也许会造成瘫痪的严重后果，家长后悔不已，但为时已晚。校长通过广播还提出了几项非常重要的安全隐患注意事项。学校围墙外面的`通道经常被接送孩子的汽车堵住，希望家长能自觉的把车停放在周边，避免造成道路拥堵及撞伤他人的安全事故。通过家长会的大力宣传讲解，大大提高了全体家长的安全防范意识。每逢节假日，学校都会通过短信平台向所有的家长发出倡议，注意学生的出行安全、游玩安全等各项安全要求，让家长时刻提高保护孩子的责任意识。
在开展安全工作中存在的不足：
1、课间活动还是不能有效的防止学生乱跑乱跳现象，已经有几次发生学生间跑跳后撞伤的安全事故，本来应该进行“安全小卫士”的培养，但是因故没有完成目标。
2、大课间活动时，还是有很多学生不听从老师指挥，跑到别的班活动区域活动，容易造成相互碰撞，应加强管理。
3、校园围墙外面的道路还是经常造成拥堵现象，应不断加强对家长的思想教育。学校是一个大家庭，安全工作涉及面广，怎样才能为全体师生创造一个安全祥和的学习、生活氛围，需要时刻思考，学校也将不断研究新情况、新问题，探索新方法，警钟长鸣，常抓不懈。相信，在上级部门和学校领导的高度重视下，学校的安全工作会开展的越来越扎实有效！
小学安全工作总结8
为了贯彻落实《中央综治委、部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的实施意见》精神，切实推动和加强学校安全管理和教育工作。我校根据实际开展了一系列安全教育活动。
一、建立健全安全制度
为了明确责职、规范行为准则，我校成立了以校长为组长的安全领导小组；制订了各种安全制度。如：食品安全制度，安全检查制度、门卫制度等。还制订了各种安全事故的应急预案，如上下楼梯挤踏事故预案，食品中毒预案，传染病发生预案等。使全体教职工都有责任，并做到互配合、协作，下好安全这盘棋。
二、排查安全隐患
学校在每个学期开学前，都开展一次校园安全大检查，消除各类安全隐患。开学后，每个星期还进行一次检查，发现安全隐患及时清除，并提出整改措施。对每班学生心理健康进行摸底登记，给有心理不健康的学生建立档案，实行老师与其结队帮扶，和这些学生交朋友，多沟通，使其能走出心理的阴暗面，正确面对人生。
三、加强交通安全教育
我校位于城乡主干道旁，对学生出行安全很不利。为了提高学生的安全意识，我校分别开展了“交通法规知多少”“我是小交通管理员”“交通法规知识竞赛”等活动。同时还加强路队管理，每一路队都由指定教师护送过危险地段，严禁学生乘坐无牌无证的机动车，对未满12周岁的学生严禁骑自行车，学生所骑自行车，必须配齐车刹、车铃、车撑、车锁，并规范骑车姿势，严禁骑车时追逐，不扶车把、勾肩搭背。
四、加强卫生教育
为了唤起学生的卫生意识，学校实行晨检制度，督促学生注意自身卫生，如发现发烧、咳嗽的学生及时和其家长联系，及时去医院就诊。我校还请乡卫生院来校进行卫生知识讲座，教给学生预防流感、肺结核、肝炎等疾病的方法，定期给学生体检，及时掌握学生的身体状况，建立家、校、医院的立体防护网络。严禁学校商店卖“三无”食品和过期食品，教给学生识别伪劣食品的方法。
五、加强安全教育宣传工作
为了加强安全教育，我校大力营造安全教育氛围，在校门口挂“珍爱生命，安全第一。”的主题宣传横幅标语，学校德育处，少先队大队部等部门密切配合，围绕主题，深入开展“全国中小学生安全教育日”“中国少年儿童平安行动”等活动。使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。学校还组织学生观看录像，让学生看到违反交通规则的不良后果，提高他们对交通安全的意识，并给学生发放安全手册，手册内容涵盖“交通安全、卫生、食品安全”等，各班每期板报和学校橱窗都刊有安全方面的内容。在校园里竖立永久性安全标语，如“交通安全，情系你我他”、“生命只有一次，我们要爱惜他”、“病从口入，乱从心起”等。生动形象地对学生进行预防火灾，拥挤踩踏、交通、防电、溺水等事故的.教育。面向全体师生组织开展了一次紧急疏散，逃生自救演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。我校还在校门口和乡农贸市场设立了安全宣传点，并发放安全教育材料3500多份，在道路边刷写安全教育标语230多条，每个月还在这两个宣传点上演各班自编、自导、自演的安全教育的文艺节目。通过这些活动，让全社会都来参与和重视安全。
六、加强未成年人的思想道德教育
针对现在违法犯罪越来越年轻化，低龄化，我校多次邀请乡派出所的民警到我校给师生进行法制教育，还利用开家长会的时候，对学生家长也进行法制教育，让其带头遵纪守法，给孩子树立榜样。我校还成立了心理咨询室，学生有心理问题或障碍，都可以来和老师谈，老师根据其情况，有针对性地对其进行开导和教育，使学生丢掉心理包袱，快乐成长。
通过以上安全教育活动，我校安全形势喜人，至今没有发生一起师生违法犯罪事件和一起安全事故，多次受到乡党委和政府的表彰。今后，我校在安全方面绝不放松，时刻绷紧安全这根弦，努力构建安全、文明校园，为建设和谐社会出一份力。
