【必备】暑假周记模板汇总十篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的暑假周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假周记 篇1
暑假到了，暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，生活是甜蜜而多彩的，社会总是充满着真善美。在大人们的眼中，生活具有酸甜苦辣，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的`舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
暑假周记 篇2
一年一度的暑假又来了，我决定过一个快乐而有意义的.暑假。如何生活？哦！首先，我们应该制定一个合理的计划。这个假期，我想早起早睡。我想完成老师布置的所有作业。然后举一反三，二年级语文书上的生词也可以写，每天读20分钟英语。所有课程都是新旧交替。利用其他时间多看看课外书，提高自己的写作能力。再放几张日志。总之想玩就好好玩。要想学会踏实，我一定要有一个充实而有意义的暑假。
暑假周记 篇3
今天中午，我和爸爸爸、妈妈准备做中午饭。我想帮助他们做饭，我对妈妈说：“妈妈，你教我煎土豆片吧！”妈妈说：“可以”。我说：“那给我留一个土豆，我要自己做一盘”。妈妈说：“可以，你先看我做完了你再做”。我点点了头。
开始做了，我始终盯着妈妈的一举一动。只见妈妈把土豆洗的干干净净，而且形状也非常漂亮，接下来就是把土豆切成片放进一个盘子里，向土豆片上撒了一些盐，让土豆片更加入味。接着打开电饼铛，放一些油，等油加热后，把土豆片放进电饼档里。等一两分钟用筷子把土豆片翻过来看看土豆的颜色有没有变黄。如果变黄了，就代表这一面熟了，就开始煎另外一面了。如果两面都变黄了，那这个土豆就是熟了。我看妈妈做得这么顺利，我心想：“太简单了，我也可以”。我一把就把土豆抓了起来用水洗干净了，我又用削皮器开始刮土豆皮。哎呀！这个太难用了，我还是用切水果刀的刀子吧。刮了一分钟才刮好了。我刮的.土豆凹凸不平，只能凑合一下了。我又拿起刀子开始切土豆。土豆片切的有的厚有的薄，奇形怪状，非常好玩。最后我往土豆片里撒了一些盐，5分钟后，我就放进电饼铛里。过了两三分钟，我把他们翻了一下。不一会就大功告成了。
这次煎土豆片，让我知道大人们做饭是多么辛苦，我以后一定要多帮大人做饭。
暑假周记 篇4
盼望着，盼望着，期末考试结束了，我最喜欢得暑假到了。
虽说暑假才刚开始，我已感到这将是一个忙碌而又快乐得假期。我需要完成许多许多暑假作业，要学习并练习弹吉他，还要学习英语、奥数和微机。除此之外，我还要参加十天得微机夏令营，跟随父母“南征北战”——去旅游。这样算下来，我所剩下得个人时间就不多了，这也是唯一得一个遗憾。
来说说我得暑假计划吧，首先，就是赶紧把我得作业做完，以便有充足得时间去“南征北战”，当然，还要保证作业得质量。而后，我要多多练习我得吉他，能弹出几首漂亮得曲子给大家听，同时也用吉他来装装帅(哈哈!)。最好能多上几节吉他课。我还要在家自学英语和奥数。通过课本和课外辅导书，提高两科水平。语文这门最主要得学科怎能不学?我一定要多读书，多读名著、古诗，提高我得“国学素养”。还有微机，我得“拿手戏”怎能不操练呢?
