四年级有趣的作文

时间:2024-08-18 18:14:42 小学作文 我要投稿

【推荐】四年级有趣的作文汇编8篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的四年级有趣的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】四年级有趣的作文汇编8篇

四年级有趣的作文 篇1

  很早,我就在动物世界一书中了解到,蚂蚁是个大力士,他能抬起比自身重好几倍的东西。蚂蚁从不单独行动,总是一大群一大群生活在一起,发现了食物一个人也不独吞。今天见了,果真是这样。

  这是一个星期天,我在楼下的小区里玩。快到中午了,我拿出家里带来的饼干,坐在树荫下吃起来。饼干屑不停地往下掉,这时,我发现一只蚂蚁过来了。我想:你这小东西也敢来凑热闹?想抢我的饼干是不是?谅你也抬不动。我扔下一小块饼干,考验一下蚂蚁的力量。蚂蚁在我扔下的“庞然大物”前转了一圈,捡了一粒饼干屑转身走了。

  还说什么蚂蚁大力士,看来也是徒有虚名!于是,我又到其他地方玩了。过了十分钟我又来到那儿,发现一群蚂蚁在搬饼干屑。我很感兴趣于是蹲下,仔细观察起来。

  它们有的拿起一小粒饼干屑走了,饼干屑稍大些的就由五六只蚂蚁搬,那块“庞然大物”由十几只蚂蚁一起搬。它们中间有一只较大的`蚂蚁,应该就是司令官吧!可是,它们各走各的,饼干一会往前,一会往后,走走停停,进进退退。什么时候才能搬完呀!我不禁这样想。我错了,原来也并非所有的蚂蚁都在推,也有的拉,一会儿进,一会儿退,那是顺着一定的地势在曲线前进,小小的的蚂蚁,竟如此聪明。

  蚂蚁搬食真有趣啊。

四年级有趣的作文 篇2

  星期五,我们五(1)班的“传统文化体验一小时”终于被我们盼星星,盼月亮般盼来了。我们要体验的就是“古老的文化——泥塑”。

  那天早上,我早早地起了床,来到学校,一直期待着泥塑课的到来,小小的心充满了激动。时间过得真快呀,一眨眼,便到了最后一节课,上课铃敲响了泥塑课的开始。泥塑课老师先为我们介绍了这节课的内容:洪福齐天。通过老师的讲解,我了解到,我们要做的动物是红蝙蝠。首先,老师发了材料,让我们将软陶泥放在一张上面印有蝙蝠的纸上割出一只蝙蝠。我拿到纸后,迫不及待地拿出一块小泥放在蝙蝠的头上,却怎么也割不好。一会儿割太多了,一会儿又割太少了。试了几次以后,我像个泄气的皮球摊在座位上,怎么也想不出解决问题的.办法。就在这时,老师突然说:“大家先别着急割出模样,要先把蝙蝠身上每个部位填满,再慢慢修改。”老师的话让我恍然大悟,我按老师的话一点一点地完成了这只红蝙蝠。

  时间流得真的很快,泥塑老师走了,我们也要放学了。我拿着自己做的蝙蝠,左瞧瞧,右瞧瞧,心里美滋滋的。

  这真是一节有趣的泥塑课呀!

四年级有趣的作文 篇3

  你觉得做什么事情最有趣?是干家务活,是与小伙伴一起快乐地玩,还是打打电脑,玩玩游戏……对于这些我都不屑一顾,只对写作业情有独钟。

  有人可能会不可思议地问,不是吧?做作业有什么有趣呢?我说得是在班级中做作业,一可以试出我的速度,二可以测出我的正确,所得到的收获与成就感,那种喜悦难道还不能兴奋起来吗?

  有一次老师布置好了语文作业过了几分钟就下课了。我的心中起了一个大胆的想法,如果我快点完成作业有可能得到老师的赞扬。我说干就干,先把题目仔仔细细地读几遍,回想老师上课讲的内容,再拿起笔飞快地写起来,而且把字写得很工整,一点也不潦草。在造句时我的脑袋瓜一直想,一但想到了,来边写边改;在填空时我会看着它,把它从头到尾背一遍,再抄进去;找关键语句时,我会扫描一下,确定一个地方再找,找到后再一字不漏地抄进去。启示再是我的拿手好戏,顺着走,逆着走,最后亮主牌,是老师教我的口诀,我念念不忘使得在短文中的成绩大大提高。最后再检查一遍,上交老师,我的`敌手尽管都只前先一步,结果它只得到了错误的结果,不是句号没有就是填错了。而我凭着稳定,沉着的思考赢得了全对,我有时真不敢相信,这样的喜悦使我忘记了学习的枯燥,举手成了我上课不可缺少的习惯。

  四年级了,升上五年级时,我要把学习变成一件更有趣的事情。有努力就有成果,有付出就有回报。美丽的成功之花只有在努力和付出中茁壮成长。

四年级有趣的作文 篇4

  童年是一片蓝天,包纳了无限的景象,童年像一颗香浓的奶糖,越嚼越甜,让人回味无穷,最令我难忘的是撕名牌了!

