家庭计划

家庭计划

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的家庭计划10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家庭计划 篇1

　　20xx年春节来临之际，我镇坚持“以民为本，为民解困，为民服务”的理念，教科文卫体办公室的工作人员对镇域内的计划生育困难家庭进行摸底排查。

　　为了进一步体现镇党委和镇政府对我镇计划生育困难家庭成员的关心关爱，提升他们的幸福指数。于20xx年1月29日正式开启了对我镇计划生育特殊家庭和计划生育困难家庭的.走访慰问工作。

　　我镇共投入资金28。25万元，对113户计划生育家庭进行走访慰问，其中：计划生育困难家庭78户，计划生育特殊家庭（失独家庭）20户，独生子女伤残家庭15户。

　　为了加大对计划生育特殊家庭的扶助关怀力度，我镇已经建立了计划生育特殊家庭“双岗”联系制度。为每一户计划生育特殊家庭确定一名乡镇领导干部和一名村（居）委会干部作为帮扶“双岗”联系人。在春节到来之际，由“双岗”联系人带队走访失独家庭，为每一户送去了肉、蛋、油、奶等慰问品和慰问金。

　　镇领导与他们进行亲切深入的交谈，倾听他们的诉求，了解他们的困难和疾苦，帮助“失独”家庭成员摆脱心理上的创伤和孤独。同时预祝他们每年家庭过一个幸福快乐，健康吉祥的新年。

家庭计划 篇2

　　培根说“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”读书给我们

　　一生享用不尽的财富。为了响应学校20xx年书香家庭活动，使孩子热爱读书、习惯读书，积累知识，拓展知识。我们全家一致决定，开展家庭亲子读书活动，并相约持之以恒。

　　一、读书目标

　　1、让孩子循序渐进阅读课外书籍并爱上读书。

　　2、让孩子掌握读书方法、技巧，学会读书，并自觉积累。

　　3、让孩子习惯读书，并让阅读成为生活的习惯。

　　二、读书书目 计划读书有：

　　历史类：《史记》《资治通鉴》

　　文学类：（中国）：《儒林外史》《聊斋志异》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》曹文轩系列《草房子》等，《围城》《边城》《淘气包马小跳》《蓝色天堂》

　　文学类：（外国）：《八十天环游地球》《钦差大臣》《当代英雄》《欧亨利短篇小说选》《爱的教育》《大卫·科波菲尔》《安娜·卡里尼娜》《巴黎圣母院》《基督山伯爵》《狼孩》《王子与贫儿》《海底两万里》《爱丽丝漫游奇境记》《十五少年漂流记》《小王子》《安妮记》《雾都孤儿》《苦儿流浪记》《伊索寓言》《神探神尔摩斯》《王子复仇记》《希腊神话故事》《侠盗罗宾汉》《汤姆叔叔的小屋》《百万英镑》《柴科夫斯基》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》《人间喜剧》

　　童话类：《安徒生童话》、《格林童话》《一千零一夜》《会飞的教室》、《露着衬衫角的小蚂蚁》

　　品德类：《影响孩子一生的101个亲情故事》、《英雄故事》、 诗歌类：《繁星·春水》、《泰戈尔诗选》、《小学生必背诗词》 知识类：《十万个为什么》《昆虫记》《思维训练1200》《世界之窗》《世界之奇》《世界之谜》 方法类：《高效学习的`78个金点子》

　　心理类：《心灵之友》《心灵对话》《心灵处方》 军事类：《三十六计》《孙子兵法》

　　计划订阅《小读者》《天天爱学习》《儿童文学选刊》《作文素材》等优秀期刊。爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主，兼读家庭教育类、经典、健康的杂志、报刊。

　　三、 读书时间

　　周一至周五，每天早上十五分钟，晚上半小时。睡前以讲故事为主，周六周日保证白天一小时，睡前半小时。

　　四、读书措施

　　1、认为好的词、语句勾画下来，读书时要手中有笔，树立“读书须动笔，无笔不读书”的理念

　　2、读完一篇文章，让他复述一遍，并用简短的语言复述，说出中心思想，谈感想 。

　　3、周末将一周读过的书籍进行整理，写成读书笔记。

　　4、爸爸妈妈要做到以身作则，读书时间不开电视，不干无关事务，与孩子做好互动，与孩子交流心得。 五、 读书奖励

　　设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计划的，画五角星一个。累计10个五角星奖励想要的图书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的，可满足合理要求一个。