当然不能总是学习，不然就成了书呆子!所以我还要“娱乐”。最大得娱乐当然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，还能开阔眼界。我还准备在暑假里多参加一些体育活动。你可能会说：这么热得天，你再运动不更热么?不会得，因为我要参加得体育活动是“游泳”。对了，提到游泳，我不由得想起了安全问题。暑假娱乐休闲活动虽好，但是安全第一，我们千万不要到不安全得地方去游泳或做其他活动。
我还有一个重要得计划没说呢，你猜是什么?那就是写我得“暑假日记”。叫他“日记”，其实也不是日记，而是用一些文章，记录我暑假里得经历，串在一起，也就成了所谓得“暑假日记”我会把这个暑假里对于我来说所有趣得事，都记录下来，和大家一起分享我五彩缤纷得暑假生活。
今天是一月得最后一天，也是这学期得最后一节课了。我和爸爸、妈妈三人一起做公共汽车到了钢琴老师那里。她给我布置了两件事。一件是上课她要让她所有得学生每人表演一首曲子，我要表演一首;还有一件事是她给我布置了车尔尼599二十条、二十一条、二十二条和4首练习曲，让我表演完后回家弹。因为表演得同学还没有到齐，老师就让我先练习一会。老师这么一说我马上聚精会神地练习起来。又过了一会，我练习完了人也差不多到齐了。老师让我们从小到大，一个接一个地表演。轮到我时，我很紧张，但是我还是认真地弹完了。我印象最深得是“小奏鸣曲”和“北风吹”最好听。
最后，老师向每位小朋友发了一张贺卡。我得贺卡上写着：“陈方丁小朋友在新得一年里学习进步，钢琴越弹越好，争取今年考四级哦!”
暑假周记 篇5
今天中午，外公给我抓了一只蜻蜓。我高兴极了，就把在这玩几天的邵雨艳表妹和美红阿姨叫来了。我们给蜻蜓搜集了三只蚊子。没过多久，外公又抓了两只蜻蜓。正好每一只蜻蜓都有一只蚊子，它们都有食物，不会饿肚子了。
于是，我们开始给蜻蜓喂蚊子。我把蚊子塞到蜻蜓的嘴边，使劲逗它。可小蜻蜓怎么也不愿吃。我的`计划失败了。
妈妈说，蜻蜓失去了自由，不肯吃东西呢。哦，我明白了，就把蜻蜓放回了大自然。
暑假周记 篇6
今年暑假的时候，我和爸爸一起去我家后门一条水沟旁钓龙虾。
刚到那里，我就大声的问爸爸：“这儿怎么这么臭啊？”爸爸听到我的话连忙解释道；“你怎么连这个都不知道啊，龙虾就是生长在这样的水沟里。臭是因为水草有点腐烂，要是水清见底就不可能钓到龙虾了。”我听后觉得太不可思议了。
开始钓龙虾了。我拿起一根鱼竿把线抛入水中，自己则静静地坐在小凳子上且目不转睛的.等待着。但等了半天也没钓到龙虾，身上都快被太阳烤熟了。我有些不耐烦了，开始东张西望。过了一会，我觉得鱼竿在动，赶紧往上拉，嘿、还真有一只倒霉的龙虾被我钓上来了。正当我得意洋洋地向爸爸展示我的“战利品”时，只听到“扑通一声”龙虾逃到水里去了。这时，爸爸来到我身旁说：“孩子，不要放弃，坚持就是胜利。”突然，水沟里又有动静了，我连忙往上提，哇、有三只龙虾排着队上来了。我赶紧把它们放到水桶里，真担心它们再次溜之大吉。
经过努力，我不仅了解了龙虾的生活习惯，掌握了钓龙虾的技巧，而且还收获了许多快乐。
暑假周记 篇7
经过了整个学期的紧张学习，今天就要放暑假了！我怀着紧张又激动的心情来到了学校，激动的是马上就要放暑假了，紧张的是万一没有考好，就麻烦了。
我来到了学校，走进教室里，教室里到处洋溢着快乐的气氛，我坐到自己的位置上，等待老师的.到来。
