传染病培训总结

时间:2024-06-18 09:58:49 培训总结 我要投稿

传染病培训总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的传染病培训总结,欢迎大家分享。

传染病培训总结

传染病培训总结1

  为认真贯彻落实《新建县疾控中心关于做好传染病防治工作》的文件及会议精神,做好我镇传染病的防治工作,维护人民群众身体健康和生命安全,促进社会经济发展和社会稳定,促进社会和谐。我镇于4月20日开展了生米镇传染病防治培训会议,现将培训情况总结如下:

  一、参会人员

  参加本次手足口病培训会议的人员有生米镇中心卫生院院长喻明辉、副院长刘建华及全体乡村医生。

  二、培训情况

  在本次传染病防治培训会上,生米镇中心卫生院副院长刘建华对各类传染病的概述、传染源、传播途径、临床表现、实验室检查、物理学检查、临床诊断、治疗及预防等知识作了详细讲解,并每人发放1份培训材料。副院长刘建华对本次传染病防治工作作了重要强调:

  1、把传染病纳入日常工作管理;

  2、认真做好传染病疑似病例的'登记及上报工作;

  3、传染病必须经县疾控中心专家组确诊上报。

  培训结束后,经过对传染病知识测试,成绩均在95分以上,说明我镇医务人员及乡村医生对传染病防治知识基本掌握。本次培训工作已达预期目的。

传染病培训总结2

  为提高医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识,以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识,从而更好地做好传染病防治工作。20xx年感染科对医务人员进行了相关知识培训。现将培训情况总结如下:

  一、 强化组织,精心准备

  针对全院医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况,在培训前强化了组织领导,精心准备了课件和培训资料,在选取资料的.时候注意了理论政策和时效性, 丰富了培训内容,为培训成功打下了基础。

  二、 明确目的突出重点

  开展医务人员培训是医务工作者学习和提高的有效途径。为了让传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶,培训是保障。所以在寻配教材选用上,我科既选用了法律法规,又引用了大量的规 范文 件;考虑了多发病常见病,准备了重要传染病的防治知识,在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。

  三、 培训工作开展情况

  此次培训以传染病防治法及突发公共卫生应急条例等为主要内容,采取幻灯片教学形式,图文并茂满足了医务人员的学习需要,确保了培训实效。

  四、 培训工作取得的成效

  此次培训的开展,得到了广大医务人员的欢迎和好评,有利于发展卫生服务工作,提高医疗服务质量,同时对传染病法,重点传染疾病有了更深刻的认识。

  培训的实施取得了显著的成效,参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识,传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。

传染病培训总结3

  我社区服务中心于20xx年2月25日在本中心健康教育室开展了“传染病防治知识”的培训。有12位医务人员参加,通过此次培训让我们了解了传染病是一组经消化道传播的疾病,常见的主要有霍乱、伤寒与副伤寒、细菌性痢疾、感染性腹泻及病毒性肝炎等疾病,还了解了其临床症状、传播途径;预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”关,养成良好的卫生习惯;注意饮食卫生,搞好饮水卫生,讲究个人卫生,增强身体抵抗力,发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等肠道症状时要及时去就近的医疗机构肠道门诊治疗。

  肠道传染病病人的大便、呕吐物内都含有大量的病菌或病毒,病人的.食具、吃剩的饭菜、内衣裤、用具等也可能染上病菌或病毒,因此这些东西都必须进行消毒;消毒方法有煮沸消毒、0.2%过乙酸消毒、0.3%消毒灵消毒、漂白粉消毒、石灰消毒、日光曝晒消毒、挖坑深埋等等。

  传染病在四季都易传染,所以我们要以预防为主。多了解这方面的知识,防预结合。

传染病培训总结4

  传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一,根据《传染病防治法》及上级主部门的要求,实行预防为主,防治结合,分类管理,预防和消除传染病的发生与流行,从而保障我镇人民的身体健康。结合我镇实际情况,为更好地认真落实各项工作任务,全面控制传染病在我镇的蔓延与扩散。经院领导班子研究于20xx年3月6日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告知识及常见传染病诊断的培训工作,现将培训工作总结如下: 1、分管院长亲自主持会议,疾病控制人员负责培训,对全院卫生技术人员及全体乡村医生共45人进行集中传染病报告及常见传染病诊断系统学习。分别对我镇常见传染病的`临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识及相关法律、法规及报告制度,并能注重自身防护、预防和控制,医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生。

