记叙文的作文锦集五篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的记叙文的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文的作文 篇1
一大早，天都还没亮呢！我就被摇醒了，原来，是爸爸要带我们全家回老家了！
车子才刚上路，妈妈就塞给我们一人一根油条，就在我快肯完油条时，车子已经驶上高速公路了，一路上，我看着窗外的景致，树木上长出青翠的嫩芽、花苞绽放出迷人的风采、小鸟在枝头上吟唱、山变得更苍翠，而这些景致，愈到南部愈明显，在几小时后，我们到了叔叔家，那里是个种水果的小农村，一下车，我立刻感到农村的气息，懒懒的步调，暖暖的气温，使人想睡一个大头觉呢！接近中午时，我们早早吃完午饭，随后，爸妈和叔叔便去扫墓，我、弟弟和姐姐因为太无 聊，就和婶婶到处去逛逛，后来，我们看到一片五颜六色的花海，上面还有蝴蝶在飞舞呢！“哇！”我们三个被这片美丽的花海吸引住了。“很美对吧？走！再带你 们去看另一样东西!”我们走着,走到一棵树下,树上竟然有个鸟巢,公鸟正在喂幼鸟呢!“好好玩哦！”我们大笑,突然,一阵风吹了过来,带着淡淡的花香,我看看着天空,喊道：“春天来了！”
一日之计在于晨,一年之计在于春,春天也代表新生命的'象征,也引人联想到花、草、蝴蝶与鸟叫,真是美丽的春天呀！
记叙文的作文 篇2
“春节到，真热闹，家家户户放鞭炮……”一年一度的春节终于到来了，大家都欢欢喜喜地迎新春，穿新衣、忙团圆、齐共餐、访亲友……一派盛世大联欢。在这喜洋洋的氛围中，我却感到“酸、甜、苦、辣、涩”五味齐全。
酸——过年了，我多么想到外面去旅游，欣赏祖国的大好河山，了解祖国的五千年灿烂文化。既能大饱眼福，又能够增长许多知识，扩展自己的视野，真是两全其美。但是，爸爸妈妈没像我想象的那样儿，让我大饱眼福。我心中总是酸溜溜的，不是滋味儿！
甜——过年了，放假了，我终于可以暂时放下身上学习的.重担。过年时，不但能走亲访友，而且还可以与弟弟妹妹们尽情地玩耍、嬉戏。平时难得聚在一起的兄弟姐妹都团聚在一起。大年三十吃者丰盛佳肴，看者春节晚会，其乐无穷。真希望天天都是这样儿！
苦——过年了，免不了走亲访友，亲戚朋友总要喊大家聚聚。我们就四处奔波，虽然吃的饭菜好，心里甜，可天天东奔西跑地却把大伙儿跑苦了，累得我一回家就趴在了床上。有时，中午一家，晚上一家，刚到这里，又要到那里，忙得真是不可开交！
辣——过年了，放假了，可作业却放不下。大家都欢天喜地迎新春，走亲访友拜大年，快活极了！虽然我也是成天笑嘻嘻、乐滋滋地，但是还得惦记着书桌上成堆的作业。没有客人是，我奋笔疾书；有客人时，只得停下来，暂时收工，为客人端茶倒水，郁闷极了！作业啊，真像四川的麻辣烫。想想，还是开学好。
涩——过年了，大家都普天同庆。在欢乐之余，我不禁想起那些在穷山沟里的大人们、孩子们。他们没丰盛的晚饭、华丽的服装。我真想看看他们是怎样艰苦地生活的呀，捎去我们新春地祝福！我心中不禁涩涩的，泛起几丝凉意。
愿祖国日渐昌盛，人们的生活一年比一年好，永远生活在甜蜜中。
记叙文的作文 篇3
在我的记忆中有一件小事令我至今难忘。
最令我难忘的是妈妈的两巴掌。至今我还历历在目，如同身临其境。 记得那一天，我与同学一起出花园玩，我们玩得很开心，不知不觉天色暗了下来，这时才想到应该回家了，爸爸妈妈肯定着急死了，我飞快的向家跑去，刚进院子，就已经感觉到气氛很紧张，我低着头，不敢看妈妈的脸色，想一下子溜进房间，说时迟那时快，妈妈一把把我拉住，大声的喝问;“去哪儿了，找你找了半天，啪…… 。”我硬挺着不在乎，还耿耿的，妈妈见我还不服软的样子，啪啪又是两巴掌，打得我的脸直发烫，当时我不顾一切地跑出房门，呆在小后院里落泪不止……
不知过了多久，我肚子饿得闹翻天，妈妈让弟弟叫我回去吃饭，可是我竟然没有胃口吃了，我呆在房间里看书。几小时过去了，房间里静悄悄的，我偷偷的打开门看妈妈在干什么?只见妈妈做在沙发上默默的掉眼泪，她见我出来了，就拉着我的手还把我抱在怀里，看了看我被她打得通红的.脸，眼泪就不住的往下流。这时我才明白，妈妈是爱我的，打在我身上，痛在她心里，她打我，也是一种关心。只是她的方式方法吧。