　　希望通过我们的亲子读书计划，能让孩子养成爱读书的好习惯，拓展认知空间，拥有渊博的知识，优雅的谈吐。

家庭计划 篇3

　　一、家庭情况概述

　　（一）家庭成员状况

　　成员1：吴先生，43岁，在一家建筑公司任监理，月薪4500元，五险一金，身体健康。

　　成员2：吴先生妻子谢女士，40岁，在当地一家工厂上班，月薪2000元，缴纳五险。谢女士身体一般，但没有做过大手术。

　　成员3：儿子吴迪，13岁，在校学生。

　　成员4：吴先生父亲，70岁，居住在城郊老家，健康硬朗。 成员5：吴先生母亲，71岁，身体较差。

　　（二）家庭财产状况

　　吴先生的父亲和母亲与吴先生三口分开，吴先生和其太太、儿子在市区有一套价值55万元住房，并拥有一辆价值12万元的汽车。

　　吴先生的父亲和母亲都是农民，没有退休金。两人在家养了几只羊和鸡，可勉强维持生活；两人每月各有60元的基础社会养老金。 （三）家庭保险状况

　　根据国发【20xx】32号，新农村养老保险实施时年满60周岁者，可以不补缴直接领取基础养老金，但其符合参保条件的子女必须参保。所以吴先生和谢女士均参与“新农保”，每人每年100元。儿子吴迪在校购买了医疗保险，每年100元。

　　二、家庭财产投保计划

　　家庭购买保险的一般原则为：

　　1、先大人，后小孩；

　　2、先保障，后理财；

　　3、投保顺序一般为：意外、寿险、重疾、医疗、教育或养老；

　　4、年保费支出为年收入的10-20%；

　　5、不一定一次购买到位，意外险可以全家都买，其他的看经济条件先给家庭支柱购买，再逐步完善。

　　吴先生全家年收入在8万元左右，属于一般家庭，年保费支出金额应不超过16,000元。

　　（一）住房

　　吴先生在市区有一套私人住房，价值55万，无房贷。因此为其购买一份家庭财产保险至关重要。

　　家庭财产保险简称家财险,是个人和家庭投保的最主要险种。家财险主要特色在于：保费不高、保障全面。在投保过程中，应该衡量保额和保险标的的现金价值，来确定合适的保费和保额。简单来说，给自己的房子、财产投保的金额不要超过其本身的价值。可保财产有

　　（1）自有居住房屋；

　　（2）室内装修、装饰及附属设施；

　　（3）室内家庭财产。

　　拟为吴先生购买“太平洋安福家庭保障（经典版）”

　　分析：根据太平洋安福家庭保障（经典版）保险条款，保障的权益涵盖了房屋（保额20万）、房屋装修（保额5万）、室内财产、室内财产盗抢、现金及贵重物品、便携式家用电器、家庭人身意外伤害、房屋租赁费用保障等。

　　（二）汽车

　　吴先生在购买汽车时已办理交强险，商业险推荐购买太平洋财产保险公司的“机动车辆综合保险条款”。此保险分为基本险和附加险，附加险不能单独投保。保险人按照承保险别分别承担保险责任。条款规定，基本险分为车辆损失险和第三者责任险。

　　吴先生作为监理，需要经常在工地上跑，对车辆的使用较多，可能会发生碰撞等一些小意外。“机动车辆综合保险条款”规定“被保险人或其允许的合格驾驶员在使用保险车辆过程中，因下列列明原因造成保险车辆的全部损失或部分损失，保险人负责赔偿：

