实习自我鉴定

时间:2024-08-29 19:50:38 自我鉴定 我要投稿

实习自我鉴定15篇

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的实习自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实习自我鉴定15篇

实习自我鉴定1

  不知不觉我们已在产科呆了一个月了,在这一个月来,使我充分扎实的学到了不少专业知识。妇产科不同于其他科室,它的专业功底是很雄厚的,只有真正的去努力学会吃透,才算得上是精益求精。

  在带教王老师的指导下,每个星期我们都获得了理论的灌输,如:专科的知识要点,考前须知,护理操作。从而使我更深入地理论联系到实践中去。

  比方说,给婴儿洗澡时应注意什么,虽然还轮不到我们为婴儿洗澡,但我可从中学习,此外在产房的`时候,为病人消毒皮肤,之中我有缺乏的地方,但我更愿意汲取教训,努力更正,争取做好。

  通过妇产科实习,稳固妇产科的理论知识,熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理,异常过程及患病妇女的护理、方案生育和妇女保健指导内容等,同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况,如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术,开展护理科研,撰写论文,培养学生的综合素质,提高学生的实践技能。产科的实习工作虽然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都会努力积极地去做好!

实习自我鉴定2

  时光荏苒,转眼间来杭钢实习已经三个月了,短暂的实习生活,除了工作经验和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字——从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。

  说到从校园思维模式到职场思维模式的转变,就不得不提到角色定位。从进入公司伊始,就要求自己以职场人员的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的问题时依旧要像学生那样保持谦虚的态度。

  现在就对实习做以下的自我鉴定:

  1、勤打杂

  我到公司去实习,公司多数是把我当学生看待。公司在这个期间不会给我什么重要的工作去做,可又不想让我闲着,因此,我主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有打杂。

  2、坚持

  不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作做,一般都是先让我看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我坚持,轻易放弃只会让自己后悔。

  3、虚心学习

  在工作过程中,我会碰到很多问题,有的是我懂得的',也有很多是我不懂的,不懂的东西我虚心向同事或领导请教,当别人教我知识的时候,我虚心的接受。

  4、错不可怕,就怕一错再错

  每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅,但下次还在同一个问题上犯错误,那我就享受不到第一次犯错时的待遇了,所以我格外的要求自己做事要认真。

  此次的实习为我深入社会体验社会提供了难得的机会,让我在实际社会中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。通过不断的努力,不断的提高,我有信心在未来的工作中更好的完成任务。

实习自我鉴定3

  时间真的如白驹过隙一般,转眼间将近半年的顶岗实习支教即将接近尾声,很荣幸能成为河北师范大学第十七期顶岗实习支教团队中的一员,实习期间,我始终牢记着师大“怀天下,求真知”以及汇华学院“超越自我,开创未来”的校训,践行着顶岗实习支教中心“为中国而教”的光荣使命。走在顶岗实习的路上,收获着、努力着、坚强着、成长着,在承德县一中实习的这段经历,注定会对我的一生产生深刻的影响,这段岁月也让我难以忘怀,回顾自己的实习工作,大体上从以下六个方面进行概述。

  一、三只讲台,教学风采

  当得知自己被分到高中实习的时候,我是喜忧参半,喜的是学校条件应该会较好,可以发挥出自己的专业水平;忧的是高中是否有课上,自己是否能够胜任高中历史教学,可是当我步入实习学校校门的时候,见过主管领导之后,我悬着的心终于落地了,因为我深知上课是顶岗实习最主要的环节之一,课堂教学也是锻炼能力的重要部分。

  听课一周后,很顺利的9月2日我就走上了自己梦寐以求的讲台,并且承担高一16、19班的历史课教学任务(文理分班之前),每周8课时,基本上能保证教学任务各项工作的顺利展开。从人民版高一历史“行省的设置”一课一直上到“外交关系的突破”一节,每一堂课都历历在目,每一个课堂瞬间仍然留在清晰的记忆里,因为主管校长交代过自己承担着高考任务,所以在教学方面更是时常提醒自己由不得一点含糊。