等我做了妈妈之后，我更懂得“母爱”意味着什么。有一次，我的小女儿，也有我一样的一次经历，我与她讲了我的担心，用自己的亲身经历告诉她，等你将来长大了，做了母亲也会有同感的。疼爱孩子，一定要用教育的方式方法，似乎更有好的效果，但是我依然珍惜母亲对我的爱。
人世间最美好的是母女(子)情，饱含着永远的牵挂。人世间最感人的是母女(子)情，渗透着永恒的挚爱。母爱是世界上最伟大的爱。我会好好珍惜。爱母亲，妈妈我爱你……!
多少个秋去冬来春绽放，多少个日出日落手中线，心歌一曲高山流水绕宇寰，韵诗十足翰墨文彩铸华章。
人世间最美好的是母女(子)情，绽放着永恒的光华。人世间最感人的是母女(子)情，保持着原生态的枝杈。母爱是世界上最伟大的爱。我会好好珍惜。爱母亲，妈妈我爱你……!
记叙文的作文 篇4
学习目标：
掌握记叙文的叙事技能。
学习时数：
2课时
重点与难点：
如何将一件事叙述得具体、生动、中心明确。
学习过程：
一、概述
叙事是记叙文根本，是骨架支撑。如果说描写是“花”，那么叙事就是“藤”，“藤”之不立，“花”将焉附？然而在同学们的记叙文写作中，叙事方面存在的问题还是比较突出 的，主要是叙事不够具体，不够生动，中心不够 明确。本专题训练力争使大家在这方面有所改善。
二、探讨如何使叙事具体
1．细致观察事物。要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。如下面这段文字：天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清 香，沁人心脾。啊！还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢？我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚；花心洁白柔嫩，花边透出了一层暗黄。
作者对花作了详尽的描写，花的质地、气味、色彩、纹路，花蕾开放的 整个过程，写得细腻生动，让人如临其境。
2．选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节，这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。如高三（11）班卢晶晶同学《幸福的感觉》中的几段叙写：
一针一针，一线一线，妈妈熟练地钉着，一会儿就钉好了。“好了，试试看。”我试了一下，很合身。妈妈还没等我说“很好”，就又让我站好：“我再帮你钉一个。”我很纳闷：“妈，还钉一个干嘛，这样挺好的。”
妈妈没等我说完，又开始了她的钉扣。妈妈仔细地看了看我裤子，对照一下前面的钮扣，用手细心地比划着，终于找到合适的地方，这才开始下针。
“你这孩子，现在是空肚子，这钮扣自然是往里钉，要是吃饱了呢？”妈妈笑笑，一边钉着一边说：“钉两个钮扣，一个吃饱了用，一个饿肚子用。”看着妈妈一针一线地穿着，仔细地把裤口往外拉，生怕针会戳到我，小心地缝着，我真觉得我是世上最幸福的人！
作者选用妈妈为我的裤子钉两个钮扣，一个让我吃饱了用，一个让我饿肚子用这样的细节，突出 了“妈妈的爱给我带来巨大幸福”这个中心。
三、探讨如何使叙事生动
1．间接呈现时间。
记叙的“六要素”之一时间、地点并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
2．精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。例如《药》中：“华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下；便点上灯笼，吹熄灯盏，走向里屋子去了。”这一连串动作的细节描写非常传神。华 老栓开的是小茶馆，积攒一包洋钱不容易，因此收藏也就特别小心，以至于华大妈要“掏”上半天！老栓“接”、“抖抖”地“装”、不放心地“按”，生动表现了在社会最底层的市民生活的`艰辛。
