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洋思中学教学理念-政教处工作计划
洋思中学的精髓是“没有教不好的学生”。这个“好”既包括着学习成绩不断提高,又包括着养成良好习惯和提高自身素质等各方面。这种教育思想,使师生有了信心,有了力量,有了智慧,就会想方设法去追求成功,教师才能真正实施平等教育,真心实意地用心血、下真功夫去教育每一个学生,坚持不懈地把温暖送给最困难的学生,帮助每个差生补课,差生看到了希望,顽强拼搏,必定不断进步,走向成功。他们认为,这才是真正的教育。
践行这一理念,洋思中学的主要做法有:
1、招生时不选择,不挑剔学生
洋思中学入学时有的新生成绩很差,有的学生语文、数学两科总分只有4分。蔡林森校长说:优生、差生者是宝,差生是璞,我们关心现在如何打磨。他还说:收了这生多差生,我们不应自卑,应感到自豪,比如一个人生了病,小病找一般的医生即可,疑难杂症就需要找专家,我们招了最难管、质量最差的学生,说明我们是专家。
2、坚持不分快慢班,合理编班、分组、排座
从初一开始,通过学校和班主任将本年级的优生、中等生、后进生平均分到各班,以促进教师的公平竞争,便于学校对教师的管理和考核。而且用这一办法,一年一分班。同时,同一个班三个层次的学生平均分到各个学习小组(前后桌),并按身高、视力等情况分布他们的座位,便于各科教师获得迅速、准确的学情反馈。
3、实行“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式
(1)主要步骤:
①出示学习目标;
②出示自学指导;
③自学;
④检查自学效果;
⑤学生讨论、更正,教师点拔;
⑥当堂训练。
(2)时间结构:①--⑤环节30分钟,⑥环节不少于15分钟。具体为:
①出示学习目标(1分钟左右);
②出示自学指导(2分钟左右);
③自学(5-8分钟);
④检查自学效果(5-8分钟);
⑤学生讨论、更正,教师点拔(8-10分钟);
⑥当堂训练(不少于15分钟)。
4、“四清运动”--堂堂清、日日清、周周清、月月清
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