  虚心请教,认真备课,尤其是在教学方面的知识与经验,自己深知远远不如办公室里的教师前辈们,我会时常询问指导老师的授课进度,对于教学重难点的把握与讲解,对于老师们听自己课的.建议,平时和老师们多交流教学方面的知识,多去学习他们的教学方法和技巧,汲取有益的经验,再结合自己的教学体会,争取每堂课都有收获。

  学生成绩是衡量教师业务水平高低的重要指标之一,也能在一定程度上反映教学成果的好坏,在我实习教学期间,我所带的两个班在年级第一次月考排名为第四和第七(同类班级中),在第二次月考中排名分别为第三和第四,可以看出学生们都在努力学习争取进步,也能说明自己在教学过程中的不断摸索和成长吧。

  二、工作生活,丰富多彩

  教学工作之余,我也会积极融入到一中这个大家庭里,争取尽快能适应学校工作生活环境,并且最大限度的被领导和老师们接纳认可。为此我也参与与组织了学校的各种活动,有意识地锻炼自己各方面的能力,提升自己的综合素质水平。

  首先,在实习期间我有幸参与了学校社团活动的开展,我主要负责各个社团团活动前期的组织安排,秩序维持,纪律检查,以及活动指导等工作,不仅锻炼了自己的组织与管理能力,还和老师们结下了深厚的感情,增长了见识。

  其次,如学校组织的教学团支部趣味体育比赛、教师三笔字比赛、元旦晚会彩排表演等课余教工活动,以及学校各种类型级别的会议和一些列的校本教研活动等我都会积极参加,有机会的话就是当发表自己的见解或参与组织筹划,收获颇多。

  接下来,班主任管理实践工作也是自己实习工作一道亮丽的风景线,虽然代理班主任工作时间不长,但是几乎是接触到了班级管理的各个方面。如早操跟读、班干部队伍选拔与建设、班会活动开展、查宿舍、做学生思想工作、与家长联系召开家长会等,时刻抓住可以学习锻炼的机会,证明自己无愧顶岗。

  三、多种角色,多样体会

  “在领导面前像个实习生”

  因为作为顶岗实习生,我们理应替领导老师们分担一些力所能及的小事,而不是消极怠工,不停地哭诉抱怨。比如我会积极承担年级安排的值班任务、帮助主任打印文件整理材料,并且在工作过程中积极献言献策,总结工作心得体会。

  “在老师面前像个学生”

  就像毛主席说的“我们应务必保持戒骄戒躁谦虚谨慎的作风,务必保持艰苦奋斗的作风”,毕竟都是有着十几年二十几年教育教学工作经验的“老”老师们,所以在平常的业务交流与工作中,我会毫不吝啬的请教老师们,并与其交换自己的意见和想法。而且养成提前10分钟上班的习惯,把热水提前打好,把办公室清扫整理一遍,给老师们留个好印象,也好多向他们学点东西;也会主动帮老师们解决难题,比如分担批改作业、协助命题、解决计算机操作问题、打印试卷习题读卡等,无形之中自己也学到了不少东西,也进一步熟悉了教学工作流程。

  “在学生面前像个老师”

  课上师生课下朋友,这是我一直以来秉承的教育理念,课上就应该严格要求学生,督促其认真听课学习,做到老师的本分;课下和颜悦色的和学生交流谈心,询问他们学习生活上的困难,为学生们加油鼓劲提供正能量。

  四、组长任务,责任担当

  实习期间,我很荣幸的能担任承德县一中实习小组小组长任务,领导着我们的一个小团队实现着我们的大梦想,也是由于带队王老师的信任与嘱托,再加上自己愿意去承担这份责任,所以在日常工作之余,也会主动关心其他两位岗友的工作生活,并且一起解决问题,共同进步,主要做了以下几方面的工作:

  第一,团队协作,创先争优因为利用一中优势教育教学资源,所以作为组长我一直要求自己和组员力争第一,把实习各项工作做得出色。所以在大家的共同努力下,在整个分队中,我们小组博客建设最好,上传文章、活动、图片、视频最多,在师大网站上投稿最多,发表量领先,宣传工作积极,得到了顶岗办王老师的认可与表扬,同时我们的团队协作能力与竞争意识得到一定程度的锻炼。

