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中班月计划

时间：2024-11-12 00:47:02 中班我要投稿

中班月计划15篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，请一起努力，写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编整理的中班月计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中班月计划15篇

中班月计划1

　　教育教学

　　1、“歌唱童年，欢度六一”合唱比赛；

　　2、制定学前教育宣传月的活动活动方案并实施；

　　3、小班亲子活动；

　　4、幼儿期末测评工作；

　　5、期末做好家访工作，并向家长发放本学期幼儿学习发展测评表；

　　6、做好暑假安全教育工作；

　　7、定期撰写教师随笔，提升教师业务水平能力；

　　8、全园教师学习如何制作PPT，让教师在教学过程中形式多样、变化灵活，跟幼儿能更好的互动；

　　9、检查教师教案，区域材料整理。

　　10、收集各类档案材料、做好档案整理工作。

　　各年段活动

　　大班段：

　　1、拍摄大班毕业照；

　　2、大班毕业典礼。

　　中班段：

　　1、各班结合六一儿童节开展游园活动。

　　小班段：

　　1、开展亲子活动。

　　保育后勤

　　1、做好户外安全教育；

　　2、对幼儿园重点部位进行全面细致的.检查；

　　3、做好端午节的值班安排工作；

　　4、部署期末及暑期幼儿园安全保卫工作；

　　5、期末开展校园及周边综治安全检查工作；

　　6、放假前开展一次安全教育活动课；

　　7、召开膳食委员会会议；

　　8、检查班级幼儿来园登记情况；

　　9、做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每个角落；

　　10、各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作；

　　11、清点班级以及其它园内财产；

　　12、做好财务稽核工作。

　　家长工作

　　1、大班毕业典礼。

中班月计划2

　　上月情况分析

　　幼儿经过中班一学期的生活和学习，孩子们在生活自理能力、常规方面都有了一定的进步。又经过了新的一年，孩子的各项常规和自理能力又会有所下降。所以，这学期的第一个月，重点加强幼儿的常规训练和安全教育，使各项工作走入正轨。

　　本月工作重点

　　1. 做好各项计划，认真扎实的开展教学活动。

　　2. 召开新学期家长会，使家长明确教育方向。

　　3. 加强幼儿的常规训练，养成良好的生活学习习惯。

　　4. 布置单元、课题墙饰、区域角，认真做好家长园地的更换。

　　5. 做好幼儿的每日晨检工作，加强幼儿户外活动，提升幼儿身体素质。

　　教育目标

　　主要教育活动内容参考

　　环境创设

　　体育：学习穿越障碍行进，初步获得竞赛概念;学会倒退走;发展四散跑的能力。健康：学习帮助家人做简单的家务。心理健康：知道没实现愿望不要灰心，遇到不愉快的事保持良好情绪来解决。语言：理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表达对故事的理解;学念古诗和儿歌，感受其韵律。科学：积极参与观察和统计活动;发展路线图与实际的.对应概念;了解家的外部和内部结构，自己家的四周环境。社会：有礼貌的拜访，有礼貌的接待客人。学习帮助家人做简单家务，感受家人在一起的乐趣。美术：尝试用绘画表现家人和房子;初步建立空间与方位概念的认知;学习折叠和粘贴的方式。音乐：学会儿歌感受韵律;学唱歌曲，欣赏三拍子歌曲抒情的旋律;理解儿歌，学会用形容词表达。

　　中班整合课程其他教学活动

　　布置整合单元墙饰区域活动内容结合教学活动

　　体育：来我家的路上;

　　健康：情绪温度计;小鸡是怎么来的;“我”从哪里来;

　　心理健康：我没得到五角星;玩具被抢后;

　　语言：会唱歌的生日蛋糕;小兔子过生日;小蝌蚪找妈妈;想妈妈;

　　科学：生日列车;和朋友比高矮;小青虫变魔术;蝴蝶怎么来;

　　社会：我的生日;亲亲好朋友;妈咪宝贝亲又亲;兔宝宝找家;

　　绘画：生日祝贺会;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美丽的蝴蝶;

　　手工：小丑面具;做灯笼;折青蛙;指偶蝴蝶;

　　分享阅读

　　竹篱笆和牵牛花

　　去超市

　　铁马

　　英语教学：Unit 1:It's Cold Outside!

