考试的日记模板合集七篇
一天又结束了，今天一定有不少的收获吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的考试的日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的日记 篇1
今天我们进行了一次最后的考试--那就是期末考试。考试的时候，我怀着紧张的心情，拿起笔，开始做起来。我抬起头，看了看旁边的同学，我从他们的动作中看出，他们比我还要紧张。
那些同学，有的同学不会做，脑袋都快和同桌贴在一起了；有的同学不耐烦的搔了搔头皮，愁眉苦脸的；还有的同学显的焦急厌烦又无可奈何。我心里也是忐忑不安的.。
我平时作文写的挺好的，一个个的字哗哗哗的从笔尖里蹦出来。可是一到语文考试，我就没有话写了。回到家，少不了被妈妈说呢！
数学，看起来简单，可是你仔细观察，就会发现，里面有许多奥秘等着我们去探索、寻找。知识是无穷的，天空是湛蓝的，学习是无止境的。
我们都要好好学习哦！
考试的日记 篇2
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是教师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，教师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，假如上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。可是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，由于那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的`节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不开心，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和祖父坐在客厅里，祖父问我是不是100分，我说有99·9999％的把握得100分；我和老妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了祖父得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！
考试的日记 篇3
还有不到两个星期就要期末考试了，时间过得真快呀！转眼间，我的二年级的学习生活就要结束了。为了能在期末考试中取得满意的成绩，给我的.二年级画上一个圆满的句号，也为我今后的学习打下坚实的基础，我要抓紧时间进行复习。
语文方面，八个单元已经全部学完，并且已经复习了两个单元；数学方面，一共十个单元，我们现在已经学到了第十单元，第十单元是总复习，所以，我们数学也已经学完，正在进行复习。
我要充分利用这十几天的宝贵时间，努力地提高学习的效率，查缺补漏，温故知新，快速、认真地复习语文和数学，为考试做充分的准备。考试的时侯，认真审题，不马虎，一定做到会的题目要做全对。
相信，经过我的认真复习，我一定会取得最后的胜利。
考试的日记 篇4
“不对，不对，又不对！”今天上午我们进行了考试，下午，我躺在床上，回想着上午的考试题，唉！这次的考试保证不好。
这次的数学题比较难，比较难，可怜的我下课与同学们一起对题才知道我不只错了五道题，我开始垂头丧气。语文题更加难，更加难，不仅考了课内知识，还考了课外阅读，平常不太爱看书的我这回可犯了难了，有一道是考巴金的三部曲的，以前，我对巴金的作品确实略有耳闻，但是毕竟时隔已久，它在我的记忆里早已黯淡无光了，没想到，我在考试前一夜那么用功，结果还是没看对地方，真是“我高一尺，题高一丈”啊！英语是最难的.，平时我对英语便一窍不通，这回不仅有填空，选择，还有考发音的，这回可发愁了，可是，再愁也愁不过英语作文呀！这次的英语作文的题目是我以前没看过的，怎么办？哦，我的天，不管了，既然这么难，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我该出手时就出手，不想出手也得出手，我费了三分钟，擦擦擦！终于，一篇没有质量保证的英语作文出现在我的眼前。哈哈！
交卷时间就要到了，只见我一目十行，将这张卷检查完了。“铃铃铃”下课铃响了，我一边冒冷汗，一边出教室，呼！苦日子到头了。
不管怎么说，通过这次考试，我知道了这以后可一定得好好学习呀，不然，这做人的差距可就太大了！
考试的日记 篇5
说起考试，那可是人间皆知啊！不管是大人，还是小朋友，都参加过考试，都体验过那考场紧张的气氛！而今天我们就考了一次试。
虽说我已考了5年的试了，可我这个害怕考试的`坏习惯总是改不了，连我自己都不明白我怕什么，考不好，爸爸妈妈又不骂也不打。这不，我今天又怀着一个害怕的心情进了考场。该考试了，老师再 三的强调考试注意事项，可我一句都听不进去，手还发着抖，哎……卷子发下来我认真的答着题，心里想着：一定要镇静，不能抄别人。“考试时间到，监考老师开始收卷” 随着一声下课铃，我突然觉 得好轻松啊！就像被解放了一样！
考试就是这样，不能害怕！
考试的日记 篇6
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”
考试如山，分数似命，“战场内外生死间”。盼高分，心茫然，悲喜皆在成绩单。
对于考试，相信大家都会深有感触。我曾调查过一部分的好学生。有一部分的人昂首挺胸自豪的说：“考试？怕什么，像我这种尖子生还怕考试，那不是太无用了吗？”当然，还有一部分学生说：“考试那个恶魔，每天缠着我，让我吃不下饭，睡不了觉。每次考试之前都是临时抱佛脚，匆匆忙忙地做一下准备，不是草草了事，就是死记硬背。”当然，每个人对于考试的看法和想法都是与众不同的。至于我么？只要有人向我提起考试，我的脸一定会一下子从晴天转阴然后下暴风雨。
“啪”一声惊天动地的声响把我从思考中拉回了现实。“神经病啊！谁出的试卷呀！这么难，回家一定有少不了一顿批了。”这位同学话音刚落，我们就穿越到了另外一个世界。“咦，这是什么回事呀！我的试卷呢？这是什么回事！”“耶，太棒了，没有试卷了，哦，太棒了！”“这是怎么回事？”同学们都疑惑不解。紧接着广播里校长发话了：“好，同学们，告诉大家一个好消息，以后都没有考试了。”“哇，太棒了！”同学们欢呼雀跃，喊叫声震耳欲聋，都快要把屋顶掀翻了。从这以后，我们的学校就没有了考试。同学们的生活似乎比以前更快乐了，似乎比以前更轻松了，似乎有恢复原本就属于孩子的天真的.笑容了。
没有了考试，原本安静的校园顿时充满了朝气；没有了考试，办公室里少了老师的教育、批评孩子的声音；没有了考试，课间的十分钟又可以看见同学们玩耍的身影了；没有了考试，家里的鸡毛毯子也就躺在一边儿休息去了；没有了考试，家长们的绝活也就不能展示了；没有了考试，学生们的负担也就减少了一半；没有了考试，也就没有了分数；没有了分数，也就没有了那鲜红鲜红的分数。因为没有了分数，所以这个世界就和谐了，就太平了。
学生就越来越热爱学习，越来越喜欢老师，越来越有自信，也就会有学习的兴趣了。
考试，考试，不知道要考到哪一年，哪一月，哪一天，要是哪一天没有了考试，那该有多好啊！
如果没有了考试，世界将会多么美好！
考试的日记 篇7
期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也高兴不起来，因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有的优势等等。
终于，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，这都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……
我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的.花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好5个环节：
（1）课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数；
（2）上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
（3）课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。
（4）独立完成作业。认真完成，不抄袭。
（5）订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
只有付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。
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