说明文的作文

时间:2024-09-04 10:50:12 说明文 我要投稿

实用的说明文的作文集合7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的说明文的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的说明文的作文集合7篇

说明文的作文 篇1

  中秋节晚上,在我家楼下举行了一次中秋晚会。晚会可热闹了,四周穿着节日盛装的人们随着乐曲跳起了欢乐的舞蹈,到处充满了欢声笑语。

  我家楼下有个大厅,大厅中央正表演着耍狮子。只见那耍狮人身上穿着一件红上衣,头上包着一件红头巾,腰间扎着一见件醒目的黄毛巾。他摇晃着手里的红绣球,狮子张着,随着绣球跑来跑去,企图咬住绣球。可是狮子的身体太大太苯重了,耍狮人又那么灵活,狮子怎能咬住?正当他气喘吁吁

  地准备一下,耍狮人却有意将绣球放在他面前。狮子见机会来了,马上一扑,随知,绣球却抛到了天空,狮子扑了个空,一头栽在地上,人们哈哈大笑。狮子慢慢地站起来,晃晃脑袋,好像在说:“我堂堂林中之王,连这小小的'球都扑不到,真没面子。

  忽然,四周一黑, 是放灯笼的时间到了。五彩的灯笼走来走去,黄的像菊花,摆地像珍珠,红的像石榴,多美啊。人们叫着跳着。

  这真是一个美丽又热闹的中秋之夜啊。

说明文的作文 篇2

  我记得刚走进西山小学校园时,正门牌坊后种了一排嫰绿色的竹子,扁平的、尖尖的叶子像书签。我好奇地想:学校为什么要种竹子呢?

  经过四年的校园生活的学习。本学期,我们意外地发现校园里多了许多美丽的竹子。它们一盆盆整齐地摆放在弧形广场的两边,像礼仪队员一样迎接学生们的到来。无论风吹雨打,它们都坚强地立在风雨中,慢慢地我喜欢上了竹子。

  竹子在我们学校遍布很广,有的种在弧形广场,它们是慈孝竹。竹子体型纤细,个子不高,叶子墨绿色,叶尖带有嫩黄色。它们经过园丁叔叔的修剪,并把它们四周围起来,让它们紧紧地簇拥在一起,既像慈祥的父母,又像谦恭对待父母的孝子,他们相互爱着。再走进乒乓球场旁边的休息室,在那里我发现有许多佛肚竹和黄金竹。竹子足足有两层楼那么高,一阵风拂过,那些叶子在左右摇晃,发出“沙沙沙”的`声音,就像舞蹈家在动听的音乐下翩翩起舞。再走几步,就到了生物园,那里种有五彩竹、青皮竹、罗汉竹。它们的竹竿又细又长,叶子也是嫩黄色的。主要长在竹子的中上端,因为它们比较脆弱,所以园丁叔叔为它们竖起了竹架子,把它们拉开一定的距离。让它们紧紧地依靠在竹架上,好像等待长官检阅的士兵,整齐地排着队伍。

  中国人民非常喜欢竹子,因为它具备了一种我们做人必须具备的精神风貌。竹子一节一节的,代表有节气,教育我们做人要大气,要有气度;竹竿中通,代表我们无论生活、学习、做事要虚心,谦逊;竹根深藏,代表我们无论遇到什么事情,都要有一颗坚定不移的心。所以,作为祖国未来接班人,必须要学习竹子的姿态:坐有坐相,站有站姿,要挺直自己的腰杆,双脚稳稳地踩着大地,如同树根深扎着大地一般。我们也要学习竹子的坚强精神,不怕困难,勇于面对任何挫折,对困难永不逃避。只有经历风雨,才能见到彩虹。

  每天,我穿着校服,背着书包,高兴的来到学校时,清风吹着竹子,好像在轻声为我朗读着“竹之德”:竹身挺直,永折不弯,是曰正直。竹虽有竹书,却不止步,是曰奋进。……

  清风吹着竹子,一阵阵清新的竹香让我心里倍感舒服。所以我爱竹子,我爱它的顽强不息和正直谦虚。

说明文的作文 篇3

  我的校园,位于的瓯海经济技术开发区旁,占地总面积大概39443平方米。是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。

  踏进校园的大门,就闻到了扑鼻而来的桂花香,清新淡雅。并不像薰衣草那样馥郁芬芳。再往前走便是南大厅,大厅的两旁是一些学校的公告。再往前,一个银白色的大雕塑映入眼帘。现在,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有5层,现有教学班30个,学生1458人左右,教职工大约105人。把目光左移,就到了我校的图书阅览室和图书室了。图书馆环境清幽,内有藏书3600余册,报刊杂志多达100多种。在拥有这么多书和报刊杂志的图书室内看书,可真大大丰富了我们的.知识。我的校园说明文初中

  向左走几步,再顺着楼梯往上走,我们的教室在第3层的最西边。教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这米黄色的桌子上学习的。 在教室的前面,是黑板和现代化的多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便、轻松了。 教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。走出教室,向右走,走到最尽头,就来到了信息技术室。

  信息技术室旁是一块空地,站在那向鸟瞰我们的操场。那是一个拥有300米标准跑道和占地大约150平方米的篮球场。 每当体育课和课间的时候,我们都会在这尽情的挥洒汗水, 这个地方也是我们增强体质的地方。

  操场里还有一个长廊,那便成了我们运动后休息、聊天的地方。那里还爬满了许多枯藤,我便用一句话形容了那里——枯藤老树昏鸦,小桥流水人家

  校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。

  这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。

说明文的作文 篇4

  HI!大家好,我就是大名鼎鼎的海中之虎--虎鲸。要说起我,可能有些人不了解,那我就来介绍一下吧!