　　Unit 2:Where Are You Going?

　　智力活动卡：

　　认识和复习圆形;认识和复习正方形;认识和复习三角形;认识和复习长方形;认识和复习椭圆形;认识和复习半圆形;认识和复习梯形;

　　家长工作

　　1、召开新学期家长会，介绍本学期的课程内容，请家长做好配合工作。

　　2、配合幼儿园做好幼儿环保、健康、安全教育工作。

　　3、开展多种形式的家访工作，并与家长及时沟通。

　　4、填好每位幼儿的家园练习册，做好本月测评记录。

　　观察评估

　　1、能够积极参加班级各项工作。

　　2、养成良好的学习生活习惯。

中班月计划3

　　目标

　　主要教育活动内容参考

　　环境创设

　　家长工作

　　1、喜欢生活在大自然中。

　　2、爱自己生活的社会场所、人物。

　　3、了解一些常见的自然现象及人们生活的关系。

　　4、了解不同的文学艺术表现形式和内容。

　　5、学习基本的阅读规则。

　　6、知道人体的基本结构及主要功能，有初步的自我保护意识。

　　全班

　　小组

　　区角活动

　　一、自然角：

　　1、芹菜根、土豆发芽

　　2、霉变：面包霉变

　　3、饲养：青蛙

　　二：墙面布置：

　　1、“6只小牛比比看”，形态各异、生动可爱的小牛，分别代表会组幼儿教育，想到竞争，到达终点，夺取桂冠。

　　2、材料：废纸盒、易拉罐、彩色纸等，制作6只牛。

　　3、在教室里出示相应的汉字，环境随机地影响幼儿的.注意力，赛牛、天气预报等等。

　　三、区角活动材料准备：

　　1、探索角：水、易拉罐、针筒、气筒、量杯

　　2、角色角：用纸条搭货架，幼儿自制货物，收集废旧盒子，物品归类（食品、用品）。

　　吹风机、梳子、衣服、图书等。

　　一、指导：

　　1、家园栏：幼儿期创造能力培养的若干问题。

　　2、了解家庭中如何注意培养孩子的创造性，并组织家长交流。

　　3、迎接“科技节”的来临，向家长宣传科技节，参与科技节的准备工作，如：制作、科技小制作、废旧物品收藏和利用。

　　二、配合：

　　召开“小小运动会”，希望家长们能踊跃参加，并能主动参加项目与自己的孩子同享快乐。

　　三、个别：

　　对个别体质差的幼儿的家长，进行重点指导。

　　科学探索活动

　　认识比较：西红柿、黄瓜

　　认识：青蛙

　　认识：长鼻子朋友大象

　　比较污水和自来水

　　实验：燃烧

　　了解：电风扇、空调

　　蚕宝宝

　　阴天、雷雨

　　上海的天空

　　游戏：捉空气

　　探索角：压力

　　青蛙

　　魔尺

　　量杯

　　语言活动

　　自编谜语：青蛙

　　观察：马路上的标记

　　散文：云彩和风儿

　　游戏：手指歌（英语）

　　诗歌：六一到、夏天像个绿娃娃

　　故事：可爱的家（全家福）

　　讲述：我的身体（英语）

　　儿歌：头和肩膀（英语）

　　角色角：宝宝快餐店

　　语言角：小蝌蚪找妈妈

　　体育与卫生活动

　　谈话：珍惜成人劳动

　　情景表演：勤洗澡、理发

　　学做小木匠：锤子

　　游戏：投手榴弹

　　游戏：变换的绳（玩绳）

　　游戏：小流星

　　小小运动会：玩轮胎

　　角色角：理发店

　　建构角：繁华的大上海

　　艺术与表现活动

　　绘画：让涂色更精彩

　　我的家

　　歌曲：青蛙

　　制作：泥工蔬菜（西红柿、黄瓜）

　　舞蹈：千手观音

　　制作：易拉罐做小动物（牛、狗）

　　律动：照镜子

　　绘画：卡通娃娃

　　可爱的大象

　　小青蛙捉害虫

　　艺术角：用易拉青蛙，纸筒动物、牛劳动迪斯科

　　数学与电脑活动

　　游戏：谁是孤单人（奇偶数）

　　数圆圆（相邻数）

　　进入电脑乐园

　　游戏：捍卫战士（电脑）

　　游戏：会变的数卡

　　数得对又快（学习二个一数）

　　电脑：WPS操作

　　数学角：图形找家（数字、图形、数序）

　　动物找食（区分上下、前后）