  第二,积极协调学校各相关部门与领导切实维护好组员利益,保证实习工作生活顺利开展。如每月向总务处领钱充饭卡、和教学处协调上课问题、和后勤处沟通宿舍供暖问题等。

  第三,按时按质按量完成规定学习任务,如组织录课、进行访英烈活动、开张如何上好一堂课大讨论等。

  第四,积极进行小组日汇报情况,每日向老师汇报实习工作生活情况。

  第五,积极承担队内事务,尽自己的一份力量。如提前安排老师行程、按时收发队内快递文件、组织队员听取汇报会、收集相关材料等。

  五、资源利用收获感情

  始终以一颗学习的心态你会发现你会得到很多,事实也是如此。在一中实习的这几个月里,一切能利用到的资源我都会争取用到,不放弃任何一个锻炼自己的机会。如接受师大远程学科教学论老师的专业指导,在每周二和每周四的固定时间我都会对自己教学实习上的问题和困惑与老师交流解决,并应用于自己教学实践中去;对于特聘名师面对面的听课指导,自己更是倍加珍惜,认真反思学习;关注实习学校与当地教育局工作动态,积极参加当地教育活动与教研会议,丰富自己的见闻等。

  除此之外,实习期间因为我们彼此的坦诚相待,所以我也收获了各种深厚的情谊。比如指导老师对自己的耐心教导与生活关切;岗友们之间互相的体贴关心与相互照料;家人的幸福短信与惦念电话;带队老师的嘱咐与关心;和学生们之间纯粹难忘的记忆等等这些都会是我人生中一笔难得的财富。

  六、感恩顶岗反思成长

  顶岗半年,我觉得自己收获更大的是自己更懂得了感恩,当带队王老师对自己后期上课问题一遍又一遍的询问,联系校领导与教育局协商解决办法时,我十分感动,心想也唯有把实习工作做得出色才能回报老师吧;当面对自己学生调皮不学习心急如焚恨铁不成钢的时候,就会想到辅导员老师为我们的操劳和付出;当看到学生家长面对孩子不学好的那种焦急无助的表情时,我也情不自禁的体会到爸妈为自己的成长流了多少泪和汗。

  感恩之余,总结以上的实习工作,也不是十全十美的。静下心来琢磨,其实还有许多的不足。如对初中教学与管理不是很熟悉;日常实习工作中也会出现一定失误与纰漏;有时不能及时妥善化解岗友间误会矛盾;没有在升旗仪式上发表国旗下讲话;未能讲完自己最想讲的教学课本内容;错过了听部分老师教学公开课;自己的观点想法未能得到有效实施;和老师同学联系较少等等,但是总体上,我认为是有憾无悔。

  (附:“数字顶岗”:顶岗实习共计136天,其中上课180节(含替老师)、听课120节、早晚自习92节、考试监场75次、各类各级值班52次、无课坐班80次;师大网站发表文章数十余篇、新闻稿近30余篇、小组上传博文110余篇(截止到20xx年12月24日)、党团活动20余篇、图片50余张、视频2个;团支部组织与协办活动20余个、召开小组会议20余次;参加校本调研活动10次、教育局活动2次、请假0次、收发师大快递文件5次等)

  顶岗实习即将结束,相信会是自己大学生涯中浓墨重彩的一笔杰作。在得失之间,我收获了成长,感恩顶岗,无悔青春,一个终点的完结,更是一个新征程的开始,我相信,我的未来不是梦,为自己加油喝彩!

实习自我鉴定4

  顶岗实习是一次十分难得的学习机会,在这将近三个月的时间里,我获益良多。

  首先,在学习上,我不仅学到了在学校学不到的知识,还真正地学会将理论知识与实践相结合。当然,这不是一蹴而就的,而是在不断的学习与磨合中促成的。这三个月的学习时间,不仅更加加强了我独立解决问题的能力,而且让我深刻地体会到,只要自己愿意学习,一切都不是难题。

  其次,在思想上,我改变了之前授课时一件很简单的事情的想法。在学校的时候,我们对说课、授课这些环节的锻炼都很多,自己也在不断地联系中逐渐进步,但是我们那个时候面对的毕竟不是真正的`中学生,所以还是或多或少会出现偏差。在实习的过程中,我们面对的是真正的中学生,他们所出现的状况都是即时的,对我们能力的考验与锻炼也是显而易见的。这让我明白,当老师难,当好老师更难,当一名让学生喜欢又能很好学习的老师更是难上加难。不过,这并不会阻滞我前进的脚步,只会让我想要成为一名好老师的欲望更加强烈。

