培训计划

时间:2024-09-22 16:00:39 培训 我要投稿

关于培训计划模板集合5篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的培训计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于培训计划模板集合5篇

培训计划 篇1

  一、创意策划部工作标准:

  1、内部讨论:正确分析客户情况,给出相应单策略项。

  (1)各部门相关人员对客户提供的各种资料进行讨论研究,对客户的营销策略、市场状况、产 品情况等进行分析。

  (2)创意策划部根据对客户的分析提出初步创意策略。

  (3)各部门商讨确定各自的`大体工作进度,制作工作进度表。

  (4)各部门结合自身收费标准,进行收费预算。

  2、单项策略报价:广告形式选择、任务合理安排、费用预算。

  (1)各部门人员根据内部提案会议内容,整理会议记录,形成广告策略报价方案,包括创意策 划、任务计划及工作进度表、广告预算等,交由客户部整理汇总确认客户意见。

  (2)若客户不认同广告公司提交的初步策略报价方案,客户部人员将根据客户要求重新组织讨 论,形成新的策略报价方案。

  3、确定广告基调:广告宣传基调确定。

  (1)根据对客户情况的分析和前期创意构思,确定客户广告宣传目标、基调及主要诉求。

  4、文案初稿:撰写广告文案。

  (1)撰写文案初稿。

  (2)初稿应经过总经理的审批,审批通过后交由客户确认。

  (3)将文案策划交由客户部确认客户意见,若满意则在初稿基础上进行完善,若不满意,则根 据客户意见对初稿进行修改完善。

  5、定稿完成:广告策划方案完成。

  (1)对文案初稿进行修改完善,制定工作计划,合理安排任务时间、执行人员。

  (2)定稿应经过总经理审批,确定无误后执行策划。

  (3)与设计部配合,完成广告的制作。

培训计划 篇2

  为了全面贯彻落实市教育局"实施素质教育、提高教学质量工作会议"精神,进一步提高我校教师教学业务水平,更好完成教师培训工作,特制定教师业务培训工作计划如下:

  一、培训目的

  通过培训,使我校教师掌握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能,并熟练运用这些技能进教学活动,促进我校教学质量的大面积提高,更好地适应素质教育的要求。

  二、培训对象

  全员培训

  根据我校教师队伍状况和教学实际需要出发,进行有计划、有目的、有针对性对全体教师开展教学技能和教学业务培训。

  三、培训内容

  1.培训教师熟练掌握教学大纲和新课程标准,增强理解和运用教学大纲和新课程标准的能力。

  培训教师理解和驾驭教材的能力;培训教师结合学生实际和基础知识等,构建新的课堂教学程序和选用教学方法的能力,确定教学目标的'能力。

  2.培训教师的上课技能

  培训教师课堂教学的导入技能;培训教师展示教学目标,激发学生学习兴趣和产生学习动机的能力;培训教师讲授知识,运用启发式教学方法的能力、训练教师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目标。

  3.教师批改技能

  4.教师的辅导技能

  训练教师学会应用不同的辅导办法面对差异不同的学生。

  5.教师的考试技能

  培训教师组织考试的能力、编写试题的能力、批卷的能力、考试内容分析的能力。

  6.《新课程与教师角色转变》一书。

  四、培训方法

  集中学习辅导,专题辅导讲座,教师自学自练,专题研讨等方式。

  五、培训时间

  年 月----- 月:培训大纲和新课程标准;

  年 月----- 月:培训教师基本技能;

  年 月----- 月:培训新课改革与教师角色转变;

  年 月----- 月:培训新课改革教师角色转变;

培训计划 篇3

  一、培训目的:

  据目前形势,为更好地利用计算机进行办公与教学,为使全园的工作人员都能进行计算机基础操作,将对全园进行基本的计算机使用技能培训。要求教师、保育员达到基本操作人人过关。教师还要掌握Flash知识,能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中,提高全体教师的教学水平。

  二、培训内容:

  本学期培训的主要内容是:Windows的基础操作;Word97排版与文档的打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;幼儿个案输入、Internet基本知识;收发邮件、发附件;Flash入门知识;

  三、培训重点:

  Windows的基础操作;

  Word97排版;

  Word97表格的制作

  Word文档的打印;

  Flash入门知识;

  四、培训方法:

  演示、讲解、操作;以自学为主,培训为辅。

  五、培训时间:

  每周星期三、星期四晚上8:20—9:20

  六、培训对象:

  除提高班以外的所有人员

  七、培训要求:

  1、普及班分两类:

  (2)教师部分

  要求教师掌握Flash基础知识。其余的基础操作部分都要求掌握并要求考核人人过关。平时布置作业。

  (2)保育员部分

  要求保育员除Flash知识以外的内容全部要求掌握,要求期末考核人人过关。平时布置作业。

  2、重要内容参考纲要:

  (1)Windows基础操作部分:怎样运行一个程序?怎样打开一个文件?

  (2)认识Windows窗口,了解各窗口之间的相互切换。浏览器的使用方法进入与退出Windows98系统怎样创建一个新的文件夹?怎样新建一个新的文档?

  (3)怎样复制一个文件。

  3、Word97排版部分:

  Word97中的文字录入。Word97中文字及图形的复制与粘贴。输入法之间的切换;中英文之间的'切换。文字的排版与打印。艺术字的插入。Word文档的保存。

  4、Word97表格的制作部分:

  设置表格的行高和行宽。怎样将一个表格居中。表格的合并及拆分。表格的删除。

  计算机培训计划怎样将一个表格加上理想的边框。

  美化表格。

  5、Word文档的打印:

  怎样打印一个已编辑好的文档?