  一个暑假的星期六,我和同一小区的朋友来了一场激烈有趣的撕名牌的比赛。我们先抽签分组,我是最悲催的,居然抽到一人一组,然后第一场比赛开始了! 我先躲在小区的花坛里,看他们相互“拼杀”,等他们体力透支以后,我就突然冲出来,把他们通通“干掉”,呵呵,这就叫鱼板象征——渔翁得利”。可是,他们好像看出了我的诡计,两队迅速联盟,想来干掉我,“三十六计——走为上计”,我马上转身就跑,可兰他们人多势众,马上把我拖到了空地,像饿狼一样向我的.名牌扑来,我马上趴下,可是他们把我抬了起来,我想我只能使出“终极绝招”了。“扑嗵”一声,我跪了下来,连声说“各路大侠,饶小的一命吧!到时小的请你们吃美餐!”可这些不知好歹的家伙们还是无情地把我“五马分尸”了,这局我惨败了! 趁中场休息的时候,我打了老哥的电话,请老哥搬救兵来救场。老哥火速赶到,老哥的同学都是初二的,人高马壮,一上场就气势非凡。这时,小徐像猛虎般向老哥冲来,只见老哥轻轻一抬手把他翻倒在地,只听“嗞”的一声,老哥就撕了他的名牌,小徐OUt!老哥的同学也不赖,像一群威武的东北虎一样,以30秒的速度把这些“渣渣”都干掉了,最后只剩下“敌军首领”小吴了。我和战友们齐心协力把他逼到了小花坛里,只见战友们一拥而上抢名牌,最后小吴的名牌被撕成了两半。我们得意地扭着屁股,手舞足蹈起来,哈哈……,草坪里响起了欢快的笑声。

  撕名牌是多么有趣!童年和小伙伴撕名牌的趣事给我带来了无限的欢乐!

四年级有趣的作文 篇5

  早就听堂妹说,奶奶家有一只会踢人的大公鸡。一放暑假,我就迫不及待的来到奶奶家一探究竟。

  刚下车,一只大红公鸡就出现在我们眼前。只见它火红的鸡冠,全身的鸡毛也红得似火,两只鸡脚像两根直立的树枝。细看,似乎还长满了鳞甲。一副雄赳赳、气昂昂的表情。我心想:哼哼,会踢人的鸡大概就是你了吧!于是,我便在那只大公鸡面前踢起脚来,不一会,它果然有了反应,也跟着踢起来了。“砰”大公鸡踢了门一下,那声响得就像鞭炮爆炸,毫无防备的我被吓得连连后退。

  吃过午饭,我越想越不服气,怎么就被一只鸡给吓住了呢?我决定出去好好的`教训一下它。我一定要让它尝尝我的厉害!

  于是,我小心翼翼的来到鸡窝前。咦!鸡呢?怎么不见了?去哪儿了?正当我思考着战术的时候,突然感觉身后升起一股浓浓的杀气。回头一看,原来是大红公鸡正怒目圆睁的瞪着我,好像在说:“不用找了,我就在这儿”。我突然觉得情况不妙,便顺手捡起一根棍子,站得远远的,准备和它大战一场。

  大公鸡似乎明白了我的用意,迎上前来准备挑战。我率先发起攻击,抡起棍子就朝它扫去,只见它扇动翅膀竟然让开了;一击不成,我再次抡起竹棍瞄准它的翅膀砸去,可是大公鸡好像知道我的意图竟然又再次躲开了。几个回合下来,我已累得满头大汗,大公鸡却唱起歌来,像是在庆祝它的胜利。就在我准备放弃这场战争的时候,它却瞅准机会朝我冲来,毫无准备的我只能丢下棍子,撒腿就跑,大公鸡却在后面紧追不舍。眼看就要追上来了,一个人影突然出现在我的后面,拿着我丢弃的武器朝着大公鸡打去,大公鸡无力反抗只得乖乖返回鸡舍去了。而那个救了我的大英雄竟是堂妹!

