春天小学作文

时间:2024-01-23 10:59:30 小学作文 我要投稿

【推荐】春天小学作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的春天小学作文9篇,欢迎大家分享。

【推荐】春天小学作文

春天小学作文 篇1

  春天真美啊!

  蓝蓝的天空飘着朵朵白云,就像一串串形态各异的棉花糖。柳树像小姑娘的辫子一样,漂亮极了。小河清澈见底,如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。春风吹来,小草长出了嫩芽。花儿向人们张开了笑脸……

  春天的田野绿幽幽的,为大地穿上了一件绿色的.新衣裳。听!小鸟正在树上唱着歌呢。那清脆悦耳的歌声,传达着春的消息。看小鱼正在捉迷藏呢!有一支红色的鱼也玩了起来,他让那些小鱼四处乱找,就是找不到。

  春天是多么丰富多彩啊,它让大地万紫千红,五彩缤纷。

春天小学作文 篇2

  暖暖的春风吹过果园,桃叶之间发出了“哗哗”的声音,粉红色的桃花仿佛一夜之间都在枝头绽放了。在花朵之间不时传来“嗡嗡嗡嗡”的声音,那是勤劳的蜜蜂努力的工作。叫的最欢的是几只像在柿子树枝头的山雀,“叽叽喳喳”地不停欢唱。

  春风吹过田野,星星点点的紫云英和金灿灿的油菜花,引来了踏青游玩的`人们,在田野中除了孩子“咯咯”的欢笑声,还偶尔夹杂了几声“哞哞”和“咩咩”的叫声,那是几只悠闲的牛羊在享受它们的丰盛大餐。

春天小学作文 篇3

  谁把春天带来了呢?为了得到答案,我决定到田野去寻找。

  “沙沙沙”我刚来到田野,就听到这种声音,似乎在说:“是我们!是我们!”我定睛一看,哦!原来是春风、春雨这两姐妹。春风轻轻拂过,像妈妈的手一样,真舒服!她又拍拍大地,说:“小花、小草们,快出来吧!春天需要你们来装扮!”正说着,小草就探出了头,好奇地打量着世界。小花也想看看外面,便一个个争先恐后地披上花衣裳,绽开笑脸,高兴地看着世界。

  春风的工作完成,该让春雨露露脸了!只见春雨拿着小花洒,一个个小雨滴便跳出来了。小雨滴们有的像一串串断了线的'珠子,有的像一根根细丝,“啪嗒”一声落下来,绽开了一朵又一朵晶莹的水花。小花小草们看着这雨水,兴奋地想跳起来,贪婪地吮吸着甘露,挺直了腰板,接受春雨的洗礼。

  下完雨,田野的空气更清新了。吸一下,仿佛所有忧愁离我们而去。正当我沉醉其中时,传来一阵“叽叽喳喳”的声音,好像在说:“把春天带来的还有我们!”我四下张望,发现这叫声的主人便是——小鸟!小鸟们叽叽喳喳地叫着,唱起了春天的颂歌。这歌声把冬眠的小动物叫醒了,个个跑出来玩耍。把正在沉睡的小河惊动了,脱下由冰雪构成的衣裳,与小鸟一起唱起了颂歌。我被深深打动,便鼓起掌来。小燕子告诉我说:“其实迎春花也在唱颂歌呢!你快去看看吧!”我谢过小燕子,去找迎春花了。

  我睁大了眼睛,寻找着迎春花。果然“功夫不负有心人”,我在一条条垂落的枝条下找到了身穿黄色连衣裙的迎春花。我走近迎春花,听见一阵“嘟嘟嘟”的声音,原来是迎春花在吹小喇叭呢!这声音,惹得白云妹妹跳起了舞,让太阳公公乐得合不拢嘴。

  等我回到家想:到底是谁把春天带来了呢?也许,春风、春雨和小鸟、小花小草们,是它们一起带来了春天,带来了生机。同学们,你们觉得呢?

春天小学作文 篇4

  俗话说一年之季在于春,我喜欢的当然是五颜六色的春天了。

  春天是一个五彩缤纷的世界,春天,春暖花开,所有花都开了,有桃花,有梨花,有迎春花……十分美丽。

  春天万物复苏,动物们醒了,可爱的小燕子也从南方赶来了,农民伯伯也开动了机器播种,期待着收获季节的'到来。

  春天,小朋友们脱下了厚厚的冬装,换上了色彩鲜艳的春装,,光彩夺目,热了,就吃吃冰激凌,真开心。

  春天的春雨抹去了残冬留下的痕迹,把冻结的小河、小溪解冻了,人们又可以听到潺潺的小溪发出动听的声音。春雨滋润着大地,大地上长出了青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,美丽极了,到处洋溢着春天的气息。

  我爱你,春天!

春天小学作文 篇5

  事情还得从前几个礼拜说起。

  那是早晨,同学们都在认真地读书,但偏偏有那几个“调皮鬼”在捣乱,也不知怎的就打起架来了,小杰(经常要逃出校园)和小聪(人比较高大)打成了一团,同学们都去劝架,但他们还是扭在了一块儿,此时,真是万分紧急,班级里乱成了一团。

  突然,小杰不知怎么,拨开人群,冲出教室。

  同学见状,马上兵分两路,一路去报告老师,一路去追赶小杰。我当时就坐在第一个,看见小杰出去,我也飞奔了出去。只见,小杰冲出教室之后,快速地奔向楼梯,还把楼梯口的一块牌子也撞倒了,我们也顾不得这些了,我一心想的是:要追上小杰,不要让他跑出校门外。

  但事与愿违,小杰跑得飞快,我们追出校门,他已经跑向了公路。那多危险呀!公路上有汽车、摩托车、还有自行车等,我们边跑边喊,“小杰,停下来。”但他好似没听见,还是在往前走,我们是跑得气喘吁吁。在心里,一直在喊“加油,加油!”就差那一点了,但小杰他还真“狡猾”,竟然跑进了菜地里,人一下子没影了,急得我直跺脚。

  突然,我身边窜出一个人影,原来是小永,还没等我说往那跑,他就像支离弦的箭,“嗖”的一声直奔菜田里去了,后面还有几个男同学也跟跑过来了,一个个,累的.都上气不接下气,也顾不得休息,一个劲地问:“人呢?人呢?”