  打印设置技巧。怎样选择网络打印机。页面设置及打印。

  6、Flash基础知识入门(教师部分)

  认识Flash窗口。工具栏的认识。图形的上色及颜色的编辑。让一个静止的图片动起来。

  如何让图画按轨迹运动?如何为一幅画面添加按纽?如何为场景作连接?如何为button加上声音?动画小技巧。

  7、实例与动画。

培训计划 篇4

  根据《县20xx-20xx学年度中小学教师全员培训“命好题”专题学习实施方案》精神,为切实做好我校教师“命好题”专题培训工作,提高培训的针对性和实效性,特制订本计划。

  一、培训目标

  1、更新师德观念,调整师德行为。

  2、熟悉课堂教学评价理论,提高教学评价素养。

  3、结合日常教学中作业与命题问题进行研究,理解、掌握命题技能与方法。

  4、通过作业与命题案例评析,培养教师对作业与命题技术研究能力。

  5、使全体教师能能真正命好题。

  二、培训原则

  1、聚集学生作业,直面问题。以学生学业评价问题为突破口,围绕作业命题各环节进行研究,扎实提高教师命题基本技能。

  2、利用远程,立足校本。充分利用远程教育资源优势,督促和指导教师开展好校本培训活动,促进教师自主学习,不断提高专业水平。

  3、强化管理,务求实效。强化培训过程管理,严格考评,规范学时认定。

  三、培训内容

  专题一:学生学业评价中的师德

  专题二:教学评价论与学生发展性评价

  专题三:作业与命题技术研究

  专题四:作业与命题问题诊断。

  专题五:作业与命题案例评析。

  四、培训形式

  理论学习与实践研修相结合。

  五、培训活动安排

  1、教研组活动

  活动时间:

  语文组:每周四

  数学组:每周三

  活动内容:

  (1)理论学习。

  学习内容与进度:

  《命好题:命题与作业问题诊断》(第一学期学习第一、二、三、四章,第二学期学习五、六、七章),

  《命好题:命题与作业技术研究》(第一学期学习第一、二章;第二学期学习四、五章)

  (2)集体备课。教师公开课教案课前交教研组进行集体备课,达成共识后再上课使用。

  (3)听课评课。

  (4)专题研修。

  专题一:学生学业评价中的师德

  专题二:教学评价论与学生发展性评价

  专题三:作业与命题技术研究

  专题四:作业与命题问题诊断。

  专题五:作业与命题案例评析。

  2、校级集体培训活动

  活动安排:第一学期

  时 间

  活 动 内 容

  授课人

  主持人

  20xx年

  10月20日

  公开课《小木偶的'故事》

  徐冬梅

  王美芬

  理论学习《如何命好题》

  王也君

  专题讨论

  1、 如何评价学生作业

  2、什么是好作业

  3、什么是好试题

  全体教师

  201年

  12月22日

  公开课《蜡烛的燃烧》

  董军舰

  王美芬

  理论学习:《学业评价的一般过程与常见模式》

  王也君

  专题讨论:优秀作业设计探讨

  全体教师

  (注:第二学期另行安排)

  六、培训考核

  考核时间:每学期末。

  考核等级:优秀、合格、不合格。

  注:考核不合格者不予认定学时,当年不能参加职称评审,年度考核不得评为优秀。

  七、培训措施。

  1、认真组织教师参加上级校本培训活动;

  2、积极开发各种文本、网络和音像等校本培训教材;

  3、实行培训效果测评公开制度;

  4、加强领导,增强责任感;

  5、学校保障经费投入。教师参加各类培训费用一律从学校公用经费中拨出。

  20xx年9月

培训计划 篇5

  第一、培训内容:

  一、物业管理专业知识

  1、物业管理的概念

  2、物业管理的分类

  3、物业管理的主要内容

  4、物业管理人员的`素质要求与职业道德

  5、物业管理的基本原则

  二、保安管理规章制度

  1、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定

  2、行为规范

  3、对讲机使用规定

  4、保安人员奖惩制度

  5、岗位职责

  三、消防知识

  1、消防安全知识

  2、灭火器及灭火方法

  3、义务消防队的任务

  4、火警报警程序

  5、发现火警、火灾应急处理程序

  四、治安管理知识

  1、物业管理及治安管理的要求

  2、正当防卫

  3、保安类各种问题的处理方法

  4、保安员交接班管理标准作业规程

  5、易发生事故部位强化防范措施

  五、军体素质

  1、队列考核

  2、体能考核(视情况而定)

  2、擒敌应用技术动作(视所接手项目而定)

  第二、培训方案

  根据领导指示和实际情况。主管对本项目下属保安员全面负责管理和考核。因此这次培训要求全体保安员(除值勤外)和主管全部参加,并且在培训过程中实行考核。培训结束后,根据实际情况对现有保安人员进行筛选和调整。

  一、培训时间

  1、全程培训时间为1个月。

  2、具体时间按排详见《培训时间表》

  3、培训以操练和理论交叉进行,时间安排根据具体情

  况临时决定。

  二、培训地点:公司大门口

  第三、培训目标

  1、提高全体保安人员综合素质,树立良好的社会形象。

  2、提高全体保安人员工作效率,服务质量,为公司提供

  高效、周到的服务。

  3、提高全体保安人员自我学习、自我约束的能力,实

  现企业前景。

  第四、培训管理规定

  为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行,达到预

  期的目标,现根据我公司《员工手册》制定以下几条纪律:

  1、不得无故不参加培训,违者按旷工处理

  2、培训时应该做到不早退不迟到,违者捐活动基金

  3、遵守纪律,不得在培训过程中做与培训内容无关之事项

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