　　1.碰撞、倾覆；

　　2.火灾、爆炸：

　　3.外界物体倒塌、空中物体坠落、保险车辆行驶中平行坠落；

　　4.受保险车辆所载货物、车上人员意外撞击；

　　5.雷击、暴风、暴雨、洪水、龙卷风、雹灾；

　　6.保险车辆遭受暴雨、洪水后在淹及排气筒的水中启动或被水淹及后因过失操作不当致使发动机损坏”而且杨先生开车的时间处于上下班的高峰期，难免出现一些小的碰撞事情。

　　“机动车辆综合保险条款”规定“第三者责任险被保险人或其允许的合格驾驶员在使用保险车辆过程中，发生意外事故，致使第三者遭受人身伤亡或财产的直接损毁，依法应当由被保险人支付的赔偿金额，保险人依照《中华人民共和国道路交通事故处理办法》和保险合同的规定给予赔偿。”

　　三、家庭成员人身保险投保计划

　　（一）吴先生

　　在对杨先生家庭成员的人身保险中，因着重对杨先生进行保险。吴先生所在公司已经为其缴纳五险一金，并且自己也参加了“新农保”， 但这两项注重的是保

　　障社会大多数成员的利益，因此其缴费较低，保障水平也较低，只能满足人们最基本的生活需求。商业保险可以增加我们自身的保障，这是社保所不能提供的，根据吴先生

　　的家庭状况可为其自己增加一些商业保险，来弥补社保的不足

　　因为在购买家财险时时已经提供了意外伤害险，且缴纳基本社保，不再为其单独购买意外伤害险，为其增加购买重疾险。推荐中国人寿“国寿中民健康保障计划”。

　　分析：该险的承保年龄为18-45岁，试用的人群主要是需要重大疾病保障和住院医疗、意外保障的人士、年轻人、白领。该险保费较低，保险项目有：重大疾病保障、疾病/意外住院津贴、意外伤害保障、意外医疗保障、重症监护津贴。

　　（二）谢女士

　　拟定为谢女士购买平安保险公司“平安综合保障计划”，属于保障保险范畴，可作为对杨太太社会保险的有利补充。

　　分析：谢女士身体不是很好，在为其选择商业保险时重点考虑了重疾险、寿险、意外险等。“平安综合保障计划”主险是“平安智胜人生终身寿险（万能型）”、附加险涵盖了重疾险、伤害险、医疗保险，同时建有兼有功能。当客户有资金需求时，可以部分领取保单账户价值，灵活方便，而且不需支付任何手续费。在累计缴费第五年，十年，二十年均有持交奖励。

　　（三）吴先生父亲

　　吴先生父亲身体较为硬朗，没有重大疾病的发生，因而，可以为其买一份意外伤害保险。拟为杨母购买一份平安保险公司的“意外伤害保险”。

　　分析：该保险条约规定“在合同保险责任有效期间内，本公司承担下列保险责任：

　　一、意外身故保险金 ；

　　二、意外伤残保险金 ；

　　三、交通意外身故或伤残特别保险金；

　　四、意外全残辅助保险金。”

　　（四）吴先生母亲

　　吴先生的母亲身体状况较差，已有农村合作医疗保障，可以为其购买健康保险。

　　拟为吴先生母亲购买平安保险公司的“福佑天年E款保险卡”。该产品是专门为老年人定制的老年人保险卡，为老年人日常生活最容易受到的伤害提供保障，涵盖骨折与关节脱位意外、交通意外、一般日常意外等，还提供住院护理津贴和专业医疗救援服务。 （五）儿子吴迪

　　吴先生儿子吴迪今年13岁，为其推荐购买“平安少儿综合险”。该险的投保年龄为30天-18岁，涵盖日常意外及意外医疗、特有15种儿童常见重大疾病保障，并且提供意外医疗救援服务，全年保费最低仅需170元。

　　另外，因其在读书阶段，还应注重其教育问题，拟为吴迪购买“国寿福星少儿两全保险 （分红型）”。

　　分析：该险条款规定，被保险人18岁前，如果投保人身故或高残，保险公司每年给付保额50%的成长金，直到孩子18周岁，并且免交以后的保险费；孩子满18岁后，3次教育金（18岁、22岁、25岁）每次保额的80%和30岁领取的满期保险金（保额的60%），均可照常领取的.，不会受影响，同时每年还有红利。也就是是说，福星保险除了孩子固定领取的三次教育金和满期保险金（共计保额的300%）的以外，投保人（大人）还有身故、高残和保费豁免的保障，保障的形式就是每年给付被保险人（孩子）保额50%，直到孩子满18岁止。

