个人护士外出进修学习计划

时间:2024-10-30 12:09:32 护士 我要投稿

个人护士外出进修学习计划4篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的个人护士外出进修学习计划,欢迎阅读与收藏。

个人护士外出进修学习计划4篇

个人护士外出进修学习计划1

  一、目标

  通过培训应是护士掌握:

  1、多功能监护仪的使用,报警原因分析及故障排除,识别异常心电图。(心电监护床旁讲课及操作)

  2、人工呼吸机的应用,参数调节,管道连接,报警原因分析及处理。及机械通气病人的呼吸道管理。(气管导管及呼吸机连接及吸痰讲课及示范操作)

  3、有CVP监测方法,管道连接及管道护理,临床意义及注意事项。(CVP的安置和测量的操作与床旁管理)

  4、微量泵的使用及报警处理。(床旁讲解)

  5、各种引流管的护理及伤口护理。

  6、危重病人的.观察护理及抢救配合,心肺脑复苏后的监护。(危重病人的观察护理,电除颤,球囊的使用,亚低温治疗仪等使用等床旁讲解)

  7、危重病人的营养支持。(鼻饲操作及营养支持讲课)

  8、ICU院内感染控制。(讲课)

  熟悉:

  1、ICU环境及各项规章制度

  2、ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救药物用物的存放点。

  3、ICU消毒和护理管理。

  4、气垫床,血糖仪,精密记尿器等等使用。

  了解:

  1、床旁紧急手术的配合。

  2、气管插管,气管切开的配合。

  3、的护理。

  二、培训方式

  专题讲座:(因内容多,时间关系,进修学员根据进修期限选择课程)

  1、ICU院内感染的控制。

  2、有创压力大监测与护理。

  3、危重病人的营养支持。

  4、程序化镇痛镇静。

  5、心肺复苏的进展及除颤仪的使用。

  小讲课:

  1、吸痰

  2、气管插管的口腔护理

  3、心电监护仪的使用。

  4、呼吸机管道的连接与参数设置意义。

  5、微量泵,容量泵的使用。

  6、深静脉直观的护理。

  7、测血糖。

  8、CVP的测量。

  9、振动排痰仪,亚低温治疗仪等使用。

  三、具体安排

  要求:

  1、入学时进行基本操作考核及理论提问,了解学生情况,出科进行专科操作及理论知识考核,中期总结,末期总结一次。

  2、每人完成查房一次。

  第一月:完成每周的护理学习。具体安排如下

  第一周:

  1﹑了解ICU发展史,环境,规章制度。

  2﹑了解各种物资的规范放置。

  3﹑了解观察记录及ICU的其他规范书写。

  4﹑了解并熟悉ICU的专科操作,加强基础

  护理操作规范。

  5﹑了解各种危重病人的观察护理。

  第二周:

  1﹑掌握各种书写及用后物资的处理

  2﹑了解呼吸机参数设置,管道连接及用后

  处理。

  3﹑熟悉监护仪微容量泵的使用及报警处

  理。

  4﹑跟组轮转,在教学组长及带教老师指导

  下完成护理工作。

  5﹑入科技能操作考核。

  第三周:

  1﹑跟组轮转,在教学组长及带教老师指导

  下完成护理工作。

  2﹑逐步熟悉监护仪,呼吸机,微容量泵的

  使用。

  3﹑强化危重病人的观察护理。

  第四周

  1﹑参与护理讲座,护理理论学习及护理查

  房。

  2﹑做好探视时间家属沟通。

  3﹑熟悉危重病人监护,掌握监护仪微量泵的使用,逐步掌握呼吸机的使用。

  第二月:

  1﹑继续跟组轮转,熟练掌握各种基础护理操作及

  专科操作。

  2﹑参与护理理论学习和护理查房。

  3﹑逐步掌握危重病人的监护,掌握监护仪,呼吸

  机,微容量泵的使用。

  4﹑做好探视时间家属沟通

  第三月:

  1﹑继续完成理论学习

  2﹑掌握危重病人监护及抢救配合,识别异常心电

  图和呼吸机报警。

  3﹑收集意见和建议,交流学习,改进带教方法

  4﹑出科考试,总结鉴定。

  四、考核

  1﹑一般取平时考核成绩和出科考核成绩。

  2﹑平时考核:日常工作胜任能力和完成情况(20%)。

  学习工作纪律,态度(10%)

  出科考核:笔试(50%),操作(20%)

  五、总结:

  对进修学生满意度调查,根据调查结果及意见总结优缺点,改进带教方法

个人护士外出进修学习计划2

  一、基本状况

  随着优生优育工作的深入开展,以及产时服务模式的转变,对产科质量提出了越来越高的要求,助产工作也从以往单一的执行医嘱、观察产程、接产,向全方位服务扩展,助产士的技术水平和操作能力关系着母婴的安危。一个经验丰富的助产士,对产程的处理和对难产的估计不亚于一个妇产科医生。助产士专业素质的高低无形中影响着产房护理质量乃至整个产科质量。为了以更先进的技术及更精湛的技能服务于患者,作为一名现代意义上的助产士,不断地学习、掌握新知识、新技术、新本领无疑是必备的一种素质。

  自从事助产工作以来,我时常觉得自己知识有所匮乏,经验有待丰富,技术亟待提高。即使借助大量的专业书籍,或者利用先进的络也显得力不从心。医学毕竟不只是单纯的理论学习,经验的学习和借鉴尤为重要。为了进一步提高自己的业务素质和操作技能,我所在的六安市妇幼保健院安排我到省城进修、学习,我感到非常荣幸。我将珍惜这次极为难得的机会,加强专业素质,精进操作技能,提高业务水平,以期更好地服务于患者。

  二、进修目标

  1、进一步培养良好的职业风范。对孕产妇心怀责任心、同情心、耐心、爱心和关心。做到对病理产科周到细心,对每个正常孕产妇耐心关怀,同时注重孕产妇的心理护理和生活护

  理的合理结合,以适应生物-心理-社会-环境的现代医学模式和“以患者为中心”的护理模式,真正体现助产人员善良、自信和高尚的形象。

  3、熟悉进修医院的产科助产士的工作流程,尽快融入工作环境。同时学习医院的先进经验,与自己平时的工作进行比较,在比较中予以鉴别,反思自己的不足,扬长避短。

  3、学习与掌握进修医院产科先进的操作技能,及产妇分娩中各种突发状况的应对处理方法。进一步掌握娴熟的静脉穿刺、产程处理、接生、新生儿窒息抢救、新生儿护理等操作要点,掌握会阴侧切及缝合术、新生儿复苏等技术,深化护理技术训练,培养过硬的技术本领,以期有效帮助产妇顺利分娩,减少并发症的发生,最大程度降低产妇分娩的`风险。

  4、熟悉并掌握进修医院产科各种医疗设备的用途及操作方法。利用先进的医疗设备,有效地辅助于医疗服务工作,有效地减轻患者痛苦,促进疾病向愈。

  5、学习进修医院产科与患者交流的方式方法。医学不仅是科学,也是关于人的学问。如何了解患者的心理,如何进行与患者甚至家属的互动等等,这些都是优质护理必须要学习提高的地方。

  三、方法措施

  主要以传统的跟班学习方式进行,同时自我修习助产士理论知识,以理论联系实际的方法,提升专业能力。

  1、读书。拓展产科知识面,完善护理知识结构,增强自信心和心理承受能力。

  2、思考。通过跟班学习,尽可能予以消化吸收,增强自我修养。

  3、总结。通过归纳、总结,使当班时学到的知识进一步加深,不断巩固完善。

  4、实践。将理论知识与跟班实践相结合,在实践中不断检验修正,进而提高自己的专业水平及综合素质

  四、个人期望

  希望3个月的进修学习,在重新学习理论知识的同时虚心向老师请教,对于产科各个关键时期、关键环节的处理有更加深刻的认识、更为熟练的把握。通过实际病例的了解,和理论知识对照,把书本的知识融入临床实践,从而使自己系统掌握了孕产妇的保健、分娩及生理和病理妊娠的相关知识、技术。通过进修学习,使自己丰富知识,开阔眼界,活跃思路,了解助产工作的前沿知识、先进技术和发展趋势。