小学安全工作总结9
学校在被评为XX市“平安校园”的基础上，20xx年12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治安全目标管理责任制考评。我校也争取在下学期通过XX市综治安全目标管理责任制和XX市安全发展城市的考评。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
xx年在公司领导的大力支持及广大员工的共同努力下，认真贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产工作方针，始终把安全工作放在首位，狠抓落实安全生产管理工作，为分部各项工作的开展和经济指标的完成打下了坚实的基础，回顾这一年来安全生产管理工作，主要做了以下几个方面：
一、层层签订安全责任状，认真落实安全责任制。
为了切实加强对安全生产工作的组织领导，强化安全生产管理，年初，经理与各工段负责人签订了《安全生产责任状》，把安全目标层层细化、量化，落实到每一个人。xx年安全生产责任状签订9个工段，签订率100%。形成了分部领导总负责，各工段长重点负责的安全生产责任模式。
二、建立健全安全管理体系，认真落实安全管理制度。
没有规矩不成方圆，完善的制度是保证安全的基础，因此，今年我们花费了大量的精力重新修订了14项安全生产管理制度、编制了分部的综合应急救援预案、重新对分部的安全生产责任制进行修订等，为分部的安全管理工作打下了良好的基础。并且按照国家要求的标准建立健全了各类消防设备档案、资料，做好各种消防设备、环保设施的运转和保养记录，做到安全工作心中有数，确保分部的安全生产运营。
三、强化安全培训教育活动，不断提高全员安全意识。
为全面贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针，今年我们重点强化了对职工的安全教育的培训力度。
1.分部从员工一入厂开始，组织开展新员工入厂“三级”安全教育，从厂级的教育“宣传国家的法律法规、公司的安全管理规章制度”，到车间级的“车间工艺生产情况、危险源辨识”，最后到班组的“工位操作技能和安全操作规程的'培训”，一步步确保的我们的新员工受到一个系统的、有层次的、全面的职业健康安全环境教育。确保新员工入厂 “三级”安全教育率达100%并保证了培训的效率。
2.在六月份“安全生产月”活动中，根据上级文件精神的要求，积极参与安全生产竞赛活动。组织全体员工通过板报、录像的形式积极学习安全、消防知识。“安全生产月”活动的开展，提高了广大员工安全生产的积极性。
3.消防演练、消防知识培训：在去年组织分部职工参与的应急疏散及消防灭火演习的基础上，今年分部又组织了一次消防知识培训，结合最新的消防知识和技术，为广大员工讲述生动形象的一堂教学课，不仅使员工懂得了一些日常中使用的灭火常识，还重点讲解了如何正确的使用各类灭火器，并收到了很好的效果。
4.在组织“安全生产月”活动时分部厂房内悬挂了安全警示标志，醒目位置张贴了安全宣传标语，以提高人们的防范能力，减少或避免事故的发生。
5.今年共组织了多项安全专项培训工作：其中生产经营单位负责人安全资质证书复审培训3人，特种作业资格证的培(复)训，其中叉车2人，电工1人，电焊6人，起重3人。
通过一系列的培训、教育和实际操作训练，大大提高了全员的法律知识、安全处理问题的能力和技能，增强了全体职工搞好安全生产的自觉性，提高队伍的整体素质，从根本上解决安全生产意识、水平和责任心的问题，有效地加强管理的执行力。
四、加强“源头”管理工作，坚决制止“三违”现象。
1.安全检查是消除事故隐患的主要手段，xx年共组织各类抽查20余次，日常检查每天1次，对查出的隐患基本按时进行了整改。
2.继续严格执行《动火作业审批》、《临时用电审批》、《设备内作业审批》、《登高作业审批》等安全制度，杜绝了违章指挥、违章作业。
3.加大外包服务单位管理，强化施工安全措施，确保施工安全。一是进行安全资格审查，不具备安全资格的外来施工队伍不得进入厂区施工。二是要求外来施工队进厂施工前，必须先签订《外包服务建筑施工安全管理协议》，经过相应安全资质验证，外来供应商人员接受安全告知后，方可允许施工。
4.居安思危，开展“警示性”安全教育，做到安全工作警钟长鸣。xx年螺杆泵分部共发生各类事故0起，同时将公司内发生的事故在分部进行通报，为广大职工敲响安全警钟，让职工在真实的事例中加深认识，使职工从教训中得到教育，不断提高职工的安全防范能力和事故应变能力。
五、强化施工现场管理，确保消除事故隐患。
为了正确处理改造施工和生产同时进行的矛盾，确保改造施工和生产作业的安全，着重做了以下几方面的工作：
1.加强学习《动火作业审批》、《临时用电审批》、《设备内作业审批》、《登高作业审批》等直接作业环节安全监督管理规定，严格执行公司《安全生产管理制度》。
2.与施工单位签订安全协议、加强施工队伍施工前和施工后过程中的安全教育后方予以上岗，杜绝施工过程中出现安全真空现象的发生。