  然后,在工作上,我对于时间的调配更加得心应手。原来在学校作为一名学生会干部的时候,对于工作与学习出现矛盾的时候,时间的调节总还是会有偏差与纰漏。来到虾子镇初级中学实习的这段时间,我慢慢地学会如何将上课与办公室的工作很好地分配,逐渐从刚开始的手忙脚乱变成现在的得心应手,一切都井然有序在自己的掌握中,而且还能让自己有更多自由的时间学习自己想要学习的东西,做自己想要做的事情。这种对于时间的分配管理的能力,已经慢慢地让我体会到忙里偷闲的乐趣,我相信这种能力还会让我在以后的工作中走得更远。

  最后,在生活中,我更加体会到人际交往的重要性。以前自己总是大大咧咧的,虽然我的交际能力不错,但是那是对于与自己年龄相仿的人,我们思想差不

  多,看待问题的想法也大同小异,甚至所生活的环境也相差无几,对于与这样的同龄人交往,我们自己应该没有问题。但是与自己年长的呢?与自己年幼的呢?这些都是我们不断需要学习的东西。在虾子镇初级中学这将近三个月的时间里,我所面对的绝大部分都是比自己年长的老师及比自己年幼的学生,与他们的交往过程中,增强了我的交际能力,让我学会与不同类型、不同性格的人交往选择不同的方式。

  总而言之,顶岗实习的这将近三个月的时间,让我真正地切实地学到了很多东西,对生活、对工作也有了很多不一样的看法。感谢学校能让我有这样一次难得的经历,感谢虾子镇初级中学老师们的亲切友好,感谢让我遇到这样一群可爱的学生!

实习自我鉴定5

  本人在教师的教导下,细心通读相关的教育理论资料,细心编撰教案,屡次进行试讲。使得自己对教育进程有了一定的`了解。

  实习期间,自始至终我都细心对待每一个环节。俗话说:台上三分钟,台下十年功。为了确保上好每一堂课,备课是要害。我从备课的三个环节下手,重复遍读相关教材,尽量使自己对教材内容一目了然。为了使每一堂课内容充分、丰厚、生动、生动,使学生可以在轻松愉快的气氛中学习,我阅读了很多的书本,搜集相关的信息;为了使教师的解说易于学生的了解,我进行了重复地模仿试讲,虚心听取教导教师和同队同学的意见。

  教育实习,尽管苦了点,累了点,有时还遭到极大冤枉,但我以为值得我去尽力做好这件作业。我将细心总结教育实习经历,为明日走上教育作业岗位做好准备。三尺讲台我准备好了!

实习自我鉴定6

  实习期间,我认真的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗,能很好的跟同事沟通相处。

  社会的竞争越来越激烈,适者生存,我们只有不断的充实自己,提高自己,才不至于被这个社会淘汰。实习对于我们应届生来说,是一个很宝贵的经验。来XX公司实习快两个月了,现对实习期进行自我鉴定。

  我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。

  这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的.还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待,否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病,老是做错。也许现在的错误看起来很小。可是如果不能改掉这个毛病的话,以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯,做好一个社会工作者。

实习自我鉴定7

  离开了校园生活,我进行了短期见习工作。正值金秋10月,我到xx小学进行见习,在2个月的见习中,我能积极地帮助班主任管理班务和同学们,帮助任课老师批改作业和做排版设计,能完成一节班会课,积极地引发出学生的好动,积极,效果良好。

  在期间听不同老师各种各类的课程,在听课过程中能认真的做笔记,总结每一节课,从中学习不同的老师的教学方法。积极地与班主任,同学们谈话,了解老师的工作与同学们的学习情况。

  在见习的期间,让我的思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将继续努力学习,不断改善自己的不足,吸收更多的专业知识,提高自己的认识水平和应变能力。在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习,让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养,良好的精神面貌,谈吐大方,对学生应耐心,友善,学生提出的'问题要委婉地回答,建立良好的师生关系。