　　自制棋

　　自由活动

中班月计划4

　　健康领域

　　1、学习依次向前快跑的动作，发展动作的灵敏性。

　　2、尝试进行各种合作游戏，体验与同伴合作的乐趣。

　　3、探索的多种玩法，发展目测能力和动作的准确性。

　　4、探索口袋的多种玩法，练习在口袋内双脚连续向前跳的动作，发展动作协调性。

　　5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系，鼓励幼儿多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯。

　　6、帮助幼儿练习系鞋带，锻炼幼儿的小肌肉动作。

　　7、了解外出时可能遇到的危险，知道不做危险的事情。

　　8、能辨别危险的行为，学习安全的行为，初步建立自我保护意识。语言领域

　　9、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。

　　10、欣赏文学作品，展开合理想象，尝试故事结尾，制作图书画面。（傻大熊拉车）

　　11、理解故事内容，能用连贯的语言说出春天的几种主要特征（春天在哪里）

　　12、欣赏故事，感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。社会领域

　　13、鼓励幼儿做力所能及的'事，学习自己解决遇到的问题。

　　14、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。

　　15、认识排队的标识，了解排队的规则，知道按顺序做事的好处。科学领域

　　16、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象，了解蝌蚪不同阶段的明显变化。

　　17、了解纸和纸制品，感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。

　　18、观察了解蒲公英的主要特点，知道它的种子是靠风传播的。

　　19、了解蘑菇的基本外形特征，比较蘑菇和香菇的相同和不同处，知道蘑菇有营养。

　　20、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的，观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。

　　21、认识各种塑料制品，知道塑料制品用途广泛，不乱丢塑料制品，防止环境污染。数学领域

　　22、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。

　　23、观察理解物体的排列顺序，学习正确的按规律排序。

　　24、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。

　　25、正确感知10以内数序，体验10以内相邻数的等差关系。

中班月计划5

　　进入到这个学期最后一个月了，孩子们也是想着又要放假了，其实回到幼儿园的时间也并不是很久，不过这最后一月的工作也是要去走好，在此也是做好七月的计划。

　　首先也是要做好收尾的工作，中班的学习还有期末的考试也是要去做好准备，同时对于假期的一些事情也是需要和孩子们，家长们去做好交代，这个月的工作很多，但是我也是相信，我们老师们是可以去做好的，而且都是有经验的，而孩子们下学期也是要进入到大班去了，又大了一岁，比之前面其实也是有了很多的成长，日常里，对于这最后的一个月，同样是做好工作，无论是疫情的防控，幼儿园里面的消毒工作，还是孩子们的健康安全都是要去多考虑，特别是越到最后，越是要重视起来，不能松懈。经过了这两个月的工作，其实孩子们也是比较的适应了幼儿园，老师们其实有着很多的不舍，但看到他们的成长，其实我们也是很高兴，只有工作去做的更好一些，才能是对孩子们有更多的帮助。