个人护士外出进修学习计划3

  针对本院护理人员的特点和护理发展发展的.需要,护理部决定定期选送表现优秀、有进取心的护理人员,去总院的相关科室进修,学习先进经验,熟练掌握先进仪器、设备的使用等,培养专科和技术骨干。

  一、目标

  通过培训,应使得进修医院护士掌握: 急诊急救知识;如何与医生密切抢救;提高急救技能;培养专科医院护士,掌握专科护理技术及常规护理要点;学习总院的护理服务规范和新的服务理念提高护理人员服务能力水平回来以后以点带面,带领全院护理人员提高护理服务水平。

  二、培训方式

  总院轮转

  三、培训时间

  20xx.11.01-20xx.01.31

个人护士外出进修学习计划4

  一、目标

  通过培训,应使得进修医院护士掌握:

  1、多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除,识别异常心电图。

  (心电监护床旁讲课与操作)

  2、人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气患者的呼吸道管理。

  (气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作)

  3、有创血压的监测方法、管道连接及管道的护理、临床意义及注意事项。

  (CVP、ABP安置和测量的操作与床旁讲解)

  4、微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。

  (床旁讲解)

  5、各种引流管的护理和伤口护理。

  (引流管的护理与更换+伤口护理讲课+换药实践+气管切开护理操作)

  6、危重患者的观察及护理、危重患者的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。

  (危重患者的观察和护理床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪)

  7、危重患者镇静镇痛的观察和护理。

  (讲课)

  8、危重患者的营养支持护理。

  (鼻饲操作+营养支持讲课)

  9、ICU院内感染控制。

  (讲课)

  熟悉:

  1、ICU的环境及ICU的各项规章制度。

  2、ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。

  3、ICU消毒和护理管理。

  4、气垫床、血糖仪、精密计尿仪的使用。

  了解:

  1、床旁紧急手术的配合。

  2、气管插管、气管切开的护理配合。

  3、PICCO护理

  二、培训方式

  专题讲座:

  1、气道管理——吴丹

  2、有创压力的监测和护理——伍林飞

  3、ICU院内感染的控制院——感科

  4、危重患者基本监测——杜爱平

  5、呼吸机参数的设置及常见报警的处理——伍林飞

  6、心肺复苏进展及除颤器的使用——吴丹

  7、危重患者镇静镇痛的观察和护理——虞献敏

  8、危重患者的营养支持——廖燕

  9、伤口护理入门——史小莉

  小讲课:

  1、ICU制度(纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等)

  2、危重患者观察记录书写的注意事项。

  3、患者的安全与舒适(翻身、搬运、约束与预见性护理)

  操作示范项目:

  1、吸痰(开放式吸痰和密闭式吸痰)

  2、呼吸机管道的连接及参数设置

  3、微量泵、容量泵的使用

  4、测量CVP

  5、气管切开的护理

  6、气管插管的口腔护理

  7、心电监护仪的使用

  8、深静脉置管的护理

  查房与读书报告、小讲课:

  1、根据病房收治疑难病进行查房。如有新生儿护理、重症胰腺炎的护理、肺心病的护理以及一些特殊疾病的护理等。

  2、查房与读书报告、小讲课的方式与区别。

  三、具体安排

  要求:

  1、入学时进行操作考核。出科时进行专科操作及理论知识考核。中期小结、期末总结一次。

  2、每人完成读书报告一次或完成查房一次。

  第一月:完成每周护理理论学习。具体安排如下:

  第1周:

  1、了解ICU发展史、环境、规章制度。

  2、了解各种物资的规范放置。

  3、了解观察记录及其他ICU的规范书写。

  4、了解并逐渐熟悉ICU的专科操作,加强基础护理操作规范。(专科操作示范)