  2、通过对卫生应急法律法规培训,有利于开展卫生服务工作,提高医疗服务质量。

  3、通过培训流行病学调查和传染病报告及常见病、多发病、地方病和计划免疫相关病的诊断治疗,使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的认识。

  总之,开展医务工作人员传染病防治知识培训,也是为医务工作者学习和提高的有效途径。

传染病培训总结5

  按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》及《浙江省传染病报告细则》的精神,认真组织并筹划传染病的报告、监测及防治相关的培训内容及方案,开展了一年一度的对全院新上岗医务人员岗前集中学习与培训。通过学习传染病的临床表现,诊断与鉴别诊断,流行病学知识及相关法律、法规及报告制度,并能注重自身防护、预防和控制。并学习了突发公共卫生事件的报告范围及要求。通过此次集中学习与培训提高了我院新上岗医务人员的.传染病诊断水平及报告处置等实际工作能力。为上岗后对传染病和公共卫生事件的发现报告及处置打下了良好的基础。

  通过这次培训,使我院新上岗的医务人员的传染病防治知识有了很大提高,但尚存在一定问题,主要表现在一部分人员存在麻痹思想,对传染病形势过于乐观。在今后的工作中,我们应不断学习,以提高医院医务人员的传染病防治整体水平,更好地为社会服务、为广大群众健康服务。

传染病培训总结6

  病季已经到来,为提高我园教职人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识,以及教职人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识,从而更好地做好公共卫生工作。9月1日对全园教职工进行了相关业务培训。现将培训情况总结如下:

  一、强化组织,精心准备:

  针对全园人员平时在工作中担当的专业特点专、培训的内容与重点各不相同的实际情况,在培训前我园强化了组织领导,精心准备了课件和培训资料,在选取资料的时候注意了理论政策和时的突出重点。

  二、明确目的突出重点:

  开展医务人员培训是再医职务工作者学习和提高的`有效途径。为了使我园传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶,培训是保障。所以在寻配教材选用上,我们既选大量的规范文件;既考虑了幼儿春秋季的多发病常见病,也准备了重要传染病的防治知识,在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。

  三、培训工作开展情况:

  此次培训内容我们以常见的季节性 传染病、传染病防治法、传染病监测网络直报工作以及突发公共卫生应急预案等,并采取理论学习与实际演练相结合,形成了多渠道、多形式,立体式的培训格局,满足了教师、保育人员的学习需要,确保了培训实效。

  四、培训工作取得的成:

  此次培训的开展,得到了保教人员的欢迎和好评,有利于发展保教服务工作,提高保教服务质量,同时对传染病法,重点传染疾病有了更深刻的认识。培训的实施取得了显著的成效,参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识,传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。

传染病培训总结7

  为做好手足口病及春秋季传染病防治工作,根据县卫生局关于举办手足口病及春秋季传染病防治培训的通知精神,我院于20xx年7月3日在卫生院会议室举办了全乡卫生人员手足口病及春秋季传染病防治培训班。 首先由朱院长讲授了人高致病性禽流感的诊断治疗相关知识。从人高致病性禽流感与普通流感的症状、体征、临床表现、实验室检查等方面的区别,禽流感病毒的分型,人感染高致病性禽流感流行病学特征(即该病的传染源、传播途径、易感人群),人高致病性禽流感的诊断和治疗等四个方面结合实际病例进行了深入浅出的讲解,使参加培训人员受益匪浅。紧接着赵国龙讲解了手足口病防治的诊治相关知识,讲解了手足口病的症状、体征、诊断要点,接着结合着实际病例重点讲解了手足口病的治疗以及治疗和护理过程中应重点注意的细节,特别强调了重症患儿治疗期间的注意事项。