　　七月，也是面临着暑假的到来，也是要多和家长去沟通，回到家里之后，一些习惯依旧是不能松懈下来，而是要继续的去保持，坚持了两年了，这些好的习惯要继续的在孩子们的'身上去体现，这些都是对于他们未来有很大的帮助，我们老师也是要做好沟通，特别是孩子们其实改变的是很容易的，那么这些就是需要我们老师反复的去说，去做好监督，还要有家长们的配合，中班的孩子也是进入到期末，对于考试，既要放松心态，同时也是要认真的去对待，这也是可以看到孩子们一学期学的如何的，对于考试的准备，考后的总结，到时也是要去做好，去通知家长，让家长们知道孩子们的学习情况是怎么样的，回到家里之后也是不能只顾着玩乐，而是要想想没学好的地方要去弥补，对于大班的一些知识，有条件的孩子也是要去看看，做好准备。

　　最后的一个月，其实事情还是日常比较的多，也是我们老师要每天都是做好了，其实一个月下来，就会做得好，每一件事情做到位了，那么整月的工作也是会按照计划去完成，对于实际的情况，有时候有变化，也是要去调整，一切都是为了孩子们的健康成长为主的，我也是相信我们七月工作会出色的去完成。

中班月计划6

　　项目教育教学：

　　1．做好幼儿开学报名缴费工作。

　　2．开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动：

　　（1）墙面设置“好朋友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。

　　（2）在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。

　　3．做好主题墙版面设计与墙饰的布置。

　　4．丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察，并指导幼儿进行记录。

　　5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动

　　卫生保健：

　　1. 做好期初幼儿身高体重的测量的工作。

　　2．加强晨检，预防各种传染病。

　　3. 开展“爱牙日”活动。

　　4．做好体弱儿的日常护理与记录的工作。

　　5. 开展安全教育活动：“园内设施要小心”、“我的`玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。

　　6. 开展健康教育活动：“白白的牙齿”、“进餐顺序”。

　　家长工作：

　　1．及时添加插班新生的家校通信息，确保及时沟通，制作新生接送卡。

　　2．设计、更新《家长园地栏》版面和内容。

　　3．制定好“千名教师访万家”计划，做好家访工作。

　　4．班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

　　5．利用班级网站开展家教经验交流分享。

　　6．召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。

　　常规培养：

　　1. 引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。

　　2．重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。

　　3．指导幼儿养成良好的生活习惯，安静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。

　　班级特色：

　　1．利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。

　　2．展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。

中班月计划7

　　篇一：中班三月份月计划

　　一、本月工作重点：

　　1.开展“我爱妈妈”主题教育活动。组织幼儿开展“我爱妈妈——自己的事儿自己做”自我服务比赛。

　　2.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。

　　3.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

　　4.及时更新《家长园地栏》的内容。

　　5. 认真写好《宝宝成长手册》并按时发放。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题活动：《我有多爱你》(二)

　　主题目标：

　　帮助幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。引导幼儿学习以自己力所能及的.方式去关爱他人(首先是父母)，培养幼儿逐渐形成健全的人格。

　　主题活动：《我对你说》

　　主题目标：

　　为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。引导幼儿尝试用多种方法自信地表达，掌握基本的交往技能，使幼儿的口语听说能力得到不断提高。

　　三、家长工作：

　　1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

　　2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。

　　3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。

　　四、环境创设：

　　1.布置“我的好妈妈”专栏，展示幼儿画的“漂亮妈妈”及为妈妈做的礼物。

　　2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品;布置现代通讯工具的图片展。

　　3.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

　　4.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。

　　5.布置现代通讯工具的图片展。

中班月计划8

　　一、本月工作重点：

　　1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

　　2. 结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得尊敬老人。

　　3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

　　5. 认真创设好主题墙饰。

　　二、本月开展以下主题：主题活动：《豆子大家族》主题目标：

　　1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣，通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和