  第2周:

  1、强化ICU的各种专科护理操作(如气切护理、各种管道的护理)

  2、了解危重患者的观察、治疗及护理。

  3、跟组轮转学习,在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容。

  4、掌握各项书写及各种物资的用后处理。

  5、熟悉监护仪、微量泵、容量泵的`应用及报警处理。

  6、了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理。

  7、入科操作技能考核。

  第3周:

  1、跟组轮转学习,在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容

  2、逐步熟悉监护仪、呼吸机的使用、微量泵的使用及观察。

  3、强化危重患者的观察、治疗及护理。

  第4周:

  1、继续跟组轮转,熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。

  2、参与专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。

  3、做好探视时间家属的沟通,改善服务态度

  4、熟悉危重患者的监护,掌握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步掌握呼吸机的使用、

  第二月:

  1、继续跟组轮转,熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。

  2、参与专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。

  3、做好探视时间家属的沟通,改善服务态度

  4、逐步掌握危重患者的监护,掌握监护仪和微量泵的使用及观察、呼吸机的使用

  第三月:

  1、继续未完成的护理理论学习,不定期进行业务查房。征求意见

  2、掌握危重患者的监护、危重患者的抢救配合,能识别异常心电图和处理呼吸机报警

  3、收集意见和建议,改进带教方法,小结。

  第四月:

  1、掌握危重患者监护、危重患者的抢救配合、识别异常心电图和处理呼吸机报警

  2、每人在组上完成管理或业务查房一次和读书报告一次。

  第五月:继续完成进修计划,读书报告,相互交流学习体会。

  第六月:出科考试,总结、鉴定。

  四、考核

  考核一般取平时考核成绩和出科考核成绩

  平时考核包括:日常工作胜任能力与完成情况(20%)+学习工作纪律、态度(10%)

  出科考核成绩:分为笔试(50%)与操作考核(20%)

  创六病房进修护士培训计划

  1、培训对象:来我科进修人员

  2、培训时间:进修期间,不间断、不定时理论或床边讲解

  3、培训目标:使进修护士熟悉创伤骨科各种常见疾病及相关理论,科室特色护理。

  4、培训方式:每位进修护士指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师,一对一讲解及集

  中理论授课

  5、培训内容:在1个月的进修学习期,要严格遵守医院的规章制度、科室的规章制度、考勤

  制度、请假制度。为使临床进修学习顺利进行并收到预期的效果,带教老师接到任务后,首先与进修护士进行进修前的沟通,充分了解进修护士的工作资历,对专科理论及技术掌握的程度。进修的目的。进行入科前的教育,共同探讨进修计划,确定进修目标。采用经常性的谈心及有计划性的带教措施,及时收集反馈信息,了解进修护士对教学形式、内容、安排的意见和建议。了解临床进修中的问题,针对问题及时协调各方面,不断完善和保障带教目标的实现。第一周:

  1、熟悉病房环境、各物品摆放

  2、熟悉病人转入、转出流程

  3、熟悉各种规章制度、各种应急预案

  4、熟悉各班职责、工作流程

  5、熟悉各种仪器的使用

  第二周:

  1、了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理

  2、熟悉相应的护理:全髋关节置换术病人的护理,四肢骨折病人的护理,骨科新进展,VSD护理技术等。)

  3、参与护士长或带教老师组织的小讲课,病历讨论及教学查房,参加护理查房,提出护理措施。对所管床位,每天参加医师查房。

  4、应用护理程序对专科常见病进行整体护理,学习沟通技巧。第三周:

  让进修护士了解病房的特色护理。136示范工程的基础护理。疼痛的管理。随着医学模式的不断变化,护理模式也发生了相应的变化,整体护理,强调以病人为中心,以护理程序为基础,注重护理质量和护理的连续性以及健康教育、心理护理等。使进修护士了解正确的评估和诊断是制定和实施护理计划的关键。

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