3.通过修订《外包服务建筑施工安全管理协议》强化对承包商的管理，落实承包商安全生产责任制，加强直接作业环节的安全监控，提升现场施工管理水平。
4.不管大小的项目，由双方事先制定施工方案和安全防护方案，双方同意后在安全措施落实后再开始施工;
5.及时总结施工过程中存在的问题和经验，在保质保量的前提下，抓紧工程进度。
小学安全工作总结10
一、上下齐抓共管，层层抓安全环境是育人的载体。
安全、文明的育人环境，是搞好学校教育教学工作的重要保证。该校领导高度重视创建安全文明校园工作，大力加强法制教育、防止青少年违法犯罪工作的领导力度，并将这些工作列入重要议事日程，成立了以党政一把手为组长、相关人员组成的“安全工作领导小组”、“法制教育工作领导小组”、“德育工作领导小组”、“关心下一代工作委员会”等组织。指导少先队成立了“校园小卫士”组织，共青团成立了“一周辅导员”组织，治安室成立了男教师为主体的“夜间巡逻小组”。校治安安全工作领导小组每月召开一次安全工作例会，由党政一把手亲自安排、部署这项工作。并对安全工作提出了三个优先：
一是在人员分配上优先考虑安全工作的需要；
二是在日常工作安排上优先解决安全工作需要，
三是在资金困难的情况下优先解决安全工作的需要。摆正安全与教育教学的关系，形成了安全工作与教育教学工作同步抓的局面，教育教学工作忙时不忘安全工作，教育教学改革不忘安全工作，形式好时不放松安全工作，切实把安全工作摆到了重要议程。建立了以领导责任制为龙头的.校园安全工作责任制，从校领导到教师层层签定了维护校治安环境、安全工作责任书。各部门行政领导是本部门安全工作第一责任人，全面负责本部门的安全工作，把安全工作纳入学校量化管理，与教育教学工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，并实行一票否决制，由校安全工作办公室监督执行，每月考核一次，切实做到了纵向到底，横向到边，层层有压力，各级有责任，人人都参与，真正做到了“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。
二、警校手拉手，安全工作“有力度”为充分发挥社会育人功能。
特别是治安部门在安全工作中独特的优势，该校与公园派出所签定了“警校共建文明学校协议”，聘请公园派出所指导员崔进军为法制副校长，干警杨文英为法制辅导员。他们每学期到校做两次法制安全教育讲座，经常组织干警到学校周围巡查，到校内调查，及时发现不安全因素。一段时间内，一些拉沙货车往往停在校门前的道路两侧销售，上下学时间正是车辆通行的高峰，拉沙货车使路况变得非常复杂，学生在车辆间穿行，视线较窄，同时，学生也成为司机的视线盲区，极易发生危险。该校向市公园派出所反映问题后，他们及时协同交警部门干警，反复多次做货车主的工作，使问题得到了解决，消除了安全隐患，确保了学校门前交通畅通，受到师生和学生家长的一致称赞。依据少年儿童的生理心理的特点，该校还经常与派出所干警联合组织一些丰富多彩的法制教育活动。如：节假日到派出所看干警们表演打击违法犯罪的节目，与干警们共演法制小品，听干警讲法制故事，参加法制知识现场比赛及安全自救演练等。这些活动，在丰富少年儿童生活的同时，丰富了少年儿童的法制安全知识，使少年儿童受到了生动深刻的法制教育，大大提高了安全工作的力度和成效。
三、实施“五项工程”。
创建安全文明校园为学生创造一个安全、文明的成长环境，是学校义不容辞的责任。学校在创建文明校园工作中，积极做好基础工作，实施了“五项工程”。
安全设施加强工程在资金困难的情况下，果断拆除了楼顶出现裂痕的小教学楼，建起了一座质量高、设计美观的小教学楼。为幼儿园的走廊加装了防护栏，建起了专用厕所；为防学生活动碰伤头部，将原来对开式钢窗拆除，换上了推拉式铝合金窗户。对校园南教学楼后的围墙进行了加高加固，为财会室、仪器室、微机室、阶梯教室等十二个重要办公室安装了防盗门，为班级内的现代化教学设备安装了防盗装置，对各班、办公室门锁进行了统一更换，牢固的防范设施，较好地起到了预防犯罪的作用。为防止学生上下楼梯出现拥挤，在楼道口安排教师、校园小卫士值班，在楼梯中间划上了上行、下行分道线，在醒目墙壁上安装了指导学生安全上下楼的标语牌。
校园的安全事关全体师生的生命和财产，因此，我校高度重视校园安全工作，坚持落实“生命至上安全第一”的工作方针，把学校安全确确实实的落到实处。为此，从我校的基本情况出发，具体的可以从以下几方面进行落实到位：
1、强化了校园安全工作领导责任
我校成立有安全工作领导小组，通过签订安全责任书明确了校长是安全工作第一责任人、分管领导是直接责任人。建立了学校值班护校队，校内各处室责任人名单及相关职责张贴在校内，进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责。学校成立安全工作领导小组：依照教育局关于《学校安全工作意见》，进一步规范整理学校各项安全管理制度。
2、把好校园安全“门卫第一关”