　　比较豆子的多种特征，了解豆子的用途及生长过程。

　　2、积极运用豆类进行艺术创作，发现美，感受美，创造美。

　　3、积极运用豆类进行创造性游戏，发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能

　　力。

　　4、在参与活动的过程中有愉快的体验，并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦

　　之情。

　　三、家长工作：

　　1.与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。

　　2.协助幼儿收集关于豆子生长的'视频或音像资料。

　　3.向幼儿介绍一些豆类食品，帮助孩子了解豆类食品的营养价值，从而喜欢品尝。

　　4.与幼儿交流搜索各种各样的豆子，协助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。

　　5.与幼儿合作为豆子做个沙袋。（可装各种豆子）篇三：中班十月份工作计划中班十月份工作计划

　　一、本月工作重点：

　　1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

　　2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

　　3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

　　5. 及时认真填写并发放《幼儿成长记录》，认真创设好主题墙饰。

　　二、本月开展以下主题：主题活动：《落叶飘飘》主题目标：

　　引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差

　　异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成热爱

　　生活的好习惯。

　　主题活动：《神奇的翅膀》主题目标：

　　引领幼儿进入《神奇的翅膀》，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多彩的，去感

　　知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

　　三、家长工作：

　　1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。

　　2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

　　3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

　　4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

　　5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

　　6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

　　四、环境创设：

　　1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。

　　2.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。

　　3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。

　　4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。篇四：中班10月份教学计划中班10月份教学计划

　　字宝宝：南种到爷奶床团结石树脚晚儿歌：

　　三字经人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，

　　择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不

　　严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。鱼儿游

　　清清河水流，

　　河里鱼儿游，甩甩尾巴吹泡泡，追着浪花翻跟斗。歌曲:

　　1=c 4/2

　　对不起，没关系

　　51 11|5 3 3 3|5 5 6 5 1|30 20|1 3 5 3|13 53| 5 1 5 1| 3 2 1|3 1 3|5 -|6 6 5 6|5

　　5 3 |

　　我和小刚在一起做游戏，一不小心我把他5 3 1 | 2 - |1 4 4 |4 5 6| 5 5 6 5| 3 -|绊倒在地。我急忙扶起他说声“对不起”！2 3 5| 6 3 5| 3 2|1 2 3 4 5 6 7|1 05|1 0 0|| 他笑着对我说“没关系”！ 1=c 4/2祖国祖国我们爱你

　　1 1 1 |1 1|7 7 6 5| 6 2 3 4 | 5 1 1|5 1| 5 4 3 2|1 5 0|3 4 5 6|5 1 0|3 4 5 6|5

　　10|

　　小小蜡笔穿花衣， 3 4 5 1 7 6| 5 1|7 6 5 0|3 4 5 6|5 1 0| 红黄蓝绿多美丽小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。 4 5 6 7| 1 7 1|6 -|7 7 6 7|5 -|6 5 6|画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里，你画太阳，我画国6 -|5 1 0|3 6 5 0|2 4 3 2|1 -|5 1 0|旗，祖国，祖国我们爱你。祖国

　　3 6 5 6|2 4 3 2|1 1 2 3 4|5 6 7|1 11|10|祖国我们爱你。

中班月计划9

　　一、本月工作重点：

　　1、组织孩子认真画画，在公园参加六一中大班儿童画展。

　　2、组织孩子进行“六一”体检。

　　3、按时制作家长花园专栏。

　　4、班主任和班主任认真撰写《宝宝成长手册》，创作主题墙面装饰。

　　二、本月开展以下主题活动：

　　主题目标：

　　引导孩子在自己的生活环境中进入蜿蜒的世界，明白蜿蜒不仅仅是许多物体的自然现象，更体现了人的刻意创造。提高孩子探索事物的兴趣，尝试大胆观察事物，激发孩子的想象力和创造力。

