【精华】四年级作文集合5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
我们学校有三大景观：凉亭、花坛、葡萄园。我最喜爱的要数校门西侧的那片郁郁葱葱的葡萄园了。
走进校门，向西望去，展现在眼前的是一条四十多米的绿色长廊。
走到近处，就会发现，一串串葡萄藤竞赛似的已经爬满了葡萄架，互不相让。紫色的藤，青色的蔓，绿色的叶，密密麻麻，重重叠叠，分不出是哪株的枝蔓，哪枝的叶子，把那竹竿搭起的拱形棚架遮盖的严严实实。盛夏时节躲在葡萄架下乘凉，那可是在舒服不过了。
不过，最开心的时节还是秋天。那些从叶丛中露出一个小脑袋的深绿色的葡萄，像淘气的孩子，又像成串的绿色珍珠，悬挂在棚架的枝蔓上，逗引着我们。渐渐地，葡萄长大了，绿葡萄变成紫葡萄了，圆圆的，挨挨挤挤的，多像一颗颗紫色的玛瑙。成熟后的几个葡萄几乎变成黑色的了上面还附着着一层白霜，好像一个个小脸上蒙了层白纱怕人看见似的。看着这黑紫色的葡萄，谁不流口水呢？不过，我们谁也不舍得去碰，谁也不舍得去摘。等到中秋节烟火晚会时，我们才与老师、客人们共同分享。
四年级作文 篇2
星期六一大早，我怀着无比激动的心情和爸爸一起去参加杭州杭马体育运动俱乐部举办的童子军越野跑。这次杭马会举办童子军越野赛的起点和终点都在西湖名胜景区——梅家坞的十里琅珰。
一路上，风和日丽、鸟语花香、绿树成荫、景色宜人。一到活动现场，眼前一亮，只见一个黄色的大拱门屹立在起点处，上面醒目的写着“‘光大银行阳光理财杯’20xx杭马会童子军越野赛”。拱门下面人潮涌动、热闹非凡，很多小选手和爸爸妈妈们都已经准备就绪；还有很多工作人员和义工叔叔阿姨们一直忙碌着。我赶紧签到，领取号码布，准备就绪……只听主持人的一声令下，我们就像挣脱缰绳的马一样，快乐地向山上跑去！
一阵微风拂过，道路两旁的树木都随风摆动着，好像在欢迎我们到来！当我马不停蹄跑上第一个山坡，就累得有点气喘吁吁了，因为全是上坡的台阶，山路又滑又窄。这次越野赛比我想象中的难多了！站在山坡上放眼望去，错落有致的茶园，层峦叠翠，顿时让人觉得心旷神怡，神清气爽！我暗暗地对自己说陈宇棋，加油！你不能放弃！不要辜负这片美丽的景色！就这样我带着这种信念，翻过了一个又一个山坡，走过了一条又一条泥泞的山路……
离终点还剩一公里左右的时候，因为天气又闷又热，我大概中暑了，脸色苍白、汗如雨下、两腿不听使唤地瑟瑟发抖……爸爸见状赶紧到补给站，让义工叔叔给我喝了一瓶藿香正气水，休息一会儿好多了，我又吃了一些水果，补充能量。在爸爸的鼓励下，我又重新出发了。终于，我看到了终点，胜利在望，我鼓起最后的力量冲过了终点线。
这就我的第一次越野跑，给我留下了很深的印象，也让我明白了一个道理：只要坚持不懈、永不放弃，就能收获成功！
四年级作文 篇3
一场春雨过后，春天悄悄地来了。
春天是一个亭亭玉立的小公主，她在春雨妈妈的带领下迈开了脚步，悄悄地来到了我们的身边。她很调皮呢，喜欢和我们玩“躲猫猫”，这回她又躲起来了，我们仔细地找啊找。
看，一棵小草从土地里钻了出来，温暖的阳光洒在上面，多像一顶皇冠，这就是春公主头上的皇冠吧！瞧，那边柳树上的柳丝被春风吹得飘来飘去，这就是春公主的长发吧！春风姐姐正温柔地梳理着她的头发呢。池塘里，两只小锦鲤肩并肩地游着，快活极了，这是春公主的两片嘴唇吧！哗啦啦，哗啦啦，小溪流欢快地流着，这是春公主悦耳的歌声吧！花儿的香味扑鼻而来，有迎春花，杏花，梨花，桃花，还有樱花，这就是春公主身上散发出来的香水味儿吧！那边的野花一朵，两朵，带着晶莹剔透的露珠，这是春公主明亮的眼睛吧！
我们终于找到了春公主，她和我们一起玩耍，一起在田野里奔跑；她还在枝头上荡秋千，和小溪一起唱歌。多么可爱、美丽、活泼的'春公主呀，尽情地享受跟她在一起的快乐时光吧，因为她很快又要回到城堡里了。
四年级作文 篇4
又是人间三月，处露红妆燕归来。
寻香湖畔杏花芬芳，白的纯洁，粉的萌萌，有的半张的花瓣像小姑娘羞涩的笑靥，有的完全张开毫不掩饰花的娇艳，让赏花之人心生怜爱，也给这湖畔增色添香，给这“寻香”二字注入无尽的花语。
渐渐地，小雨开始淅落，点点滴在杏花瓣上，却又瞬间滑落，无一丝残余，无一声脆响，那一刻纯与净的结合，给这菁华新添了活力；而有些雨滴留在了花瓣上，好似被美吸引，产生了缕缕的眷恋不舍离开，这时弧面雨滴放大了花的经脉，览尽了瓣中流动的美。在细察中，我喜欢上了这雨露杏花，喜欢上了这静静的朦胧的意境，沉浸其中，雨滴滴在我的心坎，我好似被感染，被感染了一身纯洁与一身清香，接着是一段花香幻想……
远方，我在朦中好像看见烟雨楼台，好像看见牧童遥指杏花村……
四年级作文 篇5
大家好！我的名字叫雷达。很高兴认识大家，今天我来跟大家介绍一下自己吧！
“我”的具体用途和结构不尽相同，但基本形式是一致的，包括五个基本组成部分：发射机、发射天线、接收机、接收天线以及显示器。还有电源设备、数据录取设备、抗干扰设备等辅助设备。
“我”所起的作用和眼睛相似，当然，“我”不再是大自然的杰作，同时，“我”的信意载体是无线电波。事实上，不论是可见光或是无线电波，在本质上是同一种东西，都是电磁波，传播的速度都是光速C，差别在于我们各自占据的波段不同。其原理是雷达设备的发射机通过天线把电磁波能量射向空间某方向，处在此方向上的物体反射碰到的电磁波，雷达天线接收比反射波送至接收设备进行处理，提取有关该物体的某些设备信息（目标物体至雷达的距离，距离变化率或径向速度、方位、高度等）。
测量距离实际是测量反射脉冲之间的时间差，因电磁波以光速传播，据此就能换算成目标的精确距离。
“我”的种类很多，可按多种方法分类：
（1）按定位方法可分为：有源雷达、半有源雷达和无源雷达。
（2）按装设地点分为：地面雷达、舰载雷达、航空雷达、卫星雷达等。
（3）按辐射种类可分为：脉冲雷冲和连续波雷达。
（4）按工作被长波段可分为：米波雷达、分米波雷达、厘米波雷达和其他波段雷达。
“我”的用处很多吧？
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