　　四、结论

　　保险是对风险带来损失的补偿，是一种补救手段。家庭购买保险之前，需要根据具体的经济情况，做出合理的投保计划。通过以上分析，我们在购买商业保险时应注意一下几个问题：

　　1.先购买社保。社保是覆盖范围最广，也是最基础的保障，应先满足最基本的生活保障。

　　2.合理预算。一般来说，年保费之处为年收入的10%-20%。在经济条件不允许时，可只缴纳基本医疗保险，不再购买其他商业保险。投保时，优先把家庭经济支柱的保障做好，这是家庭生活的保障。

　　3.选择适合自己的保险产品。家庭财产保险并非固定不变，每个条款保障的责任并不相同，而且附加险丰富多样。所以，建议投保人以自身最关心的家庭财产安全来选择主险，根据自身需要适当选择附加险。

　　4.先大人后小孩。孩子的保费源于家长，所以投保时应该先大人后孩子，孩子的保险也要优先选择健康保障的，其次考虑教育基金类的。

　　5. 投保顺序一般为：意外、寿险、重疾、医疗、教育或养老；在保费预算不高，经济条件一般情况下，考虑商业保险应该先把意外保障、疾病特别是大病保障做好规避，就是要优先选择此类保险。解决人生面临的健康风险。经济条件允许，可是适当进行养老保险、分红理财保险的选择。

　　合理的家庭投保计划，可以使生活更近幸福稳定，同时又能做到以最小的代价获得最大的利益保障。但在制定投保计划时还应适时做出调整。对不同阶段做出不同的投保才是更加合理的。

家庭计划 篇4

　　一、指导思想 ：

　　根据《**市家庭教育指导纲要》精神，普及家庭教育知识,提高家长素质。依靠全体教师的努力及全体家长的支持，提高家长思想道德、教子育儿水平，加强法制意识，规范家长自身的教育行为，促进家长和孩子共同成长，进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络，为学校迈向更高的台阶而努力。

　　二、具体工作：

　　(一)加强家庭教育的科学化管理。

　　1. 进一步健全和完善家庭教育工作制度和运行机制，确保家长学校各项工作扎实有序地开展。

　　2.搭建家委会成员与家长之间的沟通平台——家长博客，反映并收集家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理及有关活动，充分发挥家委会的作用。

　　3.每学期不定期召开不同形式的家委会会议，通过恳谈、交流等形式，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息。

　　(二)开展家庭教育讲座,提高家庭教育指导的针对性。

　　1.坚持每月一次开展一年级家长学校活动,搜集家长关注的教育热点问题,积极开设家庭教育讲座,提高家庭教育辅导的针对性和实效性

　　2. 每学期围绕学校中心工作,召开二——五年级家长会，结合开展家长学校活动，注重反馈学生在校的'学习习惯、行为规范等总体情况，分析家庭教育的重要性。让家长从孩子的身上发现自身的优缺点，以便发扬或改进家教方法。

　　3.建立家长学校校规:家长要准时参加家长学校的学习，到班主任处签到;家长进入学校要注意仪表端庄，不穿拖鞋、背心，服装整洁;家长进入校园不吸烟，不说粗话、脏话;家长学校上课时做到不随便讲话，手机调到震动档;家长若对学校、教师有意见或建议，可以通过来电、来信、来访等各种渠道及时与学校沟通，形成家校共建的良好格局。