  我的真实名字叫逆戟鲸,虎鲸是我的'学名。哺乳纲,鲸目,海豚科。身长6——10米,体重6——8吨。

  很多人看我们像鱼,就叫我们“鲸鱼”,那可就错了。在古代,我们鲸和牛羊一起生活在陆地上,后来环境发生了变化,又过了很长时间,我们才变成鱼的样子。

  我们还是伪装专家呢,正因为上黑下白给我们带来了伪装技巧。如果鱼儿从上面游过,还以为我是一块大礁石;如果从下面游过,误以为是一朵白云。

  我们更是一位潜游冠军,每头小鲸可以呼吸后潜游20分钟左右,一头成年大虎鲸可以潜游30分钟左右。我们饿了时,经常约上小伙伴,同时吸一大口气,然后潜到深海区域去咬死大鱼,将它拖到浅海。然后津津有味地美餐一顿。

  说到吃,我的肚子又饿了。不说了,拜拜!

说明文的作文 篇5

  做什么事情都不容易啊!看着简单,做着难。这可是我的亲身经历。

  星期六早上我刚刚吃完饭,已经10点了,我急忙嚷嚷着让妈妈教我做饭。“好吧,想帮妈妈做饭可是好事,那我就教教你吧。”说着,妈妈马上起了“范儿”,拿出原材料对我说:“今天中午我们计划吃米饭排骨……”没等妈妈把话说完,我就叫起来:

  “哇哈,这可是俺最爱吃的饭喽!”我的兴趣马上浓厚起来。

  妈妈把蒸米步骤一一告诉了我。NO。1:先抓五把大米,放在碗里。NO。2:淘米。把生水倒进盛有米的碗里,用两根手指轻轻搅拌。再把水倒出来。可我倒水的.时候,一不小心差点让米也掉出来,大家千万不要犯我这个错误。否则就是浪费粮食!吸取了第一次的教训,在第二次淘米的时候,我小心翼翼的,结果一粒米也没有出来。NO。3:蒸米。把淘好的米放进电饭煲里,按照一碗米两碗水的比例,往锅里添水。NO。4:插上电源,再按一下蒸煮键,大概二十多分钟,米就熟了。蒸米的同时,我们也没闲着,而是进行着另一项工作:

  炖排骨。首先,用清水把刚买的排骨洗干净。接着再把排骨放到沸腾的开水里煮一两分钟,这样可以起到更好的消毒去腥的作用。然后,放炒锅,倒一点儿油,油热后放入调料和排骨,翻炒几下,加适量开水,调成小火,得炖一个小时,排骨快熟时,放入切好的土豆和胡萝卜,这样一顿美味的午餐就大功告成了!

  这次做饭,我不仅帮助了妈妈,还学到了一项新的生活技能。我想:妈妈要是哪天不在家,我就可以自己做饭,不至于自己挨饿了。真是一举两得!

说明文的作文 篇6

  乌龟是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.它们虽然有时也很胆小,却不经常这样.一般只有在遇到危险的时侯才把头和尾缩进壳里去.|||乌龟体为长椭圆形,背甲微微隆起,最常见的龟尾中华草龟,壳上有三条纵棱.

  乌龟又称水龟,金龟,深闺,泥龟.种类很多,有巴西龟、钻文龟、鄂龟等。

  龟是水陆两栖动物,和鱼一样用肺呼吸,体表有角质发达的甲片,能减少水分增加。乌龟是杂食性动物,以动物性的`昆虫、蠕虫、小鱼、虾皮、螺、蚌,植物性的嫩叶、浮萍、瓜皮、麦粒、稻谷、杂食种子等为食。耐饥能力强,数月不食也不会饿死。乌龟为变温动物,当水温下降到10摄氏度以下时,会静卧水底淤泥或有覆盖物的松土中冬眠。当水温上升到15摄氏度时,出穴活动。乌龟妈妈生出蛋,用沙土盖在蛋上,让太阳晒,几天后,小乌龟就出生了。

说明文的作文 篇7

  为了丰富我们的课余生活,学校特地开设了各种各样的兴趣小组,有器乐组、声乐组、书法组和主持人等。当老师一宣布这消息,同学们都欢呼雀跃,大家纷纷挑选自己喜欢的小组踊跃报名。我一时难以取舍,最终选择了最喜欢的器乐组的钢琴。

  从幼儿园起至今,我一直坚持不懈地学习钢琴,经过自己的努力,已经通过了全国八级的考试,也在一些钢琴比赛中取得了很好的成绩,钢琴已经成为我生活中不可缺少的一部分。但随着年级的.增高,学习任务的不断加重,练习钢琴的时间也越来越少。学校开设的兴趣小组犹如雪中送炭,让我在学习之余有了更多的时间练习钢琴。为了我们这个小组成员能静下心来练习钢琴,学校还给我们安排了一间间独立的钢琴教室,由专门的老师督促和指导我们练琴。每次走进安静的钢琴室,看着锃亮的钢琴,让我深深地体会到学校和老师对我们学生的关心和爱护,我时时告诫自己:一定要珍惜每分每秒。当行云流水般的琴声从我的指尖流淌出来时,不知不觉中一天的疲劳也似乎悄悄地消除了。

  学校开设的形式多样的兴趣小组,充分发掘了学生的潜能,让我们在欢乐中学到更多的知识,使我们枯燥单调的学习生活变得丰富多彩,还进一步锻炼和提高了我们的综合素质,为我们长大后成为有用之才打下良好的基础。

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