3．巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。如《药》中的一段描写：“老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，使人动摇起来，轰的一声，都向后退，一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景，而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着，就象一群“鸭”，生动形象，一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。
四、探讨如何使叙事中心明确
1．围绕主干，不生“枝节”。
八九百字的记叙文要求作者应该握紧“主干”展开叙述，少生旁逸斜出之笔。否则，将有损于全文的中心。如在一篇 母爱主题的记叙文中，作者着意叙述的事件是：母亲思儿心切，赶了几十里路来学校看“我”。可就在这“主干”之上，却有一个不小的“枝节”：行文中间作者用一大段文字专门叙述了母亲捎来的妹妹的信，妹妹在信中鼓励“我”好好学习，而“我”也由衷感慨“有个妹妹真好！”这一旁生的“枝节”，分散甚至误导观赏者关注的焦点。而驱除“枝节”干扰的根本在于：动笔前心有“主干”，过程中咬定“主干”，结束时回望“主干”。
2 ．围绕主干，不换重心。
有一篇这样的记叙文：起 笔由“自习课上的喧闹、神侃”叙起，然后转入“我和小宇之间关于足球的争执”，并由此引发“我和小宇关于文具盒的矛盾纠葛”，最后借“文具盒事件”传达友情 主题。似乎是“好戏连连，精彩不断，跌宕起伏，相承紧密”，其实回望一下全篇便会发现， 全文并没有一个中心事件，而这将最终导致全文中心不明。究其原因，一是叙事之前没有一个明确的立意，二是叙事过程中又出现了“脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿”的失误。而解决之道便是——明确一个中心，锁定一个事件。
五、作文实践
请以“独自面对”为题，写一篇不少于800字的记叙文，要求主题明确，叙事具体、生动。
记叙文的作文 篇5
阳光是灿烂的，它温暖呵护，炫彩豪放;光照万物，滋养生命。但为人所不知的是，当阳光射入一个人的心灵，那么，它将更美，它将在一个人的心中开出绚丽的花，结出芬芳的果。
我的心中也有一缕这样的阳光，常常给我温暖的感觉，就像春天的阳光，既不炙热，也不淡漠，丝丝缕缕沁人心扉。细细品来，那是妈妈的味道。
曾经在别人家的摇椅上小憩过，觉得舒服极了。有时，劳累过度，很渴望有一个摇椅倚一下，轻轻松松给自己放个假。我不知妈妈是怎么感受到我的渴求的。只知道她果真给我买了一个摇椅，她告诉我：天太热，她懒得躺摇椅，没有坐上沙发舒服，这样摇椅就留给了我，平常可以靠一下。怎么，她不爱躺摇椅?
摇椅，很普通，木质的材料，没有精心的雕琢，反倒清爽质朴。椅子下面还有一个翘腿放脚的地方，特别人性化地设计，感觉舒服温馨极了。我急不可待的`躺上去，那窗外的阳光照上身来，照到心里去，好暖和，惬意之极!我在摇椅上美美地伸了个懒腰，回头瞥去，只见妈妈的眼神，写满了慈爱，又朴实又浓厚，正如这椅。
从此以后，我白天累了，就到摇椅上小憩一会，让阳光尽可能地照便全身;晚上累了，我就把摇椅搬到书房靠一会，不知为何，每次只要身体挨到椅子，总觉得全身清爽，一些难题也有了门路，就像是有一股神奇的力量推动着我勇往直前。
几天前天气冷下来，椅子也就冰凉得很。我便时不时坐一会“凉椅”。一次被妈妈发现，她便不能安稳。每次做完家务，还给我的摇椅铺上毛毯，让我舒舒服服地躺，那舒服的后面是她阳光般的眼神。
妈妈常常在我躺在摇椅上时，给我一杯蜂蜜水，那阵阵甜蜜和那缕缕阳光交融在一起，股股温暖从指间冉冉升起。那一刻，我幸福得即将融化。
椅子天天伴我，每每抬头，总见妈妈关爱的眼神。也许若干年以后，妈妈会离开我，但那无数次的阳光却永远在我心中。若干年后，摇椅会有所损坏，却不会损坏妈妈的灿烂阳光!
我心中最温暖的阳光啊——妈妈。
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