　　主题目标：

　　它可以在游戏中唤起孩子对空气的意识，让孩子以各种方式感受到空气的无处不在，激发孩子探索和理解一些科学现象的兴趣。

　　三、父母的工作：

　　1、和孩子一起收集弯曲物体的图片，带到幼儿园。

　　2、带孩子出去散步玩耍，引导他们在大自然中找到更多蜿蜒的攀爬植物。

　　3、和孩子一起给气球充气，直接了解充气的`步骤、方法和要点，在幼儿园开展相关活动时带上气球。

　　4、父母和孩子一起装饰两个气球，让孩子每天都可以观察气球的变化，比如气球是否变薄，为什么变薄。

　　四、环境创建：

　　1、安排“缠绕世界”，收集展示各种缠绕图片和作品等。

　　2、装饰“我发现空气”的墙面装饰，展示孩子发现的空气，比如气球里，保鲜袋做的小动物头上。

　　3、老师和孩子共同布置环境。

中班月计划10

　　一月份计划

　　1、主题活动：

　　①《高高兴兴》主题活动，通过故事、儿歌、歌曲等活动让幼儿感受节日的快乐，鼓励幼儿用多种方式表达自己的心情。

　　②《勇敢的我》结合冬季的季节特征，对幼儿进行教育，鼓励幼儿在冬天积极锻炼身体，了解冬天的一些防寒保暖的方法，培养幼儿不怕冷的勇敢品质。

　　2、环境创设：

　　①老师和孩子共同布置活动室，迎接新年的到来，展示各种贺卡供幼儿欣赏。

　　②师幼共同制作“一串红”。

　　3、常规教育：

　　①天气渐冷，教育幼儿上幼儿园不迟到，不早退，长大一岁后要更懂事，更听话。

　　②知道餐前便后知道洗手，学会正确使用肥皂的方法。

　　③提醒幼儿需要别人帮助时一定要使用：“请、谢谢”等礼貌用语。

　　4、环保教育：讲究清洁卫生，不乱丢果皮和垃圾，鼓励幼儿在走廊或楼梯看见垃圾会弯弯腰捡起来。

　　5、安全教育：

　　①户外活动时注意安全，不快速奔跑，不撞人。

　　②上下楼梯靠右一个跟着一个走，不推挤。

　　6、保育教育：

　　①提醒幼儿起床后先穿衣裤，在叠被子。

　　②指导幼儿午餐之后用正确的方式漱口、擦脸和抹油。

　　7、游戏教育：

　　①能随游戏情节的发展，自制一些简单的玩具，提高对游戏的兴趣与动手技能。

　　② 游戏结束后，能自觉地收拾整理玩具。

　　8、家长工作：

　　①定期检查孩子的`手指甲，养成良好的卫生习惯。

　　②鼓励幼儿把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家分享。

　　小结

　　在教学主题“高高兴兴”中，幼儿通过听故事、玩游戏，送礼物等活动，感受到节日的快乐和欢笑，用多种方式表达自己的心情，学会如何保持愉快的心情，做个快乐的孩子。在“勇敢的我”教学主题中，幼儿通过结合认识季节特征、晨间锻炼等活动知道要做个不畏寒冷、不怕困难、勇敢好强的孩子。

　　在保育方面，本月出勤率基本正常，大部分幼儿能每天准时来园，个别幼儿有迟到现象，经过老师及时提醒和家园沟通，赖学迟到现象已有好转。为增强幼儿体质，我们鼓励孩子积极参加锻炼，早锻炼时加大了运动量，带领孩子练习跑步。同时在跑步时告诉孩子不讲话，不喊叫，用鼻子吸气，特别提醒个别孩子一定要跟着前面的孩子跑起来，不要停下来，更不能将手放在口袋里跑，以免发生危险的事情。针对孩子手怕冷放在口袋的事，老师及时通过家校通醒家长为孩子准备一副无指手套，效果甚好。

　　我们本月做了大量的环境布置工作，围绕圣诞、新年两大活动，指导孩子共同制作彩链、新年贺卡、蛇年窗花等，家长们还买来了许多的装饰物品，使活动室和走廊充满了新年的节日气氛。

　　本学期即将结束，幼儿进行期末发展评估，他们对本学期教学内容掌握情况较好。老师认真考填写了幼儿的成绩报告单，并对幼儿加强寒假安全教育及生活指导，让孩子度过一个愉快、安全、有意义的假期。