　　(三) 开展家家互动，共享家庭教育优质资源。

　　1.充分利用家长博客平台, 整合各位家长的经验,及时反馈交流，进行优质家庭教育资源共享。

　　2.充分利用家长技能资源，继续开设家长志愿者课程。

　　(四)拓展家庭教育指导渠道，夯实学校、家庭、社区教育合力。

　　1.加强家访工作，新接任班级首学期上门家访率达100%，其它班级特殊学生每学期家访率100%，班主任要全面了解学生，保持家校信息畅通。

　　2.做好班级博课的宣传工作，欢迎更多的家长参与其中，开展家校网上交流，鼓励家长关注学校的发展动态。

家庭计划 篇5

　　第一天：胸肌

　　第一个项目：平板杠铃卧推4组，每组6-12rm

　　第二个项目：上斜哑铃卧推4组，每组6-12rm

　　第三个项目：下斜杠铃卧推4组，每组6-12rm

　　第四个项目：拉力器夹胸4组，每组6-12rm

　　第五个项目：蝴蝶机夹胸4组，每组10-12rm

　　拉伸放松

　　第二天：背肌

　　第一个项目：引体向上4组，每组6-12rm

　　第二个项目：高位下拉4组，每组6-12rm

　　第三个项目：俯身杠铃划船4组，每组6-12rm

　　第四个项目：坐姿划船机4组，每组6-12rm

　　第五个项目：俯身哑铃飞鸟4组，每组10-12rm

　　拉伸放松

　　第三天：三头肌

　　第一个项目：平板杠铃窄距卧推（宽度大约是身体的宽度，就是手垂直地面往上升的宽度，

　　做动作时杠铃下放的位置大约是下胸线的位置，手肘贴着身体）4组，每组

　　6-12rm

　　第二个项目：仰卧曲杠臂屈伸4组，每组6-12rm

　　第三个项目：拉力器单臂臂屈伸4组，每组6-12rm

　　第四个项目：俯身哑铃往后臂屈伸（双手或单手轮流都可以）4组，每组6-12rm

　　拉伸放松

　　第四天：肩

　　第一个项目：坐姿哑铃推举4组（固定器械推举机代替也可以），每组6-12rm

　　第二个项目：哑铃（或杠铃）前平举，4-6组，每组10-12rm

　　第三个项目：哑铃侧平举，4-6组，每组10-12rm

　　第四个项目：俯身哑铃侧平举，4-6组，每组10-12rm

　　第五个项目：哑铃或杠铃耸肩4组，每组6-12rm

　　拉伸放松

　　第五天：二头肌

　　第一个项目：杠铃弯举4-6组，每组6-12rm

　　第二个项目：牧师凳杠铃弯举4组，每组6-12rm

　　第三个项目：哑铃锤式弯举4组，每组6-12rm

　　第四个项目：坐姿哑铃顶臂弯举4组，每组10-12rm

　　拉伸放松

　　第六天：腿

　　第一个项目：自由杠铃深蹲4组，每组6-12rm

　　第二个项目：腿举机4组，每组6-12rm

　　第三个项目：直腿硬拉4组，每组6-12rm

　　第四个项目：腿弯举机4组，每组6-12rm

　　第五个项目：腿屈伸机4组每组6-12rm

　　拉伸放松

　　腹肌：每天锻炼或隔天锻炼都可以，在练完以上的肌肉后再接着练，方法1可以直接参照腹

　　肌撕裂者，方法2选3-4个动作只要把上腹、下腹、侧腹都分别刺激都就可以

　　了。但是对于胖子来说，体脂没减下去的话腹肌再怎么练都是不明显的，所以

　　再体脂减下去之后再练也是可以的。

　　方法2参照：

　　第一个项目：仰卧，腿放凳子上让大腿跟小腿成90度，然后卷腹4组，每组力竭（动作过

　　程要满，可负重）

　　第二个项目：仰卧，腿放地上膝盖微弯，用下腹的力量把腿提起让整个屁股离开地面，膝盖

　　保持微弯，到大腿于身体大约90度时再慢慢放下4组，每组力竭（整个过程

　　大腿不能碰地面，也可以在仰卧板上做增加难度）

　　第三个项目：固定器械山羊挺侧身（靠近器械的那只脚往后）左右交换4组，每组力竭

　　但是对于胖子来说，体脂没减下去的话腹肌再怎么练都是不明显的，所以再体脂减下去之后再练也是可以的。

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