  通过这次有针对性的'培训,使广大医护人员加深了对手足口病、人高致病性禽流感等春秋季传染病的认识,增强了对手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季传染病的鉴别诊断意识,提高了对手足口病和人感染高致病禽流感等冬春季传染病的诊断水平,这次培训必将对我院更迅速、科学应对、有效处理手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季传染病起到积极的作用。

传染病培训总结8

  为全面贯彻实施《传染病防治法》,认真做好传染病防治法的宣传与培训工作,按照上级教育行政部门的要求,开展了传染病防治相关知识陪训,现总结如下。

  1、领导重视,组织动员到位。我校领导强调举办传染病防治知识培训的重要性,保证全员培训率达到100%。

  2、组织落实到位。明确培训内容、培训对象、时间安排和考试方法。

  3、培训对象:全校教职工

  4、培训时间:20xx年9月24日

  5、本次培训的内容:《传染病防治法》、手足口病、甲型H1N1流感等传染病预防知识。

  通过全员培训,进一步提高了我校教职工的.传染病防治知识水平和防控能力,使我校传染病防治工作科学、有序、规范地进行打下了良好的基础。

传染病培训总结9

  传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一,根据《传染病防治法》及上级主部门的要求,实行预防为主,防治结合,分类管理,预防和消除传染病的发生与流行,从而保障我乡人民的身体健康。结合我乡实际情况,为更好地认真落实各项工作任务。于20xx年4月21日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告防治及脊髓灰质炎、布病相关知识培训工作,现将培训工作总结如下:

  院长亲自主持会议,防疫办人员负责培训,对全院卫生技术人员及全体乡村医生、个体医生共20人进行集中传染病报告防治及脊髓灰质炎、布鲁氏菌病相关知识学习。分别对脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识及相关法律、法规及报告制度,并能注重自身防护、预防和控制,医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生。

  一、对传染病防治知识的培训,有利于开展卫生服务工作,提高医疗服务质量。

  二、培训流行病学调查和传染病报告,脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的'临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识,使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的认识。

  总之,开展医务工作人员传染病防治知识培训,也是为医务工作者学习和提高的有效途径。

传染病培训总结10

  为提高我院职工的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识,以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识,从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求,我中心的`公共卫生科、医务科于4月23日对本我院医务人员进行了相关业务培训。现将培训情况总结如下:

  一、培训内容:

  1、手足口病的流行慨况:

  2、医疗机构手足病诊疗技术指南;

  3、肠道病毒感染诊疗指南;

  4、小儿常见病毒皮肤病的皮疹特征。

  通过开展此次培训,全体参会人员对手足口病及肠道常见传染病的临床表现、诊断及治疗有了更深的认识,加深了印象,为以后的工作打下了基础,更好的为群众服务。

传染病培训总结11

尊敬的各位领导、同志们:

  请我们再次用热烈的掌声欢迎县疾控中心领导及龙街镇镇长在百忙之中前来参加我院20xx年上半年免疫规划工作总结暨传染病相关工作培训会议。

  各位村医,20xx年已过去5个月,首先我代表医院院会、公会及各科室向你们这半年以来辛勤的工作表示感谢!大家辛苦了。今天在这里一起回顾这5个月的工作,具体细节我不在这里阐述,等会周波会给大家通报20xx年大家者半年来工作的完成情况。现在我主要从以下几个方面强调工作:

  一、新增目标报告工作

  各位村医要每月请认真摸清本村新增目标儿童,按时建卡建证,认真追踪县医院乙肝转卡儿童,给予及时建立卡、证。从前个月督导结果来看,部分村对此项工作仍然没有认真完成,今天在这里再次强调以后,我们将按照相关规定予以惩罚。

  二、接种卡证填写工作

  要认真熟悉接种程序,认真填写,做到打一针,填一针,接种卡上的各个项目尽量填写完整。

  三、提高接种率

  经信息化系统上数据显示,乙肝第三针、脊灰第3、4针、百白破第4针、甲肝、A+C疫苗的接种率低,我相信大部分村医都按时完成了各项疫苗的接种,但是你们的软件资料没有做好,请回去后认真查看卡册,做好各项疫苗接种登记。