实行门卫24小时值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校、教师书面同意或家长来接，一律不得离校。落实值日教师责任，上、放学期间，参与值班的18名教师与门卫指导疏散学生，维持安全有序的入校、离校秩序。
3、加强技防，提高安全防范能力
我校按要求在校门口建立了视频监控系统，进行24小时视频监控。门卫室配备了橡胶警棍、防刺背心手套、钢叉等。教学楼和实验楼、寝室楼配备了相应的灭火器、应急灯、应急出口、沙袋等消防器材设施，做到定时检查与维护。
4、制定并实施《学生活动安全措施》
对学生课间活动安全、上下楼梯安全等薄弱环节进行了明确规定，责任落实到人。
5、加强各种安全教育
我校通过升旗、班队会、板报、手抄报、画展、校园广播等多种形式对学生进行安全教育。针对不同季节和时段，通过校信通、告家长书等形式对家长进行安全提示和要求。组织实施了学生安全疏散演练。组织全体师生观看相关教育宣传片。由于我校完善了制度建设，落实了责任，确立了责任追究机制，20xx—20xx学年有效保证了师生平安，保证了教育教学有序开展。总之，安全无小事，我校将一如既往的做到“警钟长鸣”，时刻把安全工作放在第一位，使师生安心，家长放心。
小学安全工作总结11
为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的工作方针，不断增强子侠小学教师的安全防范意识，杜绝意外事故的发生，确保子侠校园平安、稳定、和谐发展，教育教学工作顺利进行，特制定本责任状：
一、教师自身安全责任
1、积极学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业规范，提高自身修养。
2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾车，不无证驾驶。
3、外出时，要维护教师形象，不酗酒、不参与赌博等不健康的活动，注意人身安全，做好自我保护工作，工作日绝不饮酒，公共场所不吸烟。
4、积极参加学校组织的各种活动，要做到遵守秩序，注意安全。
二、维护学生安全工作职责
1、在工作中，子侠小学每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。
若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。
2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的'护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，任何一位子侠小学教师都要及时制止和教育。
3、每位教师要认真参加值日工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生玩不正当的游戏、危险性活动,如实填写值班记录。
如离岗或失职造成后果，追究其相应责任。
4、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。
5、任课教师上课前要清点班级人数，并做好记录，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任或值日领导，及时与家长联系并妥善处理。
6、按时放学，未经学校许可不得提前放学。
放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。
7、任课教师要了解和掌握基本的安全和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向值日领导汇报。
8、子侠小学教师要严格执行落实学校各项安全制度，遇到突发事件，严禁私自离开，要听从指挥，服从命令，把学生安全放在首位。
小学安全工作总结12
总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：
一、加强师德建设，提高老师业务水平
1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高老师形象，在学校工作会议上，对老师进行师德教育，培养老师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强老师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让老师耳目一新。学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织老师进行读书活动。期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高老师的专业发展水平。
4、加强老师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定老师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。鼓励老师积极撰写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作
