C语言实验总结

(精)C语言实验总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？下面是小编收集整理的C语言实验总结，欢迎阅读与收藏。

　　一、充分准备，使学生明确培训的目的和要求

　　本次培训的目的是要求学生熟练运用Turboo C 2.0开发环境，基于C语言知识，围绕培训项目，精心准备，认真调试，通过咨询数据，通过阅读相关程序代码，通过多次机器调试，通过学生讨论，使学生对C语言程序设计有全面的了解，可以更系统地了解C语言的基本知识。

　　本次培训的要求是：教师要认真对参加培训的学生进行分组，注意成绩的搭配。同时，在培训前公布培训内容，要求每个学生在培训前认真准备，查阅相关信息，认真编写代码。各组学生独立完成培训项目，独立撰写培训报告，认真及时总结培训。指导教师通过登录教师后台管理系统，对学生的培训过程进行跟踪指导、审核管理和批改，并给出考核结果。实训期间，教师要检查学生的上课情况，及时调整指定的小组角色。

　　二、 认真组织，认真做好项目培训工作

　　对于教师来说，本次培训要求教师每节培训课都要到场。教师必须清点学生的出勤情况，并做好出勤记录，在学生缺席的情况下调整角色分配。同时，教师必须将培训内容分配到课时，并提供相关内容供学生下载。教师通过登录教师后台管理系统，对学生的培训过程进行跟踪指导、审核管理和批改，并给出考核结果；对于学生来说，培训考试的分数是合格的还是不合格的。不合格者可要求重做，重做次数不影响评价结果。对于复制的学生，一旦发现，要求从头开始，由老师指定内容，完成相关内容，否则不合格。

　　三、本次培训的效果和经验

　　通过这次培训，大多数学生奠定了坚实的基础，锻炼了自己的能力，大大提高了自己的综合素质。同时，培训也为促进我系专业建设提供了丰富的经验。

　　1、本次培训促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来，为了满足学生的实际需要，我系增加和调整了开源系列等一系列课程，受到学生的欢迎。

　　2、本次培训促进了学生自身的发展。培训项目使学生初步接触C语言，熟悉C程序设计过程，培养学生的环境适应能力和发现、分析和解决问题的实际工作能力，为他们未来的发展奠定了良好的基础。

　　四、存在的问题

　　培训过程中发现以下问题：一是学生素质参差不齐，基本功扎实的学生可以快速完成培训项目。贫困生基本上还没有开始，更不用说开发项目了。如何提高学生的整体素质是今后教学中值得考虑的问题。第二，机房的一些微机运行状态不是很好，有的经常死机。由于一些学生没有及时保存代码，他们不得不重新做。学生们有一些抱怨。建议学校及时更换一些过时的微机，淘汰一些过时的微机，增加微机的维护。

　　总之，经过几年的专业培训，我系积累了丰富的经验，从系领导到老师都非常重视。培训组织工作细致，日常管理及时有效，可以快速解决存在的问题。实践证明，专业培训适应高职学生的特点，符合高职教学规律和学生的心理期望。专业培训作为计算机专业教学体系的一个环节，在促进学生成才和教学方面发挥着重要作用。

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