  四、强化免疫

  请你们认真做好麻疹及脊灰的`强化免疫工作。大家都知道我县麻疹发病率只允许百万分之一,从某种意义上讲,麻疹防控工作已上升政治性的工作。请大家务必做好。

  五、人口摸底、卡证核查、查漏补种、接种率调查工作

  同志们,马上我们又要迎来新的工作,其实这是老工作,也是计划免疫的常规工作,一年2次的人口摸底、卡证核查、查漏补种、接种率调查工作马上就要开始了,请你们提高认识,端正态度,认真搞好20xx年人口摸底、卡证核查、查漏补种、接种率调查相关工作。大家都知道,只有认真搞好本村的人口摸底工作,掌握本村计划免疫的管理底数,我们的计划免疫工作才能顺利完成,才能轻松完成,希望同志们认清本村工作的重要性,切勿弄虚作假,闭门造车。

  计划免疫是一项长期持久的工作,也是一份艰巨的工作,希望我们共同努力,认真贯彻落实市县级相关精神,后发赶超,为我镇计划免疫得到很好的成绩而努力奋斗,谢谢大家!

传染病培训总结12

  同学们,通过今天的“预防春季传染病”主题班队会,我们了解了更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。

  传染病是可以防治的:预防传染病,核心是要注重自身的身体锻炼,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,并保持良好的心态。具体来说,就是平时要注意保暖;增加户外活动,增强体质,提高抵抗力;要注意饮食卫生,尽量少食或不食生冷食品、海鲜,谨防病从口入;多饮水,多吃水果和富含服维生素的食品;勤洗手,讲究个人卫生;注意通风,少去公共场所;一有发烧、咳嗽等症状,应及时到医院就诊。对常见传染病预防知识有了一定的了解,对于学生养成良好的.卫生习惯,增强认识传染病、预防传染病的能力,提高自我防范的意识有着非常重要的促进作用。

传染病培训总结13

  为提高医务人员的传染病专业知识、传染病监测及络直报素养、突发公共卫生事件相关知识,和医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的熟悉,从而更好地做好传染病防治工作,XX年疾控科对全镇的医务人员多次进行了相关知识培训,现将培训情形总结如下:

  一、 强化组织,精心预备

  针对全镇医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情形,在培训前强化了组织领导,精心预备了各类课件和培训资料,在选取资料的时候注意了理论政策和时效性,丰硕了培训内容,为培训成功打下了基础。

  二、明确目的突出重点

  开展医务人员培训是医务工作者学习和提高的有效途径。为了让传染病报告治理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶,培训是保障,在培训教材选用上,咱们选用了法律法规,又引用了大量的标准文件;考虑了多发病常见病,预备了重要传染病的'防治知识,在培训终止后还采取了书面考查对所学进行了巩固。

  三、培训工作开展情形

  今年培训以《传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》、传染病疫情络直报、手足口病、H7N9人感染禽流感、埃博拉出血热、登革热、季节传染病防治等为要紧内容,采取电视屏幕教学形式,图文并茂知足了全部医务人员的学习需要,确保了培训实效。

  四、培训工作取得的成效

  今年培训以《传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》、传染病疫情络直报、手足口病、H7N9人感染禽流感、埃博拉出血热、登革热、季节传染病防治等为要紧内容,采取电视屏幕教学形式,图文并茂知足了全部医务人员的学习需要,确保了培训实效。

  四、培训工作取得的成效

  今年四次传染病防治知识培训的开展,共计培训xxx人次,取得了全镇广大医务人员的欢迎和好评,有利于进展卫生效劳工作,提高医疗效劳质量,同时对传染病法,重点传染疾病有了更深刻的熟悉。培训的实施取得了显著的成效,参训人员大体把握了传染病防治的大体知识,传染病和突发公共卫生事件报告意识取得了提升。

  20xx年xx月xx日

传染病培训总结14

  随着天气的转暖,各种传染病性疾病进入了高峰期,为了幼儿的健康,幼儿园加强防范传染病的意识,提高了传染病的疫情的能力,有效的防止幼儿园传染病疫情的发生和蔓延。本园提前召开了春季传染病的会议,制定了传染病防控方案,开展了一系列传染病防控,现将工作总结如下:

  一、幼儿园组织了全园春季传染病防控知识培训,进一步增强了教职工防范春季传染病的意识。

  二、幼儿园面向全园幼儿开展防控教育活动,让幼儿了解了传染病基本的防控知识,结合日常生活活动,让幼儿养成了良好的个人习惯。

  三、幼儿园全面的彻底大扫除。

  四、幼儿园对幼儿及开展了传染病防控为主题的宣传,提高了防护意识和防范能力。

  五、幼儿园向家长发放了“致家长的一封信”,让家长知道了传染病的防控知识,以积极地态度赢得家长对幼儿园防控工作的`理解、支持与配合。

  通过本次传染病防控教育宣传活动,幼儿、家长以及全体教职工得到了深刻的教育,进一步提高了传染病防护意识和防范能力。尤其是幼儿都知道养成良好的卫生习惯的好处。我们幼儿园会继续传染病防控工作,争取让传染病不再园内发生、蔓延,让每一位幼儿健健康康、快快乐乐的成长。

传染病培训总结15

  学校传染病防治知识培训工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念,积极做好预防传染病公共卫生标准的建设,加强学校公共卫生教育,不断提高学生的健康水平,始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。由校长王作金(总负责)担任组长。

  田中先(分管和具体落实),组员是各班级的班主任。(负责各项具体工作),二是完善学校疫情报告工作制度,卫生室负责传染病疫情报告工作;三是按照学校的晨检制度,继续抓好学生健康晨检工作,每天早晨对学生进行健康巡查;四是开展健康教育宣传、与活动;五是组织学校疫情报告人员参加传染病防治知识培训,掌握相关知识;六是切实改进学校卫生管理,消除存在的卫生隐患;六是开展学校传染病防治工作检查,确保传染病防治措施的落实。

  一、晨检制度的落实

  为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求,我校实行以预防为主,完善传染病防治的长效工作机制,建立学生健康晨检制度,对在校学生实施晨检。我校从“非典”传染病开始到现在一直坚持着晨检制度,卫生老师定期查看学生的晨检情况。各班级班主任每天早上对学生的健康状况进行查巡。登记好缺课学生的名单,并与家长取得联系,问清学生的身体状况。若患有传染病的应及时报告卫生老师。一旦发现学生有身体不舒服,及时与卫生老师联系,有卫生老师根据学生的病情再作决定。如有班级发现感冒人数略有增加时,报告卫生室对该班级进行空气消毒。各班级老师根据不同季节、气候,经常开窗通风、换气。

  二、健康教育常规化

  学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作,学校设有健康教育宣传窗,并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育,如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等,教育学生勤洗手、勤讲个人卫生,多吃一些预防感冒的食物,多参加体育锻炼。

  增强学生卫生防病知识和防病能力。学校健康教育课程,列入教育计划,开课率达100%。每年进行一次学生健康体检,将体检中发现的问题及时通知家长、班主任。开展好一年一次的健康教育周活动,利用各种渠道宣传

  (一)增强传染病防病意识与观念。

  学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地,多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。

  1.每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的'相关知识。

  2.利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。

  3.卫生老师利用广播进行宣传——传染病的预防知识。主要内容有:普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等

  4.每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课,秋冬季疾病、手足口病。

  (二)积极开展活动,提高健康意识。

  学校结合自身的实际,切实开展了一系列的健康教育活动

  1.积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上,首先在学校范围内开展预防活动,在教室里熏醋杀菌,开窗通风。

  2.加强体育锻炼,隔离重号病人等。其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施。 要求学生积极参加锻炼身体,注意饮食和营养,提高自身免疫力;注意保持室内空气流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空气不流通处滞留;

  3.开展家长学校的活动,向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病,并发告家长书,通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。

  (三)免疫接种

  免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力,达到预防疾病的目的。学校继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策,使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100%。对于外来借读生,做好计划内疫苗补接种工作。每次接种疫苗前,发告家长书---接种疫苗通知单,让家长知道自己的孩子接种的是何种疫苗的预防针。

  总之我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神,把预防传染病的各项工作做得更好,自查自纠,不断提高卫生工作质量,为培养跨世纪高素质人才而努力。

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