1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比，工作总结《农村小学安全工作总结》。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的.自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织老师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班老师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。(3)老师之间互相交流学习。老师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了老师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的老师奖惩制度，激发老师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境
1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与老师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。
4、学校每天安排老师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排老师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。
5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。
总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗!
小学安全工作总结13
我校安全工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“安全工作责任重于泰山”、“珍爱生命，安全第一”的意识，始终围绕“平安校园”、“和谐校园”建设大局，广泛宣传和深入贯彻新《安全生产法》《四川省学校安全管理办法》《食品安全法》，推进学校各项工作稳步发展。
一、进一步落实“一岗双责”，健全各项规章制度
1、不断充实安全工作领导组，进一步明确了校长负责制，明确了领导组各成员的岗位责任，增设了安全办公室、卫生管理员、监督员；
2、层层订立安全责任书，落实“一岗双责”：中心校与各村完小负责人签订学校安全责任书；中心校与各班主任、村完小与各班主任签订班级安全责任书；
3、进一步完善各项安全制度：学校安全工作责任制、门卫值班制度、学校安全信息通报制度、消防安全制度、学校食品卫生管理制度等，修改、完善了突发公共事件应急预案（七项）。
二、注重隐患排查整治，强化安全日常监管
1、加强中心校、完小、村小的日常安全工作，落实学生上下楼道、活动场地值守制度；
2、各村完小坚持每日一小查、每周一大查、每月一总结的安全排查制度，月底上报每月安全排查报表；
3、安全领导小组每月至少一次到村完小检查，及时了解各
村完小安全工作开展情况，对存在的安全问题和安全隐患，督促限期整改；
4、加大安全隐患整治力度。由安办牵头，本学期中对中心校围墙、栏杆及xx完小大梯步、中心幼儿园大门前张贴明显的安全警示标志。xx小学在4月30日因狂风暴雨受灾，我校及时初步处置，并上报教育局；茶坝小学的排危项目已立项，目前已进入项目实施阶段。
三、开展多种形式的.安全教育，牢固树立师生安全意识
1、利用安全专项活动，在全乡范围内深入宣传、广泛动员，把安全工作落实到每一个校点、每一个部门、每一个班级、每一个师生，建立起纵向到底、横向到边的安全工作目标管理网络（3月中小学生安全教育日、5月防灾减灾周）；
2、利用宣传栏、黑板报、标语等开展安全专题宣传；
3、利用监督岗、广播站等开展日常安全知识宣传；
4、利用法制讲座、观看宣传片等形式，开展禁毒专题教育；
5、利用集会、班会开展常规安全教育，内容包括：防水安全、防火安全、交通安全、燃气安全、食品卫生安全等方面；
6、开展防震、应急疏散演练（3.23、5.12各演练一次），增加师生避险、逃生、自救意识；
7、重视教师的安全培训（参加县级培训25人次）；
8、发放告家长书，使安全宣传从学校延伸到每一个家庭。（安全工作告家长书、溺水安全告家长书、森林防火告家长书等）
四、齐抓共管，共创平安
1、紧密联系派出所，按照教育部“六条措施”，深化警校共育，建设平安和谐校园：
①本学期共接受派出所、县治安大队安全检查、消防检两次，根据派出所意见开展整改二次；
②本年度共聘请法制副校长、辅导员到各学校开展法制专题讲座一次；