  在整个见习过程中,我乐于参于,重在体会,吸收了诸多老师的精华,同时也发现了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中,我会认真地把握发以后的这段时间,多学习,勤思考,善于发现。

实习自我鉴定8

  儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

  在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

  今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的`学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

  在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

实习自我鉴定9

  本人取得执业助理医师资格后,我更加珍惜这份来之不易的工作,因为医生这个名词太高尚。太令人尊敬,他不仅救死扶伤,他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这二十几年来的思想。工作情况从工作成绩。职业道德和业务水平做一个自我鉴定。

  我之所以选择先汇报职业道德是因为:要想做一名合格的医生,首先要求要有较高的道德素质修养,一名医生在技术上要不断提高,但起码的职业道德必须具备。三个方面的汇报我看重的也是职业道德。所以平时我坚决正确的`忠于社会主义医疗事业,热爱本职工作,坚持为人民效劳的宗旨,救死扶伤,以一切为了病员为己任;遵守规章制度,对病人热情周到,一视同仁;为病人保守医秘,实行保护性医疗,不泄露病人的隐私和秘密;不利用职务之便谋取私利甚至损害病员的利益;刻苦钻研业务,严谨治学,对技术精益求精;时刻牢记为人民效劳的宗旨,明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。时刻牢记医生的责任和义务,严格要求自己,以白求恩为典范,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神。

  对于我来说在牙科方面还是个小学生,有太多需要学习的地方,我在学习书本知识的同时积极和临床相结合,在临床实践中不断思考,虚心请教,现在我已能熟悉门诊常见病多发病的诊疗常规,并能够熟练处理病情,技术也得到了长足的进步,此外,积极学习三基知识,不断学习和引进国内外先进技术,及时更新充分利用现代医学和传统医学结合优势,为患者提供优质效劳。

  我积极参与社会公益活动如:爱牙日为病人免费捡查牙病和治疗;为地方修路和希望工程捐款;平时为广阔群众宣传牙病防治知识等等。

  积极参与继续教育活动,完成了继续教育所需学分,为病人方面凡事为患者着想,看病只看病情,不看背景,关心病人疾苦尽力为病人排忧解难,临床用药和材料尽量选择一些既廉价效果又好的药和材料,对疑难杂症和超我诊治范围者急时送大医院诊治,在很大程度上改善了医患关系,病人都说在这看病放心,和家一样本周期内无医疗事故发生,我将继续努力。

实习自我鉴定10

  上班不迟到,不早退,工作认真,和睦与老师、同学相处。

  现将整个实习情况作如下报告:

  一、掌握了的分类与陈列

  1、的分类

  首先是与非分开,处方药与非处方分开,内服与外用分开,然后按剂型或用途进行分类,按剂型可分为:片剂、胶囊剂、针剂、散剂、水膏剂、易窜味的。按用途分为:抗生素类、呼吸系统类、心脑血管类、消化系统类、易窜味的等。

  2、的陈列

  应有柜及中药橱、上架、摆放整齐有序并有拆零专柜和拆零的基本工具,拆零的要求是能保留原包装的`尽量保留,不能保留的要在标签上写明其品名、规格、生产批号、有效期限,并有效期一览表。

  对于毒性应设专柜、双人、双锁管理。

  二、熟悉了处方的调配原则

  进行处方调配要掌握常用的名称(化学名、别名、商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法,药物不良反应及配伍禁忌等,例如:双黄连注射液与病毒唑注射液、清开灵注射液与川芎嗪注射液不能混合使用。处方按照审方、划价、配方的程序进行处方调配。对于审核不合格的处方药剂人员有权拒绝调配。

  期间重点掌握如下:

  一、药物的摆放:同类药物放在一起,做到先进先出。

  二、看处方:首先看病号,再看年龄,最后看用法用量。

  三、拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有无药物配伍禁忌。

  四、处方的计价收费。

实习自我鉴定11

  到门诊实习都有两个星期了,对与这段时间的实习,我自己来做个小结,看看这段时间的工作实践战果如何,是不是在虚度时光,什么东西都没有学到和掌握。

  时间过的很快来到某某某门诊药房实习半个月了,每天实习回家,晚上睡在床上,我都会想,我今天的时间是不是浪费掉了,在今天的工作实习中我学到了什么,明白了什么,有什么做错了的,要怎样改正,对于明天的工作又有什么安排。每天都是如此,一晃眼半个月过去了,对于这段时间的实习我还是很满意的。还记得刚被学校安排到这家门诊药房实习,我的心里很紧张和冲动,因为我终于又向社会迈出了一大步,这次实习结束后我走向社会正式参加工作也就不远了。刚到门诊开始实习,师傅们没有让我做事,只是让我对这里的工作环境,工作方式进行了解,还有对以后的工作深沉度了解。

  门诊药房里面的工作就相当于一个库房管理,首先你要对药房里面的药都要一一区分,这样别人来取药,你就知道那个药是什么在哪里。还有对药房的管理,每被取走一样药,都要做好笔记,在有的药快没有的情况下,就要开药单了,每个月底都要对库房里面的药进行盘存,核对药品的出入是否正确。这就是一名药房工作者的根本工作,最根本的是你得有对药品的了解和有关方面的知识,工作认真一丝不苟,态度表现良好就行了。在接下来的`日子里,我对这些工作也有了足够的了解,师傅也让我开始动手工作,每天做事都相当认真,不敢出现一丝纰漏。虽然每天都是重复着这些工作,但是我发现我对药品已近越来越了解,品种知道的也越来越多。在学校里老师只会教给我们理论知识,而工作实践和社会关系的交际能力却是老师教不了的,实习就是让我们掌握这些知识,将课堂里学到的理论知识运用到工作当中,增加我们的社会实践能力,为以后的工作打下根底。

  对于经济条件不大好又常来光临的老人,我们会努力向其推荐效果好又价格偏低的药物,并且以会员价把价格算到最实惠,赢得好的口碑以吸引更多的回头客。对于要求较多较苛刻的顾客,我认识到极大的耐心和谦逊的态度是极其重要的,这就需要尽最大努力满足其特殊的要求。这写都提升了我的社会应酬能力,提高了自身的修养素质。在接下来的实习中我会再接再厉,努力做到最好,为以后参加工作做好准备工作。

实习自我鉴定12

  在这短占的实习期间让我学到了很多东西,有些是以前在学校的所学不到。因为有幼儿园领导的精心的帮助与指导。在此我对自己xx幼儿园的实习工作做一下自我鉴定:

  一、刚开始是见习,是实习所须的第一步,是让实习生熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况,接受指导老师的点拔,在做好实习前期工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。

  在此期间,我不仅了解并做好见习的`工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,同时也得到了园长的赞赏。

  二、见习过后开始实习。我实习的园所属于小乡镇,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,艺术课很少上,如:唱歌,跳舞,画画等都很少有课程,导致幼儿得不到一个全方面的学习,无积极性,经常不愿来上课。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或讲故事,或做游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。

  当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。在这短暂的实习中,我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好,还有些方面需要加强的,比如说:上课的声音太小,上课方向不是很确定,小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。

  在日后必定多做反思,对向别人学习,把自己所学的和实践能够完美的结合在一起,力求最到更好。

实习自我鉴定13

  送走了,迎来了。这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群。因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

  这里特殊的有三点:第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系。

  首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。

  再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的.老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等。

  最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词"小儿科",语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力。

  在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!

实习自我鉴定14

  本人在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

  我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作。

  在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的`规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说"对不起",使家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

实习自我鉴定15

  美的时光过的总是很快,两个月的时间转眼间就过去了。在这两个月的时间里,我学到了很多,。它不仅让我更的了解自己的工作单位、工作环境,而且让我得到了从学校到社会的角色转换的初步经验,让我拥有了较强的适应力和乐观的生活态度。

  实习期间,我工作认真,勤奋学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,并能虚心听取别人提出的工作建议。同时,严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处。

  在工作过程中也发现了自己的.不少优缺点,我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。我也有很多不足之处,在与客户的交流过程中明显感觉到了自己的沟通能力和表达能力有待提高。

  我一直在追求人格的升华,注重自我的品行,在平凡的生活中塑造一个健康的我。只要自己努力,我相信在这里我的将来会有光辉灿烂的一天。

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