过了几分钟，老师走进了教室，教室里瞬间安静了下来，老师告诉我们这次考试我们又没考过三（2）班。虽然我们很伤心，但是马上就要举行散学典礼，我们还是很高兴。典礼结束了，看到其他同学领到了奖状，而我没有，这就说明了我没有努力，不过就要放假了，这些事情就当是浮云吧！
漫长的暑假来到了，我给自己制订了，学习计划，我要每天早睡早起，读英语和古诗，还要每天坚持练习写字，读课外书，争取在这个暑假里，让自己充实起来。我还要学会做家务，帮爸爸妈妈分担点，让他们也休息休息。
我要在这个暑假里，让自己多学点知识，让自己长大，让爸爸妈妈高兴，放心。
暑假周记 篇8
今天下午我们大家又来帮忙，老师叫我把全班同学的素质手册按学号排好，再让我们把一些奖状把上彩带粘上花朵。
我们又来到广播室，剪一些老师的评价粘在手册上。老师见我们累了，请我们吃西瓜。最后，林老师我们吧箱子搬到“财务”室，过来一会儿，就回家了！
暑假周记 篇9
这周的第二天，我的小叔叔带我一起去钓鱼。因为我在以往从来没有钓过鱼，所以这对我来说实在是一件有趣的事情。
我们先在渔具店里买好了鱼竿和鱼钩之类的用具，然后再去池塘边挖了好多条蚯蚓用作鱼饵，因为叔叔说这是最好的鱼饵了。当一切都准备就绪以后，我们就开始出发了，最终的目的地是郊外的一条小河。这条河的水看起来很清澈，甚至都能看见有许多的小鱼在河里游动。当我们到达河边以后，我便迫不及待地选择一块大石头并坐在上面，我就这样坐在树荫底下的石头上面，然后拿着鱼竿并将线远远地抛进了水中。
在我看来钓鱼还是一件很简单的事情，不就是将鱼竿放入水中等待鱼儿上钩吗？不过事情却远远没我想象的那么简单，有时候明明感受到了鱼竿的晃动，可是将鱼竿拉起的时候却看不到一条鱼，这些鱼儿可真淘气呀！
叔叔笑着说我太心急了，如果再等待一会儿的.话一定能够钓到鱼的，没有耐心是钓不出鱼的。我听到以后有些不好意思地笑了笑，然后就按照叔叔的话耐心地钓鱼，果然没过多久就钓到了好几条，这让我我高兴极了。叔叔当即对我竖着大拇指，似乎在说你真棒。
本来我还为此感到洋洋自得，可是后来我发现叔叔水桶里的鱼都快钓满了。可是他连一点炫耀的样子都没有，看来我还是得向他好好学习啊！
钓鱼可真有趣，下周的时候我还要去钓鱼！
暑假周记 篇10
这周我和几个小伙伴到菜地去玩。一进菜地，我看见道路两旁长着高大的白杨树，地里种着绿油油的菜，有土豆、白菜、胡萝卜等等。
我们在一棵高大的白杨树下做游戏。忽然，一个“黑东西”飞到了一个小伙伴的脖子里，他感觉痒痒的.，往脖子里一摸，把一只黑虫子拿出来了，嘴里喊着：“我捉到一只天牛！”哦！原来这个黑东西就是天牛呀。它长着一对长长的触角，脖子上长着两根刺，背上有黄色的小点。
记得爷爷给我讲过，天牛，天牛是一种害虫，它生活在杨树上，靠吮吸树的汁液维持生命。于是我对小伙伴讲：“天牛是害虫，我们捉来玩吧。”我找来一根竹竿，发现一只天牛，就用竹竿一拔天牛就从树上掉了下来。不一会儿，我们每人抓了一只，我提议：我们比谁的天牛跑得快。我们给天牛起好了名字就开始比赛了，我的天牛叫“黑头将军”。一开始“黑头将军”就遥遥领先，过了一会儿，xx的“大无元帅”从后面慢慢地追了上来，逐渐逼近了我的“黑头将军，我拼命地给它加油，它好像听懂了我的话，逐渐加快了速度，把其它的天牛甩在了后面，获得了冠军，我心里无比高兴。
天牛比赛真有意思！
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