2、紧密联系乡政府综治办、社区，开展学校及周边社会治安整治、无毒社区创建、城乡环境综合治理等活动；
3、紧密联系乡安办、食药监所，开展食品安全教育。本学期共接受乡安办、食药监所、县食药监局、县疾控中心等检查六次，促进了本校食品安全、卫生防控工作的开展。
五、存在问题及解决措施
存在问题：
1、校点分散，安全监管工作难度大；
2、部分村小对安全隐患的认识不足，整改不及时；
3、有的学校因交通不便，隐患整治成本高（如茶坝小学）；
4、无专职安全员，教师的安全监管任务重。
解决措施：
1、强化校级领导、中层干部联系村完小制度，每月至少下村完小进行安全工作督导一次，提升村完小安全管理工作水平。
2、进一步明确安全工作“一岗双责”，强化安全责任制，构
建安全工作网格化管理格局，使安全监管达到全覆盖（时间、空间、人员三结合）。
3、由校长亲自牵头督促安全隐患整改，对必须整改的隐患，能力范围内不计投入，尽力完成；超出学校能力范围的，及时向主管部门报告，争取项目完成（如xx小学整改项目，经校长报告，教育局已通过立项，目前正在实施之中）。
小学安全工作总结14
20xx年，我校在县教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校各部室具体分工负责组织实施。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的.社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行严格禁止。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。冬季，学校对电线和师生烤火取暖进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
小学安全工作总结15
一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育
“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在xxxx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xxxx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：
1.狠抓教学常规，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的'布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《石门小学“抓常规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学
校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。
2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3.狠抓安全常规，保障校园平安
学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。
三、取得的成绩
20xx年我校教师共有32篇论文在xxxx市级及以上获奖。其中，周慧玲老师撰写的《让孩子在责任感中快乐成长》在《浙江教育报》的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;王轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获xxxx市学科论文比赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获xxxx市三等奖。
课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获xxxx市一等奖;周良明主持的xxxx市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获xxxx市二等奖;其他六项课题获xxxx市三等奖。20xx年学校又有七项课题分别在衢州和xxxx立项。
在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年--地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“xxxx市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训，徐春娟在xxxx市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获xxxx市二、三等奖。学生参加各类比赛，有70多人次在地、市级获奖。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。