  我们都在菜田外面,张望着,怎么回事,还不出来,正在我们焦急地时候,小永把小杰给“揪”了出来,我们才松了一口气,哎,追得你好辛苦,终于把你给追住了,不然,还要发生什么事情,我们可无法预料。

  最后,小杰还是乖乖地回到了学校,进了教室。老师也处理了这件事情。老师在班会课上,还让我们就此事说自己的看法。在这件事情上,我们也认识到了:跑,是解决不了事情的,而是要心平气和地把事情说清楚,再解决。

  现在,春天快要过去了,小杰有没有变好了呢?那是当然的,他现在可是我们班的积极分子。

春天小学作文 篇6

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了。天空一碧如洗,在白云的映衬下,显得更加明洁。一只只小鸟在湛蓝的天空一边飞,一边叫,好像在告诉人们:“春天来了,春天来了!”一朵朵白云在空中飘荡,一会儿到东边,一会儿到西边,好像一只只绵羊在草地上悠闲地吃草,先看见东边草多就拥去东边,又看见西边草多就拥去西边。小河清澈见底,可以看见岸边柳树的倒影,美丽极了。可爱的小鸭子在清清的`小河里游来游去,好像一只渔船在捕鱼。你看,胆小如鼠的小乌龟在水里游来游去,忽然,有几根水草向小乌龟飘来,小乌龟机警地把头、脚、手、尾巴都缩进了壳里面,好半天才又小心翼翼地探出头来,嘻嘻,它可真是个胆小鬼啊。

  岸边的草地上,小草长出了嫩绿的新芽儿。许多花儿都开放了,有红的,有黄的,有紫的,五彩缤纷,美丽极了。树木也长出了翠绿的新叶子。看起来很茁壮。花香引来了一群群小蝴蝶在翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂正忙着在花丛中采蜜。远处的高山连绵起伏,显得更加壮丽,如同一条沉睡千年的绿色巨龙。我们在田野上尽情地跑啊、唱啊、跳啊,大家高兴地玩起了游戏,累了就倒在草地上休息,草地软软的,像地毯一样,还有一股清香味儿呢,摔倒了也不觉得疼。直到日落西山,我们才恋恋不舍地回去。野外的春天真美呀。

春天小学作文 篇7

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”唱着这欢快的歌谣,让我们一起把春天找到.。

  来到河堤上,柳树的长发披散开来,相互交缠在一起,像一位少女正在梳理着自己的辫子。蔚蓝的天空中的风筝可真多呀!有的如小鸟在歌唱,有的如老鹰在空中盘旋,还有的如燕子从南方飞回来了,真是眼花缭乱。

  来到公园里,小鱼儿恢复了往日的`活力,活蹦乱跳的,在河中嬉戏。游客们人山人海,有一部分人买了饲料,正在给小鱼喂食呢!径直往前走,我们来到公园广场上。呀,这里的花朵可真是婀娜多姿。红的似火,粉的如霞,白的如雪,黄的像金,美不胜收。小草也脱下了旧的衣裳,换上了新的春装。随着春风的波动,小草翩翩起舞,似乎在对我们说:“春天来了,春天来了,你喜欢春天吗?”

  其实春天多姿多彩,它就在我们的身边,只是要靠自己去寻找。

春天小学作文 篇8

  春天来了!春天来了!我们几个孩子冲出家门,去寻找春天的影子。

  我看见了春天那美丽的花儿,有迎春花、玉兰花、海棠花、茶花……早开的迎春一朵两朵绽开了金黄色的笑脸,在路边、湖边、公园里害羞地对我笑。玉兰花开出了它白色的花瓣,花瓣中间还有一个小小的花蕊,就像还没醒的拇指姑娘。我还看见了茁壮的树木,有些还就是光秃秃的,有些已经长出了嫩绿的叶子,叶子中有淡绿的,深绿的,黄绿的,它们就是在比谁穿的衣服漂亮吗?

  仔细听,叽叽喳喳,就是谁在唱歌?原来就是三只小鸟,这可就是我从来没有见过的鸟儿,它的尾巴细细长长的,比其他鸟类长出2倍之多。当它展开翅膀的.一瞬间,天空划过一条美丽的弧线。这就是春天最美丽的鸟吧?

  闭上眼睛,深吸一口气,凉凉的,湿湿的。我找到了春的气息,我等待着更美的春的到来!漫山遍野就是花的天堂,望眼过去就是苍翠欲滴的绿色世界。

春天小学作文 篇9

  昨天,我和妈妈去了春天的公园。我们先看到了一棵树,上面结着一串串紫色的小花,就像紫色的葡萄。要么就是这些好像葡萄树的植物长在我们家的话,我们就可以天天吃葡萄了!

  我还看见了白白的小花,和紫色的小花一样小。白白的小花很像白云。要么就是这些白白的云朵树长在我们家的话,我们就可以尝尝白云的味道了!

  还有黄黄的迎春花,一串串就像长长的香蕉。要么就是这些像迎春花一样的香蕉长在我们家的'话,我们就可以天天吃香蕉了!

  还有长着针的松树,要么就是松树上有着各种各样的松果,而且长在我们家的话,小松鼠就会天天来我们家做客了!

  春天的公园真美啊!

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