  这场“人鸡大战”以我的失败而告终,在奶奶家的那段时间我几乎不敢挨近那只大公鸡。

  唉,这只大红公鸡真讨厌!哪天我练好“武功”,准备再战一场。

四年级有趣的作文 篇6

  春游那天,我们去海洋公园和湿地公园游玩,其中,我最喜欢海洋公园的海豹表演了。

  两只海豹长得胖嘟嘟、肉乎乎的,穿着黑色的“皮大衣”,长着细长的'胡须,活像两个小老头。我根据体型分别为它们取名为“胖胖”和“瘦瘦”。

  “胖胖”可贪吃了,不管是什么节目都要先赏食物才肯表演。演出开始了,第一个节目是“水上芭蕾”。瞧,“瘦瘦”灵活地下了水,可是领了“赏”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪动身子,离水池边还有好一段距离呢,真让人着急。等它下了水,驯兽员叔叔便举起手,它俩一只向左,一只向右地翻起“跟斗”来。水里的“瘦瘦”在认真地跟着驯兽员叔叔的手势转圈圈,越来越快,越来越快,最后形成了一个小漩涡。可胖胖呢,还在东张西望,好像在说:“别急,别急,先让我吸口气。”唉,真是个“慢郎中”。

  别看“胖胖”下水慢吞吞,上岸“领奖”却一点也不含糊,该领“奖励”了,它上岸居然比“瘦瘦”还神速。

  海豹还会“英雄救美”呢。糟了,瞧,一个“美女娃娃”落水了,“瘦瘦”奋力游过去,迅速找到它,怀抱着“美女”使劲儿仰泳到岸边。“胖胖”呢,还是那么不急不慢地寻找,真让我为那位“美女”捏把汗……

  啊!海豹表演真有趣!

四年级有趣的作文 篇7

  我有一个好朋友—乒乓球。我从三年级就迷上了它。我和它并肩作战了一年多,每一仗都是百战百胜,最激烈属那一场了。选手是我、周星宇、杨青慧和璐宁。

  这场女生之间的战争开始了!其中我和周星宇一组,杨青慧和杨璐宁一组。先上场的是周星宇和杨璐宁。(声明一下,我做候补,是王牌哦!)周星宇一个挑鸡蛋就让杨璐宁失了一个球。然后,杨璐宁用一个旋球赢了周星宇一个球。结果一比一。

  轮到我和杨青慧上场了,杨青慧可不是我的对手哦!一上去,我就给她了一个下马威,让她瞧瞧我的`厉害。我一挑,她失了一个球,她给我来了一个旋球,可是,命中注定我要胜利,所以我接住了,真遗憾,零比二她下场了。我和杨璐宁打得不分胜负,一个球打去,又打回来,杨青慧给杨璐宁加油,我们也不甘示弱,周星宇也给我加油。“好球,好球”周星宇的喊声代表我胜利了杨璐宁的一个球,之后,她自己“自取灭亡”(她下场了)。

  看吧,我和我这个球是并肩作战的好朋友吧?我用它,打遍天下无敌手啊!哈哈哈哈!我爱这项运动!

四年级有趣的作文 篇8

  今天,我们上了一节特殊的作文课,这节作文课给我留下了深刻的印象。因为这节课苏老师举办了一届广告创意比赛。

  上午第二节课,我们来到了“会场”,大家都开始准备自己的广告表演。过了一会儿,上课铃响了,主持人苏老师说:“第二十三届茅台杯广告创意比赛开始!感谢贵州茅台酒业独家赞助!好,接下来有请三位评委老师!”三位评委老师,缓缓走上评委台。然后我们开始上台表演了。

  同学们一个一个地走上去,我觉得大家演得都很棒。我记得特别深的小组是张晓莹和牟维甫那两个组。张晓莹那个组非常大方,沉着地走上台,没有一点不好意思地演了出来。让我感觉是最好的一段,他们把所有广告的精华收集起来改编成他们的“超快乐”蔬菜,非常的'棒,很有想象力,也得到了评委的好评。还有牟维甫那个组,他们是皮搋子广告,我觉得他们表演的很幽默风趣,非常有意思。那个多功能的皮搋子能帮助消化和通治多年老便秘,让我们感到十分佩服。

  我们组本来能表演得很好的,可是早上我和陈泽辉因为一点小事吵了起来。他让我唱了三遍台词,他自己却没有说过一遍,我觉得不公平,所以和他吵了起来。开始苏老师以为我们的心情还没有变好,所以最后一个让我们上台,其实我和陈泽辉早就重归于好了。

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