精选七年级周记模板汇编五篇
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候仔细地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编为大家整理的七年级周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
七年级周记 篇1
“怀着少年的期盼,怀着成长的渴望。”一路上,我们唱着高亢,欢快的校歌欢送着这一次跳绳比赛。
别人在做操的时候,我们在跳绳;别人在上课的'时候,我们在跳绳;别人在跑步的时候,我们还在跳绳……就是为了准备那场比赛。我们付出了多少?
到达比赛场地的时候,体育老师带着我们进行最后的练习。两个摇绳子的人尽量把绳子的间距缩到最小,甩起来快也不容易带。每秒平均过三个人这种速度,如果不是因为付出了那么多,怎么会有这么快,以秒记位的速度?可是在车上我问过自己:三个星期的练习,三个小时的车程,落了三节正课却只为了三分钟的比赛,这比例好让人心寒啊!值得吗?
高中,初中,强手如林。按老师给我们的规定的前三这种成绩,可能吗?但当结果出来,那成绩却是我没有想到,我们是第一名,二十多所学习中的第一名。也许因为我们跳的很流畅一次也没有断,也许因为这三个星期下来这些根本就是小意思。但是赢了,终究是赢了。最璀璨的那个金奖杯是我们为学校争夺的荣誉,我们为之自豪!
如果你现在问我那场比赛代表着什么,我不会在发牢骚的说它代表着浪费了我玩的时间和学习的时间,而是会骄傲的说它代表着实力,信念与荣耀!
七年级周记 篇2
我有一个勤奋好学的好伙伴,名字叫小舒,她长得很漂亮,大大的眼睛忽闪忽闪的,特别有神儿,她不仅是我的好朋友,还是我学习的好榜样。
记得有一次上活动课,老师让我们去活动器材区域玩耍,突然在我们的那群人少了一个人——小舒,怎么回事?小舒去了哪儿呀,怎么不见她和我们在一块儿?许久,我才找到她,原来她,原来她躲在了树下津津有味地看着书,而且看的是那么入神,好像周边同学的欢声笑语都与她无关似的,真是“双耳不闻周边事”,看到她这么认真,我困惑不解地问她:“小舒,你为什么不来和我们一起玩耍呢?”小舒,仰起头来看看我,笑着说:“晓倩,你可别忘记啦,我们明天还要语文质检呢!”质检?我方才想起语文老师在课堂上说的`话,看着小舒那聚精会神的样子,我顿时面红耳赤,羞愧不如!
瞧!这就是我的好伙伴——小舒,一个勤奋好学的女孩子,我一定要向她看齐来。
七年级周记 篇3
我家乡铜陵有一个美丽地方,那就是天井湖公园。那里风景优美、绿树成荫,是我最喜欢最难忘地方。
走进天井湖大门,道路两旁大树笔直挺立,又密又绿,中间是长长花坛,花坛里有许多五颜六色小花,红得像火,粉得似霞……在阳光照耀下显得格外鲜艳。
往里走,就是小朋友们喜爱儿童乐园了,有碰碰车、钓鱼、海盗船、卡丁车、空中飞机等,各式各样、五花八门,让小朋友们玩得不亦乐乎。
再往里走,就是有名天井湖了。湖水清澈,水中鱼儿自由自在游着,两岸垂柳倒映在湖水中,一阵微风吹过,一棵棵柳树像婀娜多姿仙女随风舞蹈。湖边有长长九曲桥,像一条钢铁巨龙横卧在眼前,九曲桥曲曲折折,一共有九个弯,九曲桥边有一座凉亭,可以供玩累游人坐下来休息,吹着湖面飘来小风,那真叫一个舒服呀!绕过九曲桥,来到天井前。据说天井“上通天,下通地,永远都不会流光”。我往下一看,天井好深啊!我不禁吓了一声冷汗。
天井湖公园在我眼里就是一幅美丽风景画,我爱自己家乡,更爱这美丽天井湖公园。
七年级周记 篇4
初一生活已经过半,可我的成绩却一直处于水平线,几乎看不到任何的进步,也似乎没有退步……
想想现在已经经过了十一次月考,但我的成绩却不是那么尽如人意的一次是200名,而最差的是280名,剩下的就是在其间徘徊,这次考试也就是第十一次考试,我的成绩又不幸地落入其中235名。原本我满怀信心,但经历过数学考试后,我的自信就跌落到了谷底。这次考试主要考一次函数的图像,可我在七年级就在这方面大失水准,基础本来就不好的我这无疑是雪上加霜。考试完后,我颓废的等待成绩,抑郁的度过了两天。等到成绩单发下来的时候,更是晴天霹雳,虽然我已经做好了最坏的打算,但我始终没想到竟然会不及格。当看到成绩是,我整个人都几乎崩溃了!
这次考试不仅是是数学没考好,就连我较自信得英语也考得一塌糊涂,我顿时对以后的道路迷茫了,如同在一个漆黑的房间里找不到开启光明之门的钥匙,虽仅有一步之遥,但却显得那么遥远。渐渐地,我失望了。虽然在自我反省以及老师,朋友,父母的鼓励,教育下,重拾那早已被我丢失的信心。但那又能弥补什么呢,莫大的'心理压力使我无法呼吸,一直萎靡不振下去......
我也想有一个好成绩,因为这个好成绩,可以证明我的努力;因为这个好成绩,可以老师与父母感到欣慰。可这又何尝办到呢?即使有了动力,但却没有坚持不懈的毅力,没有持之以恒的毅力,这些都是空谈。我明白父母与老师的心血,也当然知道我付出的努力。尽管不可能实现,但我仍然希望自己有一个好成绩。
七年级周记 篇5
小时侯,爸爸妈妈经常教育我要懂礼貌,做个好孩子。但是什么是礼貌,我一直没有完全明白是什么意思。后来,有几件小事让我逐渐懂得礼貌得含义:礼貌就是亲切和气地待人,文雅谦逊地说话和做事。
上小学后得某一天早上,在路上遇见了我幼儿园时得石老师。我壹低头,装做没看见。这时候我班得小明同学大方地和石老师打招呼:“石老师早上好!”。石老师高兴地说:“小明真懂礼貌。”在旁边得我羞愧得无地自容,想打招呼,石老师已经走了。望着石老师得背影,我后悔极了。
还有一次在放学回家得班车上,我和小倩坐在壹起。我坐在靠窗户得位子上正和小倩有说有笑,突然站在旁边得小强故意用力猛推小倩,在我还没有意识到发生什么事情时,我的头“嘣”得壹声重重地撞到车窗玻璃上。顿时我的左耳火辣辣地疼。我腾地站起来捏紧拳头准备反击小强。但我看到小强内疚得样子时,我放下了拳头,平静地说:“小强同学请你注意安全。”小强不好意思地对我说“对不起!”。说完他低下了头。我笑了笑说:“没关系”。小倩夸我做得对。虽然我耳朵仍然很疼,但我心里好受了许多。
以后,在外边和人打交道得时候,我都正确礼貌地招呼,大方得体地交谈;在家里我会礼貌周到地招待客人。爸爸妈妈都高兴地夸奖我是一个有礼貌得好孩子。
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