中班月计划11

　　一、本月工作重点：

　　1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

　　2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

　　3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

　　5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题活动：《快快慢慢》

　　（二）主题目标：

　　引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感

　　知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”？？逐渐了解在日常生活

　　中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。主题活动：《红黄蓝绿》主题目标：

　　引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，

　　去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智

　　能。

　　三、家长工作：

　　1、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。

　　2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

　　3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

　　4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

　　5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

　　6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的.色彩，并鼓励孩子用语言表达。

　　四、环境创设：

　　1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

　　2、继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。

　　3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。

　　4、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。

　　5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。

　　6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。

中班月计划12

　　一、教育内容与要求

　　1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

　　2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。

　　3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。

　　4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。

　　5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

　　6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。

　　7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

　　8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。

　　9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

　　10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

　　11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。

　　二、日常活动渗透

　　1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。

　　2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。

　　3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。

　　4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

　　5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。

　　6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的.有关物品，培养幼儿的数学思维。

　　7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言

　　表达自己的认识。

　　三、家园共育

　　1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。

　　2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。

　　3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。

　　4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

　　5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。

　　6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。

　　7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言表达自己的认识。

中班月计划13

　　新学期新气象，我们年级组又将带着崭新的面貌跟大家见面了。通过上学期的经验总结和中班下学期的幼儿年龄特点，制定以下教研内容：

　　一、多元课程整合

　　中班组的3个班。每班级每月集中整合多元1次，具体时间在每月第1周、周3的下午放学时间进行。

　　内容：

　　1、紧扣多元主题。可往主题墙上填充并制定主题墙标题。

　　2、课程定在十节以上。

　　3、区域活动内物品的填放。

　　要求：

　　1、必须符合本班幼儿的年龄特点及个性所需。

　　2、做好教师签到工作。

　　二、集体备课

　　为使每位教师在教学上有更大的突破，我年纪组将定期开展集体备课，每月安排2节集体备课。将课程整理完善后推选一名教师进行教育活动，其余备课教师一同听课并做好听课记录。

　　要求：

　　1、集体备课内容新颖有趣、丰富并具有教育意义，制定教具。

　　2、做好集体备课签到工作。

　　三、园本课程

　　按照园内办园特色方案来创办中班组园本课程。

　　内容包括：童瑶、国学（少儿唐诗、宋词、弟子规等）。教师每人每月开展2节特色园本活动。

　　要求：每月提交2节园本方案（付年月日、附图）。

　　四、推门听课

　　为提高教师自觉遵守教学工作，年级组特安排推门听课。每月2节，不定时听课。

　　要求：

　　1、参与人员做好听课记录。

　　2、照相形式记录。

　　五、年级组特色

　　（1）教师特色

　　为使教师教研活动开展有活力，我年级组将开展“教师技能大家学”活动。内容包括：（钢琴、歌曲、律动、手指游戏、简笔画等基本功）。也可穿插在每次教研活动开始或结尾。由组长设计安排并做好记录。

　　（2）幼儿特色

　　根据中班幼儿年龄特点，将在每月最后一周，周五举行“我是小演员”情景剧汇报演出。地点设为音乐大厅。将此活动举办成为竞赛活动，增强幼儿的兴趣。活动后要有正轨的颁奖仪式。

　　目标：

　　1、充分展现自己，在情境中大胆表演。

　　2、发挥自己的`优势、特长，尽可能完全释放自己能力。

　　3、理解主人公角色，去体会表演的乐趣。

　　要求：

　　1、道具新颖、实用。

　　2、内容表述清楚。

　　六、户外活动

　　中班下学期随着幼儿身体协调能力的增长，将户外体育活动项目安排成竞赛内容提高幼儿身体素质。

　　要求：

　　1、根据季节举办1次小型运动会。共两次。

　　2、设立3—4个符合年龄特点的比赛项目。

　　努力做好教研计划提出的一系列工作安排，为使中班幼儿得到进步与发展，全靠教师的帮助和正确引导。要制定出切实符合本地幼儿的教育教学活动、户外体育活动等。

　　备注：以上教研计划内容均在每周三放学后的5：50准时进行研讨，研讨内容具有可选择性，由组长提前布置研讨内容及主题，按要求做好工作。

中班月计划14

　　4月是安全、教育教学月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下,基本上都能如期开展。班上的12位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

　　一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将4月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿熟练地掌握所学。与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的.一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

　　二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

　　三、家园联系方面开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每2周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

　　在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的学习常规培养。